我的同桌作文(集合)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文 篇1
我是一名新生，現在在縣小讀書，我不了解我班里的情況，特別是我的同桌。
他有一頭烏黑亮麗、柔軟至極的頭發，一雙雪亮的眼睛，整天瞪得大大的`，一個高高的鼻子，一張大大的嘴巴，從他嘴里說出來的話千變萬化，有時候非常兇，會罵出臟話，有時候非常溫柔，還會夸獎別人，我也搞不懂是怎么一回事！最主要的就是他有一張又圓又大的臉。他是一個非常帥的男孩子！
他非常熱愛運動，特別是足球，而我也不例外，他每次還沒下課的時候就一直問我幾點了，幾點了，我聽的都有點不耐煩了。一下課，他就從三樓飛奔到操場，盡管時間僅有五分鐘，但是他們還是踢的津津有味，全身是汗。有時候等鈴聲響了才回來，被罰站了還微笑著，我能感覺到他有多么喜歡足球。
有時候他非常霸道，我因為不知道那片海苔是誰的，所以我就把那片海苔吃了，結果被我同桌發現了，他就逼我賠他一個小蛋糕，我只好賠他，否則他又罵人！
這就是我的同桌，一個非常可愛的同桌！
我的同桌作文 篇2
我的同桌叫劉熙妍，她是女生，她的頭發長長的，臉圓圓的，眉毛彎彎的`，像月牙一樣。烏黑的眼睛下有一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴，個子高高的，看起來瘦瘦的。
她非常喜歡畫畫，有一天上美術課的時候，她給我畫了一只可愛的小兔子，遞給了我，我說：“你畫的可真漂亮啊”！劉熙妍說：“我的特長就是畫畫啊”。我說：“你可以教教我嗎？”劉熙妍說：“可以呀，我可以教你學水彩畫”。于是我們便開心的畫了起來。
我非常喜歡我的同桌劉熙妍。
我的同桌作文 篇3
我的同桌是周希，她的臉圓圓的。眉毛濃濃的，頭發烏黑光亮。眼睛大大地，嘴圓圓的，胖嘟嘟，長得水靈極了。她的性格是開朗的、活潑的、爽氣的`。很多人都非常喜歡她的性格，當然，我也非常喜歡她，所以，我也是其中之一。她的性格有一些我是形容不出的。因為她太活潑可愛了。
我的同桌喜歡偷偷看我的作業。數學課的時候，老師讓我們互相交換作業批改，改完的時候�；ハ鄵Q回來，我就看到周希在看我的作業。我說：“周希，你怎么老是看我的作業��？”她就有點不好意思，害羞的笑了。
她的愛好是練毛筆，她在練毛筆的時候，我偷偷地瞄了一下，她在練毛筆的時候，手如流水般通順。
我喜歡我的同桌——周希，一個開朗的，又讓我喜歡的女生。
我的同桌作文 篇4
我的同桌是一個自信的男孩。他有一張瓜子臉，眉毛月亮似的彎，眼睛又黑又亮，像兩顆發亮的黑珍珠，很帥氣。
他是一個樂于助人的人。這次期中考試，我發現自己忘了帶尺子�？荚囉挟媹D題，怎么辦啊？我急得團團轉。這時，同桌遞來一把嶄新的.尺子，說：“你用吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“這是新的，我怎么好用呢？”“沒關系，你就用吧。”我很感動，撓撓頭發，說：“我考試結束后還你�！笨荚嚂r間到了，我走進考場開始考試，我專心做題。
考試結束后，我發現找不到同桌借我的尺子了。我心急如焚，這把尺子是他爸爸送給他的生日禮物，他昨天還跟同學們說，這是他爸爸從打工的地方買來的，我到什么地方弄來一把這樣的尺子呢？”我回到班后就開始找。他看我找來找去，問我怎么回事，我告訴了他實情。誰知他不但沒生氣，而且還說：“下次再買就好了。”我不知道說什么好。
有他這樣的同桌真好，我也要學習他這種樂于助人、心胸寬闊的美好品質。
我的同桌作文 篇5
我的同桌叫陳熙，她今年十歲了。她的眼睛大大的，鼻子高高的，耳朵小小的，嘴巴小小的。
我的同桌很愛玩游戲本，一聽到下課鈴聲，就把游戲本給拿出來玩，別的同學看見了就走了過去玩了起來。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。這節是體育課，我們排著整整齊齊的隊伍，下樓去上體育課，候老師說：“今天是自由活動，你們可以跑步、跳繩、跳沙坑�！惫茏映靠匆娏宋�，就問：“和不和我比跑步”。我說：“好”�？煲浇K點了，我一不小心摔到了。我的'同桌看見了，就飛快地跑了過來幫我扶了起來。
這就是我的同桌，是不是很樂于助人呀！
我的同桌作文 篇6
我的同桌叫黃晨鈺，她個子高高的，身材胖胖的，一雙眼睛炯炯有神，還有一對小小的耳朵和一張櫻桃般的小嘴。
黃晨鈺是個小書蟲，她特別喜歡看書。有一次，她看見我買了一套新書，就像一只餓狼看到食物一樣向我奔來，問我借書。因為是新書，我本來不想借給她看的'，但看她那副渴求的模樣，我只好借給她了。借到書后，她歡天喜地地回到了自己的座位上，津津有味地閱讀起來。
黃晨鈺不僅喜歡看書，還很貪吃。有一次，我和姑姑去公園買了一串棉花糖�；丶液�，她看見我手上的棉花糖，就以最快的速度搶走了。雖然我有些著急，但誰讓她比我小呢，棉花糖只能給她嘍。
黃晨鈺最不喜歡的體育項目是跑步。不過最近一段時間，她天天拉著我跟她一起練跑步。功夫不負有心人，她的進步還不小呢！
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？喜歡的話就來四（4）班找她吧！
我的同桌作文 篇7
我的同桌是鄒潤發。我稱他叫“厲害男生”。而我嘛，在班上名氣也不小。
新學期，周老師讓我們選同桌，沒想到，鄒潤發卻選了我。我想給他看看俺老孫的.厲害。有一次，我們班考語文，我盡量考高分，讓他追不上我。果然，我考的分數比他高。但我并沒有驕傲。而他也沒有理我。我心想，這同桌一點也不好，還嫉妒別人，我要換同桌。
但是，有一次，卻改變了我的看法。
有一次考數學，我才寫了一半，發現，鋼筆沒墨了。我急忙看我的文具盒里有沒有鋼筆，結果一支也沒有。就在我手忙腳亂的時候，鄒潤發毫不猶豫地遞給我一只鋼筆。我趕緊寫，度過了這一關。
從此以后，我和他的關系越來越密切，我也打心底里佩服他的品行。他也是一個樂于助人的好孩子。
我的同桌作文 篇8
我的同桌張羽，它有一張兔子臉，眼睛大大的`，身高大約一米三0，頭后有一個小辮子。
有一次，我不細心把手放到她的桌上，她看見了，就用手向我一推，害得我差點摔了一跤。我怒發沖冠的說：“你干嘛呢干嘛推我”張羽理直氣壯的說：“還說我呢，自我都超國界了呢”“是嗎”我看看腳，沒有超界呀，再看看手，噢，原先是手超界了。我頓時張口結舌，只好承認是自我的錯。
還有一次，我正在寫作業，突然覺得渾身不舒服，像一只老鼠鉆進了我的衣服里，原先是張羽在撓我癢癢，我忽然想到“以其人之道還治其人之身”，結果我們把教室弄得亂七八糟，教師回到教室看見教室一片狼藉，立刻把我們兩個叫到后面蹲馬步。
這就是我的同桌——張羽。
我的同桌作文 篇9
我的同桌是個脾氣古怪的人。
他長著圓圓的臉，小小的眼睛，一張小嘴真是“口水分泌旺盛”，怪不得別人叫他“流口水大王”。
我的同桌上課總愛做小動作，怪不得他學習總趕不上，有一次，我們都在專心的'上數學課，而他卻拿起了一個筆蓋，用翹起的筆蓋夾子彈紙團，有一個小紙團不聽話，“嘣”到了我的頭上。我氣得七竅生煙，只好把他的“行動”寫在日記上。
他平時也很幽默，但更多的時候還是愛調皮搗蛋。那一次上語文課，我們都在研究問題，唯獨他，非要往別組看，也不和我們一起讀書，一氣之下我們小組把他“開除”了。
唉，我的同桌就是這樣，即搗蛋。又幽默，讓我怎么說才好呢？！
我的同桌作文 篇10
同桌小龜是一個“小書迷”。他有短短的頭發，一對淡而彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，小小的.鼻子下面是一張櫻桃小嘴。
他非常愛看書。有一次我去圖書館玩，在圖書館的二樓，我見到了同桌小龜。他看見我，趕緊把我拉住，他拉著我跑到座位上說：“我們一起來看書吧？”“好呀�！蔽腋吲d地回答。過了一會兒，我坐不住了，就對小龜說：“小龜，我們回家吧？”但小龜卻說：“等一等，讓我把這本書看完�！币恢钡教旌诹�，小龜才念念不舍地離開。
還有一次，午休時間到了，我們準備去操場玩游戲。這時，我看見了小龜獨自坐在位置上，就說：“小龜，我們一起去出去玩吧。”“不了，我還要看書呢。”小龜回答。我在操場上看到小龜一直坐在位置上看書。因為他愛看書，所以每次考試小龜都是全班第一。
每當我看到小龜看書時，我就覺得他像一條小魚在知識的海洋里游來游去。我也要向小龜學習，成為一個愛看書的人。
我的同桌作文 篇11
今天下午剛醒。我媽媽告訴我表弟曼曼，他來自渭南，因為我爸爸昨天去了渭南，今天下午回來，所以我在路上帶著我表弟去了Xi。聽了媽媽的話，我很開心，于是決定不睡了，起身穿衣。真的希望媽媽能盡快把我送到爺爺奶奶那里！去和曼曼一起玩，一起讀書。
我的表妹很胖，她的名字叫燕舒曼，她的昵稱是曼曼。我覺得是因為她什么都慢，所以外號叫曼曼。媽媽正在給她制定減肥計劃！表哥也是個活潑開朗愛笑的.妹子。我很喜歡她，但是她馬上要回渭南了。我希望她能整個寒假都呆在Xi！
我的同桌作文 篇12
我的同桌叫王涵語，她是一個活潑可愛的小女生，她的臉都是肉，摸起來跟海綿墊似的.，她戴著眼鏡，大眼鏡后面的眼睛亮亮的，每次找東西都是她先找到（因為她有戴眼鏡，可以放大東西）。
涵語和我都很愛畫畫，她的想像力最豐富，她畫畫時讓自己養恐龍，王義銓養蛇，我養兔子（是我自己選的），她還讓恐龍鍛煉身體，把啞鈴舉起來，涵語把啞鈴“搶”過來，迅速在恐龍手上畫了一輛汽車，她裝恐龍的聲音說：“怎么這么重啊”，她還給我的兔子畫了個跑步機，跑步機的前面插著幾束胡蘿卜，兔子跑的時候就不會累了，涵語說它必需把全部的胡蘿卜吃完才能停下來，好慘哦。
我喜歡王涵語，我愛她。
我的同桌作文 篇13
今天我想介紹我的同桌，她叫周洛云。
有一次放學后，我跟我的同桌一起去買東西，我倆買了自己的東西，還一起聊天。我感覺今天是最每好的一天。
我的同桌學習可認真了，每次老師提問題的時候，她都第一個舉手發言，而且每次回答都是對的。我坐在旁邊，好羨慕她，感覺她好勇敢。有一次中午，我從抽屜里拿出家里帶的牛奶，正準備喝的時候，我發現我的同桌跟我的`牛奶竟然是一模一樣的。我們兩個正準備一起干杯呢！
這就是最美又勇敢又友善的好同桌。
我的同桌作文 篇14
六年時光過去了，我同桌依然那么獨特。老師為防止同桌之間上課說話，給不少同學換了座位，而我，想換個同桌，但老師覺得我同桌學習那么好，為什么不學習學習？
一年級的我對小學生活感到興奮，覺得這必將成為我人生中的一條星光大道。上課時她認真聽講，做筆記，幫助同學，在老師眼中是一個聽話的好學生。下課后如同變了一個人，和同學抽二條，把組長收拾好的書本全部打亂，有時還把我的筆全部拆掉，再與自己的`好姐妹交流課堂筆記，同學都覺得她是一個調皮的女生。
一天上午，我來到學校，剛把作業交給組長，她就來到組長邊，偷偷的把好幾個同學的作業拿走，由于組長已經檢查完作業數量，于是抱著作業就交了。下午，老師檢查完說有好幾個同學沒交作業，一讀名字，結果就是我們幾個，不約而同的在桌斗里發現了作業，一同交了上去，但還是受到了老師的批評。
上課認真聽講，下課調皮搗蛋，有時還會搞一些惡作劇，這就是我的同桌。
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