我的開心果同桌作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的開心果同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的開心果同桌作文1

　　我這人愛交朋好友，在學校結交了不少好朋友，我的“開心果”同桌邵弘章是我朋友中最搞笑的人。一看“開心果”的外貌，你就會忍俊不止。他長著個典型的大頭，和電視的大頭爸爸有一拼，正可謂“別人有傘，我有大頭”，下雨天他可以不用打傘，有大頭遮擋足矣。 “開心果”是個很風趣的人，喜歡開玩笑，講笑話，即使開玩笑顯得嚴肅認真，不知底細的人，對他的玩笑還往往信以為真呢！

　　記得那一次我和“開心果”去圖書館借書，在排隊刷卡時，排在我前面的一位女生的書掉了一本，愛開玩笑的'“開心果”搶在那女生的前面，替她把書撿了起來，物歸原主。那女生忙不迭地向他道謝，誰知“開心果 ”大頭一抬，嘴角露出一絲詭異的壞笑，輕聲說：“不用謝，現(xiàn)實點吧，付一塊元錢的撿書費就行！” 那女生被驚得目瞪口呆，張開的嘴都可以放一個雞蛋了，表情也由感激變?yōu)闅鈶崳�過了一會兒，她還真的掏出一元錢遞給“開心果”，“開心果”連連擺手，反說人家“玩笑話你也信呀”，弄得人家哭笑不得，我卻被他的幽默笑得直不起腰

　　。因為同桌，我“近水樓臺先得月”，天天被“開心果”逗得笑不攏嘴，他鬧出的笑話能裝一籮筐，從里面任意選出一個，都能讓你笑翻天。能和他在一起是我的福分，他不斷給班級添加笑料，才使我們班天天笑聲不斷。推薦教師 郭訓民

我的開心果同桌作文2

　　我有一個十分幽默的同桌!他長的可愛極了!瞧，他那寶石般的黑色眼睛，閃爍著耀眼的光芒。那櫻桃般的小嘴楚楚動人，常常能化險為夷。笑起來，就露出兩個甜甜的酒窩。

　　說說他的幽默吧!那次默英語單詞，老師讓我們先復習一下。我可是很想默滿分的，所以，我得找人提我背一下。可是，想得滿分的不只我一個人，根本找不到人，我的眉頭皺了起來。這時，我看見同桌正無所事事地坐在位置上，真是謝天謝地，我笑嘻嘻地對他說：“小星星，你是不是世界上最善良的.人?”“當然是了!”小星星想都沒想，爽快地說。我用世界上最甜的語氣又問道：“那你提我默字唄!”“不行!”他跟剛才一樣，根本沒經過大腦考慮。實在不行就裝苦!我愁眉苦臉的對小星星說：“小星星，你是世界上最好的人了，求你了!”這回他想了一會兒，對我說：“那也行，你得讓我打一下!”他這小胳膊小腿，能把我怎么樣?這回輪到我爽快地答應了。啊，疼死我了!我在心里大叫。

　　哼!要不是老師在這，我早就發(fā)出獅吼功了!“你這死東西!想弄死我?”我兇猛地對他說，還慢慢地把“魔抓”伸向他。“刀下留人!”同桌急中生智，說，“你成績這么好，我跟你同步就也能考好!”說完，他就重重地把卷頭打向了自己的手。我看見了，哈哈大笑起來，也就沒有“報仇”。你看，他的幽默牛不牛!還能化險為夷呢!

　　小星星是我的開心果，是我學習生活中不可缺少的伙伴!

我的開心果同桌作文3

　　我有一個十分幽默的同桌，他就是陳星旭!他長的可愛極了!瞧，他那寶石般的黑色眼睛，閃爍著耀眼的光芒。那櫻桃般的小嘴楚楚動人，常常能化險為夷。笑起來，就露出兩個甜甜的酒窩。

　　說說他的'幽默吧!那次默英語單詞，老師讓我們先復習一下。我可是很想默滿分的，所以，我得找人提我背一下。可是，想得滿分的不只我一個人，根本找不到人，我的眉頭皺了起來。這是(時)，我看見陳星旭正無所事事地坐在位置上，真是謝天謝地，我笑嘻嘻地對陳星旭說：“小星星，你是不是世界上最善良的人?”“當然是了!”小星星想都沒想，爽快地說。我用世界上最甜的語氣又問道：“那你提我默字唄!”“不行!”陳星旭跟剛才一樣，根本沒經過大腦考慮。實在不行就裝苦!我愁眉苦臉的對小星星說：“小星星，你是世界上最好的人了，求你了!”這回陳星旭想了一會兒，對我說：“那也行，你得讓我打一下!”他這小胳膊小腿，能把我怎么樣?這回輪到我爽快地答應了。啊，疼死我了!我在心里大叫。

　　哼!要不是老師在這，我早就發(fā)出獅吼功了!“你這死東西!想弄死我?”我兇猛地對陳星旭說，還慢慢地把“魔抓”伸向陳星旭。“刀下留人!”陳星旭急中生智，說，“你成績這么好，我跟你同步就也能!”說完，他就重重地把卷頭打向了自己的手。我看見了，哈哈大笑起來，也就沒有“報仇”。你看，他的幽默牛不牛!還能化險為夷呢!

　　小星星是我的開心果，是我學習生活中不可缺少的伙伴!

我的開心果同桌作文4

　　我的同桌是一個矮小卻很靈活的小不點，略微帶卷的.頭發(fā)緊緊地貼在那個倒過來像極了鳳梨的腦門上，兩只扁扁的眼睛里總透露著許多“開心”的事。

　　一次上課，語文老師問大家：“你呆在家里無聊時，突然有好朋友來找你玩，你會說些什么？”真當大家在腦海中拼命的尋找詞匯，我的同桌卻將手舉得高高的，我有點奇怪：這個人平時上課很少舉手，為什么這次舉得那么高呢？只見他自言自語慢慢地說道：“老師，我會說好嗨喲。”瞬間全場哄堂大笑，平時臉嚴肅的老師也忍不下去了，他卻像沒事人一樣坐了下來。

　　一次，我因為一件事情感到生氣時，我同桌走到我面前大聲喊道：“陳新雨，根據我精密的推斷，你肯定會少活幾秒鐘。”我鼓了他一眼，沒理他，他卻繼續(xù)說：“根據我管某某嚴密的推論，總結了一句話，那就是笑一笑，十年少。”我聽了之后，哈哈大笑，他很有成就感的說：“你是不是該好好感謝一下我呢？算了，本大俠就勉為其難，讓你請我一塊錢吧。”我打了他一下，大聲喊：“做夢！”他也不生氣，向我吐了下舌頭便飛快地跑了。

　　我同桌確是一個開心果，也是一個矮小靈活的小不點。

我的開心果同桌作文5

　　陳旦是我的同班同學，他成績不好，但他具備著一種平常人沒有的性格——幽默和搞笑。

　　他是一個大胖子，是我們班的第一胖人，一米六幾的身高，卻有一個大大的肚子，不說話也能給人帶來一種好笑的感覺，是我們班官方認證的第一“笑神”。

　　一次，在語文課上，他沒有忍住零食帶來的巨大的誘惑(誰叫他那么愛吃東西呢)撕開了一包薯片，吃的那叫個津津有味，狼吞虎咽的同時，還不忘給旁邊的'同學分享。周圍的氣氛都被他帶動了，把在他咀嚼得不亦樂乎，餓虎撲食一般時，老師運用絕技——“千里眼，順風耳”發(fā)現(xiàn)了陳旦的“不良舉動”，走上前去，死死地瞪著他，陳旦看著同學們突然安靜下來了，感覺有些不對，一轉頭，卻猛地發(fā)現(xiàn)老師站在他后面，他一下子沒頭沒腦地冒出一句：“老師，您要吃薯片不?”頓時，哄堂大笑，就連一直繃著臉的老師都忍不住笑出了聲。

　　還有一次，他睡落枕了，于是帶了個小枕頭來墊著脖子，可這家伙是個著名的“睡王”，中午永遠第一個睡著，一沾到床鋪就有呼嚕聲了，這不，他又沒忍住，竟然靠著枕頭睡著了，呼嚕聲如雷貫耳把老師的聲音都蓋住了，老師終于忍不下去了，一聲獅子吼的把陳旦給驚醒了，陳旦哭喪著臉，我們本以為他感到羞恥了，結果他卻嘆氣著說：“把我的枕頭收了，還讓我站著，這還讓人怎么睡啊!”又是一陣哄堂大笑……

　　啊!陳旦，你怎么總是那么搞笑，那么幽默，那么傳神啊!你簡直是我們大家永遠的開心果。

我的開心果同桌作文6

　　我的同桌袁寧豫是個”開心果”。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴。她性格開朗，特別愛笑，走到哪里都留下一串銀鈴般的笑聲。

　　記得有一次，午間閱讀的時候，教室里靜悄悄的。突然，一個角落傳出一陣咯咯咯的'笑聲。我轉頭一看，原來是“開心果”咧著嘴在笑。只見她手里拿著一本《丁丁歷險記》一邊看一邊笑，笑得不亦樂乎，看來她是被書中的故事逗樂了。

　　又有一次，上課鈴響了，老師走進教室，教室里一下子變得安靜了。只有她和郭遠弘聊得正起勁，還小聲地發(fā)出嘻嘻、嘻嘻的笑聲。真不知道他們聊的是什么，但可以看得出一定是在說笑話，不然怎么能笑這么久。老師提醒了她兩次，她才強忍著把嘴抿住，笑聲也才停止。

　　還有一次上音樂課，老師叫我們回答問題。她一邊舉起手一邊笑。突然，他扭頭小聲地問我：“老師叫我們回答什么問題呀！”我悄悄對她說：“老師問我們，歌詞中都有哪些人物。”她“哦”了一聲，接著又是一陣笑。她莫明其妙的笑，讓我感到一頭霧水。

　　當然，她的笑給她帶來特別好的人緣。同學們都喜歡跟她玩，誰不愿意和一個能給自己帶來快樂的人在一起呢？她給大家講笑話，用她的樂觀感染我們，和她在一起的人也總是笑口常開。

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