同桌的作文

時間：2024-01-29 14:32:21 同桌我要投稿

同桌的作文（精華4篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文（精華4篇）

同桌的作文篇1

　　在小學(xué)三年，我一直有個固定的同桌，因此，我們發(fā)生過的爭吵和玩過的游戲也格外的多。細(xì)數(shù)我們的經(jīng)歷，最讓人難忘的還是那一幕：

　　那是在一個大雪紛飛的早晨，我來到學(xué)校，看見校園一片雪白，大地披上了厚厚的'棉被，大樹穿上了雪白的銀裝，操場上到處是歡歌笑語。我和大家一起來到操場上打雪仗，我和同桌一組，剛開始我們怎么也打不中別人，反而被別人打得落花流水。后來，我的同桌偷偷對我說：“我們可以先做一個小雪山，自己躲在后面，再做幾個雪球，當(dāng)別人不注意時再去打他們。”我們照同桌說的去做，果然輕易地打中了別人，看著對方被我們打地落花流水，我們心里別提有多么高興了。我們打呀、跑呀、躲呀，誰也不讓誰，大家都沉浸在歡樂的海洋里……。

　　我的學(xué)習(xí)生活因為有了同桌變得更加快樂；小學(xué)生活因為有了同桌變得更加有趣……。

同桌的作文篇2

　　我們班有一個”皮猴子“，你知道他是誰嗎？他就是我的同桌——陳浩翔。

　　他長得瘦瘦的，眼睛不大不小，鼻子上還有一條疤，就像戴了一副眼鏡，他經(jīng)常給我講笑話。別看他文文靜靜，其實他是我們班出了名的”好動大王“。

　　下午最后一節(jié)課是自習(xí)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。他便又開始”大鬧天空“了，在我面前就像一個剛發(fā)射出去的.陀螺晃來晃去，一會兒手舞足蹈，一會兒蹦蹦跳跳，屁股就像安了彈簧一樣，我氣得火冒三丈。他竟然嬉皮笑臉地對我辦起了鬼臉，還得意洋洋地跳起舞來，一邊扭動著水蛇似的小細(xì)腰，一邊抖動著他的小肚子，我真是哭笑不得。我板著臉說：”你再鬧，我就去找金老師！“這下，他像斗敗的公雞，紅著臉，低著頭，老半天才擠出幾個字：”對不起，我錯了，你就饒了我這一次吧！“看著他那可憐巴巴的樣子，我便心軟了。

　　哎！這個”皮猴子“同桌真是讓人歡喜讓人憂。

同桌的作文篇3

　　姜小樂，號稱“斗嘴王”，我們班和她同過桌的不在少數(shù)，但都有一個共同點，那就是幾乎每天臉上都掛滿了“黑線”，原因就是要么跟她爭得面紅耳赤，要么被她氣得淚流滿面！

　　“天有不測風(fēng)云”，這個學(xué)期陸老師竟然安排我和她同桌，我頓感“晴天霹靂”！哎，算了，算了，師命難違，我做好了“忍受一切”的準(zhǔn)備！

　　可是那一堂數(shù)學(xué)自習(xí)課，我實在是忍無可忍了，我們發(fā)生了激烈的爭吵。當(dāng)時我正在做《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》，將數(shù)學(xué)書放在了桌角，只見姜小樂突然猛地把我書一推，當(dāng)時我雖然有點生氣，但還是好聲好氣地問：“你干嘛推我的書啊？”誰知她卻不滿地回答：“你的書放在了我的`桌子上了。”我心里嘀咕：“算了，誰讓她是女生呢？我忍！”于是，我深吸一口氣，小心翼翼地把書往自己的桌子上挪了挪，確定沒有超線后我繼續(xù)寫我的補(bǔ)充習(xí)題。可我剛寫了一個字，姜小樂又把我的書使勁推了一下。這下我有點忍不住了，心中的怒氣一下子竄了上來，氣沖沖地說：“我這次可是沒有超線，你憑什么又推我的書？你都影響我寫字了。”“你就是超線了，你看，有一納米呢！”只見姜小樂雙手叉腰，反唇相譏，理直氣壯地說。我心想：一納米是一根頭發(fā)絲直徑的五萬分之一長，肉眼根本看不出來，這不是沒事找事兒嗎？于是，我立馬反駁道：“一納米的長度，你能看得出來？你胡說些什么呀？”可誰知姜小樂也毫不示弱：“你把書放回原位，明天我買個顯微鏡過來證明給你看。”說完，還準(zhǔn)備把我的書往地上扔。就這樣我們唇槍舌戰(zhàn)了老半天，也沒分出個勝負(fù)，一天的好心情就這樣沒了。這時，施老師走了過來，我們才安分下來，這場“書本風(fēng)波”也才終于告一段落。

　　看來姜小樂真是名不虛傳啊，剛做了沒幾天的同桌，就跟我斗上了嘴。我想以后還是和善待人的好，否則惹惱了別人，自己也感覺不開心，何必呢！

同桌的作文篇4

　　我的同桌平時很討厭，可一件事讓我徹底改變了對他的看法。

　　我的同桌不講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)又不好，我每次和他說話他都愛搭不理的。就連我我每次把東西借給他，他連謝謝都沒有。

　　他的家長很忙，為了賺更多的錢，讓他兒子過上更好的生活卻把他兒子的生活起居忘了，卻把對兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服，我卻連鍋鏟都沒有碰過，更別說做飯了。

　　那天上語文課，由于中午回家寫作業(yè)，我把書和筆袋落在了家里，作業(yè)我沒有筆來寫字，我向附近的同學(xué)借筆，他們都不借，我急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌問我：“你怎么了？”我沒有理他，他就沒有再說話，默默地從筆袋里掏出一支筆借給了我：“給，你用吧。”我看了看同桌，又看了看手中的鋼筆。我沒有說什么。同桌又問：“你的語文書呢？”我說：“我也落在家里了。”同桌二話沒說就把書借給了我。老師見我們倆共用一本書，就把我們叫了起來。老師便問：“這是誰的書”我害怕同桌說我沒有帶書，免不了一頓批評。同桌看了看我，說：“書是我同桌的”頓時，我心里暖暖的，臉也很紅，紅的像熟透了的蘋果。我以前對他的態(tài)度那么不好，在關(guān)鍵的時候他卻幫助我。從那以后，改變了我對她的看法。

　　我的同桌讓我明白了一個道理：看人要看內(nèi)心，不能看外表。

【同桌的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于同桌的作文：換同桌08-24

關(guān)于同桌的作文：我的同桌08-24

同桌的作文05-26

同桌作文02-10