同桌的作文常用(4篇)

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的同桌的作文4篇，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是一位漂亮的女生，她叫扶嘉悅。她的眼睛大大的，鼻子小小的，櫻桃似的小嘴，烏黑的頭發。

　　每到下課，我和扶嘉悅都會一起玩游戲、唱歌或寫字。每次寫字，我都會和她比誰寫的字最好看。一般情況下都是她贏，我贏的次數很少。除了比寫字，我們還會比很多其它的東西，但我們從不在意比試的結果，我對扶嘉悅說過，誰輸誰贏都無所謂，我們依然是好朋友，“對！”扶嘉悅也同意我的觀點。

　　她也是我的'小老師，每次我遇到不會做的題，都會看她一眼，她看到我的眼神，立馬就知道我又遇到了難題。無論是數學還是語文，她都教過我。在她的幫助下，久而久之，我的成績也提高了不少。謝謝你，我的好朋友！

　　扶嘉悅也十分喜歡跳舞。星期天她都會去兩江廣場學跳舞。我和她是一個舞蹈班的，她經常都能得到老師表揚，我們也一致認為她的舞蹈跳得很好，可她自己卻很謙虛，總說自己跳的還不夠好。“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我相信，她一定能在舞蹈方面獲得更大的進步。

　　扶嘉悅長得漂亮，成績很好，為人還很謙虛。她是我的同桌，也是我的小老師，更是我的好朋友。

同桌的作文 篇2

　　看你走過，揚起了陣風，吹起了落葉，是否又會成全一場久別重逢。

　　——題記

　　站在流年的十字路口，慢慢停下來。時光記憶里那本老去的相冊，早已被時光褪去了它原本的顏色，開始泛黃，也漸漸被磨去了棱角，模糊了回憶。當們再次打開的時候，又會是懷著怎樣心情？這，我不知道，但我知道，曾經的點點滴滴，我會一直記得。

　　我的同桌是一個非常活潑開朗的女孩兒，整天蹦蹦跳跳的，活像一只可愛的小兔子，而我卻是曾經被我們班上同學口中所說的那個"安靜到可怕"的女孩子。和我的性格相比，我們截然相反，簡直相差了十萬八千里。從多方面看來，我和她的一切都顯得格格不入。可是，在和她相處的日子里，我們卻成為了十分要好的朋友，我也不清楚這究竟是什么原因，或許用一句話來說，就是"命運的羈絆"吧！

　　她在班上人緣特別好，天天笑瞇瞇的，你要是認不出她的話，那就奇怪了，就是那個露出一口大白牙，笑得最歡，也是最傻的那個就是了。她每天笑呵呵，仿佛總是無憂無慮似的，這一點就是最讓我羨慕的。和我在一起的時候，她也會經常抱怨說自己胖，不夠高，但是那也僅僅只是隨口抱怨，并未見過她為此憂心。她用笑容感染著身邊的`每一個人，也許是經常和她在一起的緣故吧，我慢慢變得更加開朗，更加陽光了。那時，我才發現，原來笑真的會傳染。

　　在我的心目中，同桌不僅像個小兔子一樣，而且還是個急性子。

　　還記得那一次，離現在，時間也已經很遙遠了。那一次，我和她一同去去食堂吃飯，但因為我性子比較慢，在后面慢悠悠地走，而她卻火急火燎地奔去食堂。到那里的時候，已經人山人海了。她轉過頭來看著我，而我但是仍不慌不忙的。"你能不能快點啊"！她對我大聲的說，我望瞭望她，她皺皺眉頭，瞪大了眼睛，馬上又低下頭，接著掃了我一眼，氣沖沖地說："算了，我不想吃了"。我正打算告訴她不要著急，但話還沒有說出口，她就已經怒氣沖沖地離開了。

　　望著她離開的背影，我的心不覺一沉，低著頭，慢慢走到操場旁邊的小角落的臺階上。角落很安靜，耳旁有風吹樹葉的沙沙聲，還有我輕微的心跳聲。為什么？我又沒做錯什么，甚至什么都還沒做，就發脾氣了，丟下我一個人就走了。我呆呆地坐在那里，紅了眼眶，濕了衣角，不由得想起了，曾經一同散步校園小徑，曾經在操場上一起奔跑的身影，一同在教室里討論問題，還有那些一起哭過，笑過，鬧過的日子。

　　想著想著，不禁嘴角輕揚，抬起頭來，才發現她就在不遠處，站在一顆樹下。四目相對，那一霎，我有種說不出的感覺。她朝我緩緩走過來，輕輕坐在我旁邊，我沒有理會，只是扭過頭去，不看她。"對不起，我知道是我不好，當時太急，沒控制好情緒，能原諒我嗎？"我頓了頓，回過頭來看著她，她陰沉沉的臉上勉強擠出一絲絲笑容，然后伸出一只手。我不知所措，也沒有多想，就握住了那只手，那個時間的定格。

　　有人會說："最好的朋友，不是從來沒有發生過矛盾，而是在那之后，還能像從來沒有發生過一樣"。我覺得那很有道理，因為我們倆就是這樣。

　　嘿！我同桌的你，你現在還好嗎？

同桌的作文 篇3

　　這天，母親下班回來，興沖沖地對我說：“還記得小時候的同學樂靜嗎?聽說她畫畫出名了!”我將信將疑，順手用手機百度了一下，一則新聞映入眼簾：“手繪美食太逼真，南寧妹樂靜網絡躥紅”“最文藝吃貨樂靜，已達到畫餅充饑最高境界”……我有些激動，迫不及待地逐條，照片上的人是那樣的熟悉，是的，是她——我兒時的好伙伴樂靜!人民網、央視網、廣西新聞網、南國早報等媒體都報道了她的手繪美食，她目前已經和湖北一家出版社簽約準備出畫集了。“二十年一夢，你成功了!”我不禁為昔日的同桌感到高興。

　　此刻，思緒已經像脫韁的野馬，一下子飛回了青澀純真的童年時代。忘不了當年，我們系著紅領巾，天天手拉手一同上學的情景;猶記得每次放學后，你是我踢毽子、扔沙包的好玩伴;你喜歡畫畫，去你家做客時，房間里擺滿了畫筆、顏料和不計其數的練習作品;幾乎每一次美術課上，老師都拿著你的作業當范例來點評;每一期的班級黑板報上，同學們都能欣賞到你別出心裁的設計;學校期末的表彰大會上，你常常能領回讓人羨慕的繪畫獎狀和經久不息的掌聲。給我印象最深的.是一次班主任讓我們談談今后的理想，你站起來毫不猶豫地說道：“我長大要當一名畫家!”大多數同學當年的夢經過時間的沖刷已經消磨殆盡，沒想到你童真而擲地有聲的回答如今變成了現實。

　　不是每一個熱愛自然實驗的同學都能當科學家，不是每一個向往藍天的學生長大都能實現飛行員的夢想，不是每一個從小學習鋼琴的孩子都能成為一流的大師，因為歲月會逐漸將我們的棱角磨平，生活與現實的壓力讓我們放棄了興趣，競爭的殘酷更是讓我們不能堅持追求自己喜歡的東西。而你卻從千百萬繪畫學子中脫穎而出，成為佼佼者，你將夢想進行到底，二十年如一日，用你的執著和畫筆繪出自己大放光彩的人生。

　　你的成功并非偶然，這是多年的沉淀和積累的結果，你讓我看到了“不拋棄、不放棄”的巨大正能量，只要堅持，夢想總有一天會照亮現實，只是追夢的過程不是那么平坦罷了。

同桌的作文 篇4

　　伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進教室，貿貿然然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學的聲音，說我坐錯了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉過來的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的'是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學校的第一個朋友——我的同桌韓舒。

　　我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說會道，加上我也愛吹牛，我倆就在教室里海闊天空的吹了開來，她談她的學校、老師、同學，談以后、將來，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短發在空中飄啊飄，整個人給我一種激昂的感覺，帶動著我也不禁興奮起來，那時候我發覺她是一個外柔內剛、活潑開朗的女孩。?

　　而那以后，她不時地給我幾次出乎意料的感覺，這感覺在日后的朝夕相處中，使我愈發地感到她的可愛。?

　　我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個非常認真細致的人，看她對待一切都小心仔細的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病，就是做事情不夠細致，這已是我成長中的煩惱了，因為，它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對我進行了一番開導，使我的認識發生了根本的改變，伴著她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細心了。