同桌的作文

時間：2024-04-01 14:02:43 同桌我要投稿

同桌的作文（合集6篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌的作文（合集6篇）

同桌的作文篇1

　　這幾天，我看了一本書，名叫《我們班的同桌冤家》。這本書主要講了一些中小學生與自己的同桌之間發生的事。油的同桌天生就是死對頭，而導致天天開“世界大戰”；有的同桌兩個和睦相處，彼此建立起了深厚的友誼。回過頭來，想想我的同桌們，還有幾分可笑和懷念，那就從中學同桌開始說起吧。

　　中學的`第一位同桌是“非洲人”。聽了這句話，大家都很奇怪吧，中國怎么出來“非洲人”了呢？那就聽我來說吧。他，因皮膚黝黑，所以我們班給他起了這么一個外號。我們也都知道，給同學起外號是不對的，但是由于他的外號，給我們增添了不少的樂趣，他也就默認了。在一次地理課上，老師正講到有關非洲的知識，老師問大家：“同學們，提到非洲，大家會想到什么？”“非洲黑人”。接著，全班32雙眼睛全移到了他身上，而他呢，卻全然不知，正在思考老師所提的問題呢。

　　另一位同桌是一位女生。我和她是好朋友。她人緣極好，學習好，她唯一的缺點就是愛說話。同桌的第一節課，老師在講臺上大講，我們倆卻在下面小講。一節課下來，老師講的什么也沒聽進去。下課，我和她約法三章：“杜文怡”，我嚴肅的說：“從今以后我們只能在課下講話，課上與學習無關的話，一句也不能說。”以后，我們說話的次數大大的減少了，當然，我們依然是好朋友。

　　我現在的同桌，也是一位女生。她和前一位同桌一樣，就是愛說話。別看她是一位女生，可極像男孩子，說話嗓門極高，超過100分貝。我很早就以為這個“假小子”，是不是專門給她起的。她，上課回答問題超積極，老師問題剛說完，她的手就起來了。“好，胡曉雯，你來說說”。……“嗯，不錯，大家給點掌聲”。看，笑的多燦爛，比吃了蜜還甜。

　　這就是我的幾位同桌，我和他們之間有過數不清的快樂，也有數不清的煩惱。這也許就是一種緣分，愿這種緣分持續到永遠吧！

同桌的作文篇2

　　我的同桌非常可愛，胖胖的，一雙水靈靈的眼睛，紅彤彤的臉。笑起來非常可愛。

　　我的同桌是一個男孩，他喜歡和我前面的'同學玩。所以一到了下課時間，我的同學就立馬跑到我前面和同學玩了起來。

　　我有時候非常暴力，總大聲與他交流，但是不知道為什么每次我吵完他之后就覺得哪里不對勁，總想對他說：“對不起，我不應該吵你的，請你原諒我”。可是，當我正想對他說的時候，我卻說不出來。而我，做了對不起他的事情，他卻并沒有說我，罵我，吵我。而我遇到事情卻總是吵他。我想對他說：我一會不會對你那樣了。我們互相做錯了事情，就應該互相認錯，好嗎？

　　我以前總覺得胖的人不聰明，很笨。但是，我現在才知道我的想法是錯的，不應該這樣認為。這讓我明白一個道理：不應該只是去想，要去做了才知道是真的還是假的，

　　我覺得你不是一個笨男孩，是一個好孩子。你如果有問題不會就來問我吧。因為我們是朋友，要互相幫助才可以的。如果我們不是同桌了，我也會記得我們之間發生的事情。希望我們以后還做同桌。

同桌的作文篇3

　　我的同桌既是一位品學兼優的好學生，又是我們班的英語課代表。因為她平時話不多，再加上她名字里有“靜”這個字，所以同學們都比較喜歡叫她小靜。

　　小靜不僅人長得漂亮，還很善解人意。有一次，我因為沒有帶英語復習的資料，而被英語老師在班里批評了一頓。我感覺有失自尊，下課后就一直坐在座位上發呆，小靜看我這幅模樣，不由得有些擔心，她把她的英語復習的資料從桌洞里拿了出來，柔聲的'說∶“林林，我這份英語復習的資料現在用不著，就送給你了，明天我再去打印一份，你不要再傷心了。”看著好姐妹小靜，我的眼睛頓時濕潤了。

　　小靜的脾氣也很好。上次小靜的媽媽給她買了一件非常漂亮的連衣裙，那連衣裙是淺粉色的，領子前有一條像寶石似的掛墜在上面掛著，袖子上有一對蝴蝶結，腰圍有些緊，這就更顯出她苗條的身材了，再加上她天生麗質，現在的她就如天女般美麗。

　　可是，不幸的事發生了。那天下午，小靜在課桌上復習功課，搗蛋鬼張云天和幾位同學在教室里玩“鬼抓人”，一不小心，張云天把在小靜后面同學的墨水瓶碰到了，墨水灑到了小靜那漂亮的連衣裙上，一瞬間，原本漂亮的連衣裙已變得讓人慘不忍睹，張云天緊張地說了好幾聲“對不起”，同學們都以為小靜會發怒，但小靜卻安慰張云天說∶“沒關系，我回家洗一洗就可以了，好了，大家都散了吧！”說著，用紙把墨水擦了擦，又回到座位上，繼續復習功課去了。

　　小靜的學習成績也很好，在班里一直名列前茅。她的英語成績就不用說了，每次考試都是第一名，全班同學（除了她自己）都很羨慕她。

　　這就是我的同桌，一個溫柔又體貼他人的人，你愿意和她交朋友嗎？

同桌的作文篇4

　　我乃班中之王，我同桌乃班中之活寶。

　　其人名xx，淘氣搞笑之程度無人能及也。沒辦法，他生就一副活寶相：大大圓圓的腦袋，用一個形象的比喻來形容就是像一個橫著放的大咸蛋。一頭那么亂蓬蓬的略見長的頭發，應該可以個滿滿一窩小雞當房子了。

　　那雙眼睛明明很大，可是他非半瞇著眼，再配上他特有的'招風大耳，像極了那個惹人愛的流氓兔。

　　眉毛粗粗的，像兩條毛毛蟲。嘴唇嘟嘟的，粉粉的。他的臉上總沾著一些餅干屑啊，米粒啊，奶漬啊什么的，就是沒有光溜溜的過。上課時也從不會老實，你來看看他的“光榮事跡”：有時，把課桌燒出個洞來，卻不明白火來自哪里；有時，往同學的鞋子里塞進一個蟲子，在別人啊啊大叫的時候裝做關切的問怎么了；有時，悄悄把同學的鞋子脫掉，帶領大家一起聞到一股腳臭味……

同桌的作文篇5

　　哈嘍！大家好！我叫千露，我是個初二的學生，時而活潑，時而文靜，學習么，呃不是很好，最后，我還要介紹一個人，我的奇葩同桌，他叫陸義凡，學習很好，人還蠻帥，但唯一缺點是——他總有口痰，外號口痰大王。

　　“啊！口…………口…………口痰！！！喂！口痰大王陸義凡，你能不能不要亂吐口痰啊！臟死了！你知不知道我有潔癖嗎！！！“我踩著骯臟的口痰，對著陸義凡吼道。陸義凡聽后立刻回答：“喂！有沒有搞錯，我哪里亂吐了，我吐在地上的`口痰可是被紙包著的，明明是你自己不長眼才不小心踩到的啊！還有，你啥時候和我說過你有潔癖啊！“”你你你，哼！不跟你說了“我拿著一包紙巾走向洗手間“哎呀呀！我的天啊，臟死啦！！！“一聲聲慘叫回蕩在衛生間里。

　　好不容易把口痰全都搞掉了，但這時，上課鈴聲響了，我急忙跑向教室，到了教室后，語文老師田老師已經在班上了，她是個貪吃的大肥婆（鶴：這樣講好像有些不禮貌）“報告！“我站在門口大聲喊了一聲，田老師點點頭示意我進來，我坐到位子上，陸義凡笑嘻嘻地對我講：口痰都搞掉了啊？！“”還說！都怪你！“我生氣的喊著，由于我的聲音太大，被老田（我們私底下都這么叫她）聽到了，老田沒有罵我們，只是說了一聲：“千露、陸義凡，好好聽課！“我和陸義凡趕緊坐好，這一堂課很漫長啊！

同桌的作文篇6

　　同桌的你，現在還好嗎？在我眾多的男同桌中，你是最“多才多藝”的一位，更是與我最合得來的一位。你的性格、脾氣與我大致相同。你也可算是我的“啟蒙老師”。

　　那時候，我嚴重性偏科，數學成績一塌糊涂，每一次挨老師的批評后，心里原本就很不是滋味，又要來受你的冷嘲熱諷。你就像我的'“眼中釘，肉中刺”一般討厭。然而，在一次班會課上，班主任又陰差陽錯的讓我成了你的同桌，當時我就下定決心，一定不要和你說任何話。但是，不到五分鐘的時間，我就違背了我許下的諾言，也許，是你和我太像了的緣故吧！

　　不久，班級之最的稱號就讓我們聯手奪了過來——“班級之最吵的角落”。因此，我和你被班主任臭罵了一頓，自那以后，班主任好像就從未再罵過我們。

　　數學成績在你的影響下，逐漸步入正軌，漸漸我變得愛聽講，上課也很少出小差。在那次的期中考試中，我數學92分，語文91分。有史以來，數學分數在語文之上，取得這樣的成績，你功不可沒。

　　其實，我說你“多才多藝”也是有原因的，你講笑話、謎語、鬼故事樣樣精通，我們的角落成為“班級之最”，你可是出了很大的力的。

　　你不僅陽光活潑，還特別的義氣。有一次，班主任借班會舉報上網的人，你被人揭發了，我害怕你把我供出來，因為舉報就可以免罰。然而，結果卻在我意料之外，你沒有揭發我，自己挨了三棍子。之后，我問你為什么不揭發我，你只說了一句話，“別再去網吧了。”自從那天以后，我不再出沒于網吧附近。

　　同桌快半年時間，到了再次換座位的時候——那天，座位大規模調動，以前的同桌幾乎都換了，再接著，都畢業了。從此就再也沒見過。

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