實用的同桌的作文（精品3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文4篇，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　前一段時間我偶然地聽到了一首熟悉的歌——《同桌的你》，我就想起來我的同桌，我的同桌有很多很多，因為我們在班級里都換過很多次同桌！我們班級幾乎每一學(xué)期換一次同桌，我現(xiàn)在就說說我現(xiàn)任同桌是誰？然后說一說我們之間發(fā)生的搞笑事情吧！

　　我現(xiàn)任的同桌叫徐玉雯，她和我經(jīng)常會發(fā)生一些搞笑的事情，我就說說有一次她和我發(fā)生的搞笑事情吧！

　　她有著1.6米的身高，偏瘦，鼻梁高高的`，她可是十足的“野蠻女生”。在班上這個名字使人“聞風(fēng)喪膽”。

　　有一天，我問她語文自主學(xué)習(xí)天地時，我向她請教其中的一道題，當(dāng)時徐玉雯老是打我，我不小心打了她一下肩膀，她在那里嘰嘰喳喳地說痛啊痛，可我只是輕輕的打了一下，它說那里是她的傷口，我說：“哈哈，找到你的弱點了，我還以為你十全十美，完全沒有弱點，看我的準(zhǔn)確出擊，哎喲，我的肚子，”原來我的肚子被徐玉雯戳了一下，因為她早就知道我的肚子是我的弱點，我被她的手指左一槍，右一槍的打著，我實在受不住了，投降，我舉白旗，我認(rèn)輸。

　　這就是我的恐怖又野蠻的同桌，他老是令我生不如死，我當(dāng)然忍氣吞聲，因為有句古話：好男不跟女斗，有時候?qū)嵲谌滩蛔×瞬糯蛩�一拳，她卻還我不知道多少拳，我甘拜下風(fēng)，因為我?guī)捉?jīng)沒有多少力氣了。

同桌的作文 篇2

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你，誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣”

　　這就是《同桌的你》的歌詞，一首讓千千萬萬人勾起想念的美麗傷感的歌詞。

　　轉(zhuǎn)眼你已成我曾經(jīng)的同桌。那時是多么偶然的和你做了同桌，從沒想過會和你做同桌，從那以后就不想再和任何人做同桌，說不出為什么。回想那時的日子，我兩真的很瘋狂。也引來了不少目光和蜚語。但我不介意，因為我們倆只是純真的友誼。聽他們說，你是那種不讓人親近的人（很冷，很少和人說話，特別是女生）。但我很幸運，我們倆很聊得來。也因此成了對方最好的異性朋友。還記得我們在校道上的腳印；一起談笑的記憶；爭吵問題的`不服輸；一起……太多記憶要珍藏。我有時會很任性，但你總是表現(xiàn)的比我還要任性，讓我不得不變得乖乖的。我總是會說我要考過你，但每一次都沒有考過。

　　還記得八年級上冊期中考的時候，（那時你已不是我同桌）你威脅我說如果這次我考不過你，就和我絕交。我知道你只是想讓我考好點，就算沒你好，你也不會和我絕交的。沒想到我真的考過了你。但當(dāng)時我還是有點不開心——你成績下降了，下降的很快，很快！

　　同桌的你，那個帶給我快樂的同桌。只想跟你說，朋友，同桌，你要快樂，你要提高你的成績，然后再來“嘲諷”我！記得過去的路上有我。

同桌的作文 篇3

　　唉！老師怎么讓我和他坐在一桌呢？聽說他原來可是（6）班的差生啊！他的名字叫陳××，也許他可能不是那么差吧！想到這兒，我就偷偷瞅了他一眼。他正埋頭寫著什么。那長長的瓜子臉，微微上翹的鼻子，還有一張能說會道的嘴，在我眼里都覺得有些討厭。誰讓他做我的同桌呢？我們倆太太平平的過了兩天，彼此倒也合得來，只是沒有朋友間的`親密。這對我來說是最頭痛的事，因為我太喜歡說笑，一刻也不肯閑著，可跟他一起怎么說笑得起來呢？一天自習(xí)課，我正在看書，他從外面進(jìn)來，三步兩步躥到坐位上，朝我擠了擠眼說：“唉！你知道不？上次數(shù)學(xué)第二單元考試你考了68分，我才考了60分，比你少了8分，你可真棒！”他連珠炮似的說了一大通，引得我前面的同學(xué)都來問，我嘴里不說，可心里真高興。看著他眉飛色舞地解說著，我倒覺得他不討厭了。起碼，他對同學(xué)還有些關(guān)心。有一天上午，我在教室里沒什么事兒，正想走出去找人玩。突然，我前面的同學(xué)把我的書給搞到地面了。我就和他說，可他不理我，還反過來罵我，這時陳××跑過來了。他向我前面的同學(xué)講道理，終于，皇天不負(fù)有心人，他用他那張能說會道的嘴說服了我前面的同學(xué)，后來那位同學(xué)把我的書撿起來走了。我們的關(guān)系在一天天改善，我們的友誼也一天天在增進(jìn)。由于他的樂于助人，見義勇為，也由于我的熱情開朗，勤奮好學(xué)。我們逐漸成了好朋友。笑聲代替了原來那沉悶的空氣。雖然我們的性格有很大差異，但是我們的心是相通的。想到以后畢業(yè)時，我真舍不得離開我的同桌，也希望他別忘了我這個微不足道的同桌。

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