同桌的作文[優(yōu)選5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的同桌的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1

　　王浩是我們班學(xué)習(xí)成績最好的一位男同學(xué)，他長著一個(gè)很大、很聰明的腦袋。他有一雙靈活的手，能創(chuàng)造出“奇跡”人了收還是一位優(yōu)秀的班長，各方面都不錯(cuò)。上課時(shí)，他專心志致，認(rèn)真聽講，老師提出問題，他不僅熱愛思考，而且回答問題的正確率也高。回家喜歡讀書，熱愛思考，無論遇到什么問題，都堅(jiān)持去找到答案。讀了一遍又一遍。有句俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書百遍，其意自現(xiàn)。”他就是這么做的。在藝術(shù)節(jié)中，他還得了獎(jiǎng)，他整整用了幾天時(shí)間，才完成了他希望的.作品。我們看了都說：“做得好，做得漂亮，做得好看……”他從學(xué)前班開始就是一位班長，隨著他成績?cè)絹碓胶茫�他這班長就越來越優(yōu)秀。學(xué)校都知道他幾年級(jí)幾班，將來，我一定要趕上他！超過他！！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌唐小麗，因?yàn)樗�長得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。

　　提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說不完的話。

　　那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)，卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由于她長得矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來，但“小不點(diǎn)兒”像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭�班同學(xué)上課！”老師這一說，“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來說：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

　　像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí)，小燕同學(xué)突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的.拿起書扇起來，這時(shí)，只見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你去衛(wèi)生室去吧。”

　　你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。

　　這篇文章選取了兩個(gè)典型事例來突出唐小麗的金子般的心。文中通過人物的動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫，襯托出人物的思想品質(zhì)。比如當(dāng)同學(xué)笑話她時(shí)，她卻“像沒事兒似的”；當(dāng)同學(xué)嘔吐時(shí)，她卻不聲不響地從座位上站起來去幫助同學(xué)，這是多么好的一個(gè)同學(xué)啊！

同桌的作文 篇3

　　他叫王東，是班里最不愛說話的人，每天只會(huì)靜靜地坐在位子上看書，或者睡覺，班里的同學(xué)幾乎沒有人主動(dòng)與他說話，而這些是我轉(zhuǎn)去這個(gè)班級(jí)后才發(fā)現(xiàn)的。

　　我是他的同桌，每天他來到班后就是坐在位子上，從來沒有說過話，而我從一開始主動(dòng)與他說話，到如今很少說話，我不知道他經(jīng)歷了什么，竟然每天表現(xiàn)的如此平靜。

　　一次體育課上，當(dāng)我玩的正開心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人坐在一塊石頭上發(fā)呆，這時(shí)我下意識(shí)的走了過去，一把把他拉了起來，把他拉到了球場(chǎng)上，那節(jié)課我教會(huì)了他投籃，回到班后，他對(duì)我說了一聲謝謝，而從那開始，我們兩個(gè)之間說話的次數(shù)越來越多，從聊天中也知道了他的大致情況。

　　一年前他的爸媽離婚了，他跟著媽媽生活，每天晚上都要去媽媽的小攤上幫忙，因?yàn)椴幌胱尭�多人知道這種情況，這才不愛說話，同情他的同時(shí)，我也主動(dòng)提出晚上一塊去幫忙，他答應(yīng)了，但是前提是不要讓我告訴任何人。就這樣我們成為了好朋友，而他也慢慢的走出了自己的陰影，開始變得開朗起來。

　　他是我的`同桌，更是我的朋友，一個(gè)值交往的朋友。

同桌的作文 篇4

　　新的一周開始了，這周我的觀察目標(biāo)是同桌劉鎮(zhèn)宇。

　　今天是周一，中午第一節(jié)是數(shù)學(xué)考試，老師把試卷發(fā)下來，我看了下題稍有些難度，心想：這個(gè)難度的題，同桌做起來可能又要犯愁了哦！想到這兒，我趕忙小心的提醒了他一句：加油啊！他用手指做了個(gè)“OK”的手勢(shì)，于是我們各自用心的做起了試卷，教室里非常的安靜，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的埋頭做題，只聽到一片沙沙的書寫聲，剛才我還擔(dān)心數(shù)學(xué)較差的同桌一定又免不了交頭接耳、偷看別人答案，可是我這次的擔(dān)心是多余了，沒想到從頭到尾劉鎮(zhèn)宇一聲沒吭，全程都在認(rèn)真的演算書寫。直到下課鈴聲響起，考試結(jié)束，他都是那樣的遵守紀(jì)律，交上試卷，我不由的上前緊緊的攥住了他的手，激動(dòng)的說：“劉鎮(zhèn)宇，剛才考試你表現(xiàn)太給力了，真為你的進(jìn)步感到高興啊！”劉鎮(zhèn)宇卻臉紅了，不好意思的說：“我以前太貪玩太調(diào)皮了，從今以后我要做最好的自己，相信我。”他的.話是那樣真誠，眼神是那樣的堅(jiān)定，他的形象頓時(shí)一下在我面前高大起來，一下變成了我心中的男神。

　　新的一年，新的學(xué)期，劉鎮(zhèn)宇，希望你在以后的日子里好好表現(xiàn)、繼續(xù)趕超，正如你所說的，做最好的自己。加油！

同桌的作文 篇5

　　林一說:“19xx年9月1日，那是記憶的起點(diǎn)，也是只有我們兩個(gè)人的地方。”于是我也想找到記憶中我們相遇的那個(gè)時(shí)間！

　　20xx年9月1日，我沒有關(guān)于你的記憶。可是我想或許那天我們相遇了，只是我沒有留下關(guān)于你的回憶！

　　某年某月某日，那是一個(gè)早晨，你從外校重新回到了班上，我始終在想那之前的時(shí)光，可是始終不曾有你，只是記得那天你重新回來了！

　　后來，從某年某月某日，你開始成為我的緋聞男孩！

　　某年某月某日，學(xué)校開家長會(huì)，你和一個(gè)同學(xué)弄壞了我的筆記本，我生氣居地哭了，后來你們重新買了一本筆記本給我。

　　某年某月某日，我們一起和很多人一起走了一段放學(xué)回家的路，你會(huì)叫我去你家玩，我始終沒有。

　　某年某月某日，中午休息的'時(shí)間，你吃完飯回到學(xué)校，我們一起在操場(chǎng)玩石子，我們一起聊著。

　　某年某月某日，一個(gè)端午節(jié)的日子，你從家里拿了兩個(gè)包子來學(xué)校，找了我好久。下午下課，你坐在座位上，時(shí)不時(shí)朝我的位置看。

　　某年某月某日，你買了一個(gè)冰淇淋給我，然后，回到教室，你和他們得瑟了好久這件事！后來我把冰淇淋和同桌分了。

　　某年某月某日，我們就快畢業(yè)了，照畢業(yè)時(shí)，我們一起照了一張，可是后來，照相的人沒有給我們那張照片，我一直想著那張照片，我們是什么表情，只是，我想我想象的那些都不是，我只是想那張一瞬間的照片，或許真的沒有！

　　后來，某年某月某日，我們最后一次，坐在同一個(gè)教室里，開始發(fā)畢業(yè)證，因?yàn)槲业降臅r(shí)間晚了點(diǎn)，通知書你幫我拿了，可是我到時(shí)，你遞給我的是卷起的里面有一個(gè)小小心愿瓶的通知書，后來回家后我把它收了起來，只是再到后來，它不知道去了哪里，我只是一直在找。

　　20xx年8月23日，我們坐在一個(gè)教室里考了入學(xué)考試，我們坐在最后一排，只是離同桌還有一個(gè)位置，那也是記憶中，我們離同桌最近的位置！

　　20xx年9月1日，我們分班了，可是我們沒有成為同班同學(xué)，我看了好幾次分班表，或許只是在看你的名字有沒有出現(xiàn)在那，可是沒有！

　　某年某月某日，你寫了一封情書給我，里面錯(cuò)字好多，可是我還是讀懂了，只是我沒有回復(fù)你！

　　后來的后來，我每天努力讀書，考到了自己喜歡的高中，三年的時(shí)光，你都會(huì)在每年的年初一去找我，只是我們的話依舊很少，每次電話里的你總是會(huì)告訴我好多你近來發(fā)生的事，而我就這樣安靜地聽你說。只是我們的話題一直沒有愛情。就這樣，三年似乎轉(zhuǎn)眼就沒了！

　　后來，因?yàn)槟悖�我到了另一個(gè)沒有你的城市，前不久，你問我，有沒有男朋友，我說沒有，你問我為什么，我說沒有感覺！或許那是真的，許久之后，沒有一個(gè)人，再讓自己心動(dòng)想去說喜歡！

　　昨天，去看了《同桌的你》，里面的很多鏡頭其實(shí)不喜歡，只是最后的結(jié)局依舊像曾經(jīng)的《那些年》一樣，周小梔成了別人手中的柴米油鹽，而林一成為了別人的油鹽醬醋，沒有了彼此的酸甜苦辣，始終會(huì)少了點(diǎn)什么，只是還是欣然接受了這個(gè)結(jié)局！

　　那些年，青春的時(shí)光，我們青澀的喜歡再也回不去了，再次相見，我們還是會(huì)很羞澀地相視而笑，只是有些故事，深深淺淺埋在心底，或許時(shí)光終會(huì)記得故事里的你！

　　我們沒有成為同桌，可是記憶里，你卻成了主角！

　　或許，那些年我們都有一個(gè)不是同桌的戀人，只是那是一段沒有戀情的時(shí)光。

　　明天你是否會(huì)想起 昨天你寫的日記 明天你是否還惦記 曾經(jīng)最愛哭的你 老師們都已想不起 猜不出問題的你 我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。

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