同桌的作文

時間：2024-07-05 15:40:25 同桌我要投稿

（通用）同桌的作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的同桌的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（通用）同桌的作文3篇

同桌的作文篇1

　　她，高高的身材，標準的瓜子臉，臉上的豆豆猶如個個小麻子。她，語文、數學、音樂、體育、英語等科目樣樣都棒！她，一手好鋼筆字。她，一個讓人琢磨不透的人……她，就是我的同桌——盛希賢。

　　我和她，是情敵，更是朋友。那是個令人煩言的美術課……

　　“喂，老盛，帶水彩筆了么？”我問她。

　　“哦，你沒帶？我帶了，你若沒帶，我借你吧。”

　　就這一句話，令我感動了半天，這時，老盛見我，呆呆的，就推我了一下，我才回過頭來……我們倆是無話不說的很好朋友，那次，她把她的秘密告訴了我……我們倆是極其嚴重的`情敵……我們是同桌，經常發生沖突，每次，她都胳肌我，而我就用我的“法寶”，就是劈里啪啦，橫劈豎劈。

　　呵呵……這就是我的同桌，一個令人琢磨不透的人……

同桌的作文篇2

　　我的同桌是一位和我的身高差不多高的女生。她的臉很圓。臉上肉嘟嘟。跑步的時候，臉上的肉就會不停地進行上下跳動。她的體重有45公斤，在我們這個年齡的女生中已算是比較胖的了。她總是頂著一架黑框眼鏡，并在下課之后熱衷于與別人討論一些日本漫畫和國產漫畫有哪些好看的地方。最重要而且是最讓人無法接受的是，她身為一個女生，卻總是讓人叫她“爸爸”。雖然她有著一份玩世不恭的外表，但是她也有著一份勤奮好學、樂觀向上和樂于助人的心。

　　有一次，在上英語課的'時候，英語老師叫我們小組的人輪流站起來回答問題。因為我坐在第四排，所以我需要回答老師的第四個問題。眼看著已經到第三個同學回答問題了，我心急如焚，因為我根本不會回答這個問題，我馬上轉過身去問我身后的同學，但是看著他一臉迷茫的表情，我也不敢去詢問他了。我只好轉回身來看了看我的同桌，她正在和另一個同學講悄悄話呢，我就知道沒戲了。哎，輪到我了，我帶著一臉生無可戀的表情站了起來，正支支吾吾地說著，一張小紙片從旁邊遞了過來，我馬上照著小紙片讀完，一身輕松坐了下來，看見紙片的落款為“yourfather”，我便看向同桌，只見她一臉微笑地向我比劃了一個“YES”手勢，我的心里頓時有一股暖流涌過。

　　還有一次，吃過午飯我在散步，忽然，一個老師的腳扭到了，摔倒在地，手上拿的作業本也落了一地。我的同桌正好經過，她毫不猶豫地趕上去，為這位老師整理好作業本，并讓人將作業本送到了老師指定的班級中，然后自己一個人攙扶著老師去醫務室。

　　在有同桌在身邊的課堂中，課堂才會充滿精彩，在有同桌的三年里，生活才會充滿歡樂。