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實(shí)用的同桌作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的同桌作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
陳壯新是小學(xué)我的同桌，他長(zhǎng)得十分可愛，眼睛小小的，身材瘦瘦的，像一根桿子一樣。他十分幽默，不過，有時(shí)候這幽默也會(huì)給人帶來點(diǎn)麻煩。
記得有一次，我們正在上課，他突然沖著我輕聲叫到：“陳雯！”我嚇了一跳，老師正在講課呢！我轉(zhuǎn)過頭，想看他有什么事，誰知他竟然對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。我真的很生氣，就回了個(gè)鬼臉給他。沒想到，我做的鬼臉被老師看到了。唉，真倒霉。
下課后，老師把我們叫到他的`辦公桌前，說：“陳雯，你們倆到底在干嘛？上課開小差，還做起鬼臉。”我真想跟老師說，是他先做的。可我又不敢，只好一直憋在心里。
放學(xué)后，一走出校門我就追著他不放，在幾個(gè)女生的幫助下，我在二期的魚塘里抓到了他，狠狠地教訓(xùn)了他一頓。回到家，我心想，他會(huì)不會(huì)報(bào)仇呢？
第二天，我走進(jìn)教室，他竟然還對(duì)著我笑。我很奇怪，難道他又在打什么鬼主意？我把書包放好后，坐到位置上，盯著他，想看出點(diǎn)名堂來。沒想到他不但沒報(bào)仇，還對(duì)我說了聲：“sorry。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！沒想到，小個(gè)子男孩陳壯新還真有紳士是風(fēng)度呢！
同桌作文 篇2
二年級(jí)時(shí)，我和華勁韜分到了一起。他可是個(gè)恐怖的人。別看他個(gè)子矮矮的其實(shí)可會(huì)整人了。他長(zhǎng)得和我差不多高，不大不小的眼睛鑲嵌在長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上，還戴了副眼鏡，像個(gè)小博士。
不 管是上課還是下課，他總是那么令人討厭。記得上語文課的是，我一不小心走神了。沒聽老師講，華勁韜在我掐了我一下，我的視線才一回到黑板上。我生氣地問 他：“你想干什么，敢掐我，那么痛，不想混啦！”他認(rèn)真道：“老師在講重要的`東西，你竟然開小差，這樣考試怎能考好？還怪我。我不甘示弱地向他吼去：“關(guān) 你什么事！”就因?yàn)檫@件事。我們倆就絕交了。果真，考試時(shí)，我沒聽的那道題出現(xiàn)在試卷上了。我便思索起來，可什么都沒想起來，結(jié)果考的很差。他拍著我的肩 說：“要認(rèn)真聽了吧。”上一次，我一不小心惹了周子艾。我當(dāng)然不是他的對(duì)手，他一下就把我重重的摔在地上。華勁韜見后，急忙趕過來幫我解圍。終于解除了困 難。我底著頭對(duì)他說：“謝謝你剛剛幫我。”“謝什么謝啊。”他快速地說。
那一刻，我突然覺得我以為野蠻的同桌其實(shí)是表面上野蠻，但內(nèi)心是樂于助人的額。
同桌作文 篇3
在快樂的半學(xué)期，我的腦海里有許多幼稚可笑的事。他們就像一個(gè)個(gè)火把為我以后的人生道路所照明。
我的同學(xué)有很多很多。有的愛哭愛鬧，有的安靜乖巧，有的成績(jī)優(yōu)秀。令我最難忘的還是我的搞怪同學(xué)林雯育。
記得有一次，雯育來我家玩。而我在上廁所。等我上完廁所后我就找不到雯育了，我把整個(gè)屋子都翻了一遍。我突然想起來：還有衣柜還沒找呢。我就小心翼翼的來到衣柜門前，我輕輕地伸過手去抓住衣柜把用力一拉。一個(gè)頭發(fā)全部放到面前，雙臂伸直的人蹦了出來，真像電視劇里的鬼啊！我被嚇得雙腿發(fā)軟，轟的'一聲我癱軟在地上。鬼踏著沉重的步劃向我步步走來，我大喊了一聲：不要過來啊！不要過來啊！說完我立馬把頭死死地按在地上，喂，你在干嘛呢？你是誰啊？我不認(rèn)識(shí)你。你不認(rèn)識(shí)我，你上小學(xué)的朋友是誰啊？我聽到這番話心想一定是雯育來找我了，可我一回頭一看原來是剛才扮鬼的人，我現(xiàn)在鼓起勇氣問：你真的是雯育嗎？他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我說：你為什么要扮鬼呢？她說：因?yàn)槲易罱e行了一個(gè)鬼團(tuán)比賽，就是誰像鬼，誰就勝利了。哦哦！我問雯育：我們?nèi)プ龉韴F(tuán)的衣服吧。雯育說：好好！
怎么樣，我的搞怪同學(xué)就是怎么愛搞怪，不過她雖然愛搞怪但是成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊┑呐叮?/p>
同桌作文 篇4
在我小學(xué)四年里，經(jīng)歷過許許多多的同桌，中間有歡笑、悲傷，還有生氣。。。。。但有一個(gè)同桌是讓我最敬佩最難忘的。接下來，就讓我把同桌的你介紹給大家吧！
這一天上午這節(jié)課是數(shù)學(xué)。“叮鈴鈴”上課了，這一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講了怎么畫對(duì)稱圖形，講完后就讓我們?cè)跀?shù)學(xué)書上的練習(xí)題上開始練習(xí)畫圖。這時(shí)就有人開始著急了，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)用品沒有帶齊，不是忘了鉛筆就是忘了帶直尺，所以他們只有四處詢問。可惜大多數(shù)同學(xué)只帶了一支鉛筆，我也在大多數(shù)里，雖然很想幫助他們。他們到處借，沒有尺子的借到了，可是沒有倩碧的還存在。這時(shí)，你“挺身而出”，你趕緊畫完后，就把僅有的一支鉛筆借給周圍得人。就在這時(shí)，我的問題也來了，我畫錯(cuò)了，早上粗心橡皮忘帶了。這可怎么啊？現(xiàn)在借不行吧，有的'人也沒有帶，還有的人還沒有畫完。正在我想怎么把這畫錯(cuò)的擦掉時(shí)，你又“替身而出”，跟變戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中，讓我趕緊改正。一節(jié)課下來，我感覺班上七十七個(gè)人，都有七十個(gè)人借過你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí)，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來感謝你，而你卻說：“不用謝，都是同學(xué)，都是小事情。”
這就是我的同桌，一個(gè)樂于助人的人，當(dāng)然這只是你的冰山一角，對(duì)嗎？你的好人好事還多著呢！有空我給大家再多講述些你的故事吧。
對(duì)了，忘了忘了，你叫什么？讓大家認(rèn)識(shí)一下吧！王剛——就是你吧，我的好同桌，好同學(xué)。
同桌作文 篇5
瞧，她高高的個(gè)兒，白皙的臉龐，纖瘦的身材，外表看是那樣的文質(zhì)彬彬；她是老師的得力助手，是我班學(xué)習(xí)的佼佼者。可你別被她的`假象迷惑了，其實(shí)她很野蠻。更慘的是——她是我的同桌。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我一到校，就和她互查家庭作業(yè)，沒想到被我檢查出她還有幾題沒做。我正準(zhǔn)備告訴課代表，把她的名字記錄下來，沒想到她用溫柔的語氣對(duì)我說：“嗨，我們都做了這么久同桌了，這么點(diǎn)小忙，你都不幫嗎？”我反問道：“我沒做家庭作業(yè)的時(shí)候，你是怎么待我的？想讓我不告你，沒門。”她聽了，立刻露出本來的面目，厲聲道：“那你是敬酒不吃，吃罰酒了？”她那氣吞山河之勢(shì)，像要把我吃了，見我并不做聲，她就用那九陰白骨抓，向我伸來，我是深知這其中的厲害的，要是我不躲避，身上會(huì)立馬遍體鱗傷的。好漢不吃眼前虧，見勢(shì)不妙，我立刻求饒：“我不告了，不告了！”她卻說：“算你小子識(shí)相，下次再惹我，小心我把你的手折了！”
看到了吧，這就是我的野蠻同桌，外表可愛，其內(nèi)可是炸彈呀，一旦爆炸，那將一發(fā)不可收拾，這真是應(yīng)了那句老話——知人知面不知心。哎呀，快跑，她的旋風(fēng)腿又飛過來了！
同桌作文 篇6
哎！蒼天呀，你怎么給我這樣一個(gè)同桌？我的同桌性情開朗，活潑率真，偶爾還會(huì)和我搞惡作劇，真讓我哭笑不得。我的同桌是個(gè)男生，他有一雙炯炯有神的大眼睛，不大不小的鼻子下，有一張又紅又大的嘴巴，真像精致誘人的小香腸，讓你情不自禁地直流口水，想咬一口，嘻嘻。
下午第一節(jié)課是音樂課。同桌上課又在開小差啦！“喂，第四組第三排那個(gè)男生！”音樂老師用她的大嗓門兒喊道。“啊！”同桌嚇了一跳，站了起來。“你上課不聽講，學(xué)習(xí)很好啊，有本事唱首歌來！”同桌樂開了花，唱歌他很拿手的。“親愛的，你慢慢飛，小心前面……”同學(xué)們開懷大笑，有的人笑得站都站不穩(wěn)了。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缈鞓返男▲B沖出教室。我興高采烈地到操場(chǎng)上跳繩。突然，一只剛出生不久的小老鼠爬到我的`腳上，我注意了那只小老鼠，腳被跳繩一絆，摔了一個(gè)大跤。原來那是只假老鼠。我看看了四周，呵，同桌正在不遠(yuǎn)的一棵大樹后，捂著偷笑呢。我剛要去追他，一不小心，腳又絆了，那個(gè)疼哪！第二節(jié)課——美術(shù)課。
老師說：“請(qǐng)你們拿出鉛筆。”我摸了摸筆袋，啊！我忘了帶。我只好裝出可憐巴巴的樣子，對(duì)同桌說：“好同桌，借我一支鉛筆，桌前桌后的同學(xué)只有一支呀。”他微微一笑，剛要遞給我，就倏地縮了回去，喃喃說道：“誰讓你丟三落四的，自討苦吃！”我的同桌，怪不？
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