[優秀]同桌的作文400字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文400字 篇1

　　邁進了初中的校園，我知道自己已經是個初中生了，可以學更廣泛的知識了，可以認識到新朋友了，雖然說我身上的擔子又重了，可這難道這不是一種磨練嗎？

　　走進了幸福園中學，我被分配到了14班，看著許多陌生的同學，不過我還認識兩三個人，還沒分座位的時候，我和謝宇恒坐一起，我倆是同學，我們倆都喜歡體育，也代表學校比賽過，坐了幾天，不過很快就被分了。

　　等我看到我的行動落實，我驚訝無比，這這不是老同學嗎？

　　他小學和我一個班的，我們都非常熟，不過說實話，我還沒有仔細觀察過她，于是我就仔仔細細的觀察一下她的身高，在一米六米七之間，有一頭烏黑的長發，明亮的大眼睛，她是一個既文靜又不文靜的女孩子。

　　但是如果他瘋起來，又像一個男生，有時比男生還瘋狂，如果把女人比作水，那他一定是水泥做的'，那句話說的好靜若處子，動若脫兔，不過她非常樂于助人，是個熱心腸，我不會的題， 她總是不厭其煩的給我講，我沒帶工具的人，一定是她借個我。

　　總而言之，她是一個非常不錯的同桌。

　　時光如梭，光陰似箭，如今我要更加努力的學習，明天的希望讓我忘記了了今天的痛苦。

同桌的作文400字 篇2

　　“小抄蟲”，你聽說過沒有？

　　我的同桌經常抄我的作業，所以我給她起了一個名字叫“小抄蟲。”不管什么作業，她都會抄我的。有一次，上美術課老師讓我們畫布娃娃，我就照著我們家的小猴子畫了一個布娃娃。“小抄蟲”想不出來，看我畫完了，就照我的畫了一個。上英語課的時候，“小抄蟲”又想不出來想抄我的，但是怕其它同學向老師打小報告，就裝做思考的樣子。但她“想”的時候眼卻在瞟著我的作業，看我寫完了一題她就寫一題，最后她寫的答案跟我的幾乎一樣。還有一次上數學課，老師讓同學們做練習，“小抄蟲”又抄我的，被我發現了。我寫完了一題就用手捂住，她想從指縫里看，我把手捂的緊緊的，她就看不見了。

　　“小抄蟲”還是挺會想辦法的。有一次上語文課，老師讓大家做練習，我對“小抄蟲”已經有了防備了，所以我寫完了一道題就用胳膊蓋住。“小抄蟲”見抄不了我的作業了，就故意的說：“爸爸昨天已經教過我這題怎么寫了。”我把原本蓋住答案的胳膊拿開了，“小抄蟲”見我把蓋住答案的胳膊拿開了，又偷偷地看著我的答案，最后寫的答案一模一樣。

　　我也對“小抄蟲”說過：“不要再抄我的作業了，你的'成績會下降的！”可是“小抄蟲”就是不聽，就知道淘氣。我也不敢對老師說，同學們都不喜歡告狀的同學的。不過，我還是想提醒“小抄蟲”：如果你一直這樣，你以后能靠抄找到工作和生活的門路呢？

同桌的作文400字 篇3

　　我的同桌是一個很調皮的學生。他今年大約10歲，但個子卻有12歲一般的身高。他的眼睛還算大，但還是有一點小。身子特別的瘦。小巧玲瓏的鼻子下面有著一張上課非愛說話的嘴，下課也是滿嘴跑火車。

　　在一次上數學課時，他很主動地和我說話。因為當時老師正在講解一道非常重要的題，我也正在非常認真的聽講，所以我瞪了他一下，又繼續聽講。可他卻不肯罷休，調皮的朝我擠眉弄眼，終于我忍不住了，用橡皮狠狠砸了他一下。卻被老師看見了，老師憤怒的將手里的粉筆朝我們扔過來，并且讓我們站了起來。我又狠狠的.瞪了他一眼，就接著認真聽老師講課。

　　下課，老師讓我們倆去她辦公室，老師先讓他說了一下基本情況。他對老師說我沒事找事，我被他氣哭了。老師又讓我說了一下基本情況。我把事情的經過都說了一遍，老師問他我說的是不是真的，他羞愧的低下了頭。老師對他說要誠實，做錯了事并不可怕，可怕的是做錯了卻不知道悔改。老師讓他當面向我道歉，我心情大好，便原諒了他。

　　哎，像這樣的事例子有很多很多，我都大人不記小人過的原諒了他。正是因為他即調皮又可愛，所以我更喜歡和他一起玩。

　　這就是我調皮的同桌。

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