同桌的作文3篇[經典]

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的同桌的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌的作文 篇1

　　在我的身邊有這樣一個有趣的人，那就是我的同桌。

　　我同桌是一個矮個子，大眼睛的小男孩。他十分幽默，在我孤獨和煩惱的`時候，他會講笑話，說相聲來逗我開心。我還記得有一次，我因為語文考得很差，整天無精打采、垂頭喪氣，同桌就在這時候和我說：“別整天耷拉著個臉，你看我比你考得還不好呢。”我看看他，還是不說話。他就拿出了殺手锏說笑話，這下我可忍不住了，立馬笑出了聲來，我感激地說了聲“謝謝”。因此，從這以后我就叫他“開心果”。

　　他不僅關心他人，還樂于助人。有一次，我生病沒去上學，課程落下很多，但我也沒辦法，十分無奈。返校后，我幾乎快要哭出來了：“天啊！筆記有這么多，就像成群的螞蟻在紙上爬來爬去。”看著無助的我，同桌就說“加油吧！”我十分懊惱但又無計可施，誰讓我生病呢？在我打開語文書和筆記本時，嚇了一跳，筆記像安靜的小孩一樣靜靜地躺在紙上，這時同桌笑笑說：“嘻嘻，記筆記時我就幫你一起寫了。”我看著他，真不知道如何感謝他，我都快要哭出來了，他急了說：“你別哭！你別哭！我這么做上讓人開心的，不是讓人傷心的。”我立馬止住了。

　　但這樣歡樂灑脫的他，竟然也有傷心的時候，也會哭。前一個星期六，聽說他們家出事了，我就去他家找他，結果發現他自己一個人在一個角落里默默流淚，我不知發生了何事。這時他輕聲對我說：“你怎么來了？”我看著他說：“聽說你家里出事了，我來看看你。”我接著安慰他說，“你不讓我哭，我也不讓你哭，你不是我們班的開心果嗎？就應該開心、快樂而不是在此傷心、痛苦。”他抬起頭看著我，莫名的笑了，對我說：“謝謝你。”

　　星期一上學時，他又光芒四溢，精神抖擻的出現在我面前，與我那天看到痛苦時的他，判若兩人。“開心果”又回來了，我說：“你沒事啦？”他點點頭，笑著說：“沒事！”他還是我們的開心果。

　　雖然我不知道他們家發生了什么事，但我十分佩服他，佩服他幽默、風趣、樂于助人的性格，佩服他在痛苦中走出黑暗重拾光明的勇氣。

同桌的作文 篇2

　　太陽一不小心掉進了萬丈深淵，天色就在一眨眼間變的伸手只見三指的境界。

　　我獨自一人坐在陽臺上，抬頭仰望明月與群星。雄偉的獅子座；龐大的巨蟹座；彎曲的長蛇座；還有胖胖的大熊座領著可愛的小熊座慢慢的。漫步它們在圓圓的月亮的帶領下，向遙遠的東方走去。

　　看著這奇幻般的天空。我不由得想起了和藹可親的蘇老師與一群有福同享有難同當的同學，當然也想起了我那可敬又可怕的同桌“貂嬋”了。

　　我本以為“5”是一個好數字，可是就在剛上五年級的第五天的第五節課時，我們要換同桌。我以為是身邊坐一個長頭發的“大美女”，可是可能是上帝有些耳背，竟把“大美女”聽成了“大魔女”，還是一只披著狼皮的羊。

　　與這個有“美名”“四大魔女”之首的大魔女一起上了幾個月課后的我，早已是傷痕累累。

　　這一天，我不小心動了她一下，說是動，其實就連我也不知道怎么回事兒時，她的眼睛看著我發電，，不對吧；發光，也不對；發怒，對，是在發怒，眼里一直向遠處發火。我自知第五千五百五十五次大戰要開始了。我連忙說：“老大，我……”“知道錯了，是嗎？知錯了，也不行！”“我知道，我只是想說如果我不幸被你打死了，你給我爸媽點錢，不然人老了沒人養。不要太多了，一個月三四萬就行了。還有……”“這還不多？別說那么多廢話了，看爪吧！……“啊！”一聲驚天動地的'尖叫聲，只見手上四道白痕。哎，又受了“九陰白骨爪”“痛啊”我的同桌不僅很“刁”蠻，還很“饞”呀！

　　我同桌，一吃起來呀，能讓你吃驚而死呀。只要一放學，她就往小賣部跑，果糖、奶糖、棒棒糖，糖糖入口。掛面、炒面、方便面，面面入肚。這就是她的口頭饞。

　　一見這口頭饞，就可以想出她的饞了吧！使你吃驚而死原因是“貂禪”不管吃了多少東西，她的身體就是不胖。也不知吃了多少減肥藥？

　　這就是“貂嬋”，我的同桌。

同桌的作文 篇3

　　他9歲了，在怡園小學上學。

　　他高高瘦瘦的，黑黑的皮膚，瓜子臉，一頭烏黑的頭發，淡淡的眉毛，長著一雙不大不小的眼睛，像一個盯著獵物的老鷹，高高的鼻梁，一張紅紅的嘴巴。每次看到他，他總是嘴唇微微上揚，臉上蕩漾著笑意，一笑露出一口潔白的牙齒。你不要被他的表象所迷惑，他要是生氣的時候，仿佛孫猴子的臉說變就變，如同到了地球的末日。

　　他是一個性格暴躁的.人。記得有一次，我們玩第五人格，別人說他輸了，可是他不但不承認，還握緊拳頭向別人打去。結果對方躲閃不及，一拳爆頭，那個同學倒在地上，鼻子流出了鮮紅的血，頭被磕腫了，牙齒也掉了一顆，看到這一幕，同學們都害怕極了，最后老師把那個同學送到了醫院。

　　他是一個喜歡科學的人。他總是看一些科學書籍，如《十萬個為什么》《小牛頓科學館》《我們愛科學》等科普書籍。他一有時間我就如饑似渴地閱讀起來，學習利用它們來解決生活中的一些難題。記得有一次，我在學校玩乒乓球時不小心一腳踩到球，原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊，用什么工具都不能讓它鼓上來。他看到后，把球放在一個杯子里，然后倒進熱水，只聽一聲輕響，乒乓球鼓上來了，恢復了原來的樣子。他告訴我，物體熱脹冷縮，乒乓球遇到熱水鼓了起來。

　　這就是他一個性格暴躁，愛科學的孩子，你猜得出他是誰嗎？

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