同桌的作文

時間：2023-04-14 09:44:16 同桌我要投稿

關于同桌的作文匯編五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的同桌的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于同桌的作文匯編五篇

同桌的作文篇1

　　和邱超凡做同桌的第一天，我就給他取了一個綽號：“呆邱”。他長得是瞇瞇眼，笑起來眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑，同學嘲笑他時，他笑了；老師表揚他，他笑了講一個笑話，他笑了連老師批評他，他也還是笑，笑中還帶了一點傻。他總時會做出什么動作，使全班哄堂大笑。他的經典動作，就是左手托著下巴，咧著嘴，露出他那潔白的牙齒，用右手輕輕刮著牙齒，瞇著眼睛，擺出一副側耳細聽的架勢。也許，著實我給他取“呆邱”的原因之一吧。

　　邱超凡不僅樣子呆，而且在學習上也有點反應遲鈍。不是我夸張，這對他已經是一種安慰了。他的成績總是全班倒數第一，偶爾考一次九十分已經高興得不得了。有一次，作業本上出了一道題：寫出40以內6的倍數。邱超凡因為沒有理解題目的意思。就在作業本上寫出了40以內6的因數：1、2、3、6。當老師批改后發下來的時候，他還覺得自己是對的，問我哪兒錯了。當上課時老師講解后，他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現在的成績還補怎么理想，但我能幫助他，和他一起進步。

　　“呆邱”看上去傻里傻氣，但他也有屬于自己的閃光點。在他傻傻的模樣里透露著一種誠實，一種堅強，一種上進。“呆邱”從來補撒謊，當他說話時的那種堅定的語氣，傳達給我的是一種信任。“呆邱”能在老師的批評下還帶著想傾聽訓斥的'笑容，并不是每一都做得到的。“呆邱”的成績一直沒有大幅度的提高，但這并不是“呆邱”所要的，他也很努力，有時還會提前完成同步練。

　　其實，“呆邱”不呆，他只是想用笑來代替所有的表情，去給大家講述一個邱超凡。我很自豪地告訴你們，這就是我的同桌。

同桌的作文篇2

　　她其實也不算是我真正的同桌，她就坐在我的右邊，是隔一條通道后的同桌。

　　她留長發，她長著一個圓臉蛋，她有一點點駝背。她近視很深，度數700度，因此我們都叫她“700度”。她總是快樂的活著，在她身上我找不到一絲的悲傷。（可能是她不想讓人知道吧）有一次，她拿我的眼鏡去看，我也拿她的眼鏡來看，接過眼鏡時，我發現她的眼眶留下了歲月的痕跡，真有點害怕。她特喜歡吃零食，不喜歡穿寬松的衣服。（會不會是因為她看上去有點剛剛好的緣故啊）生氣的時候，她喜歡把雙手插在腰上，然后鼻子往上翹，眼睛睜的大大的，我認為這時的她是最可愛的。在大冷天里，她喜歡把雙手藏在腿下面，我好像也有這個習慣，應該不是受了她的影響吧。在作業多的寫不開時，她總會長嘆一句：“這個世界真是悲哀！”然后又乖乖的低下頭繼續寫。她喜歡看郭敬明的小說，買了許多他的'畫冊，她說郭敬明是她的偶像。不知道她是不是還記得小說里面的那句話：“那個男孩，教會我成長；那個女孩，教會我愛。”

　　她坐自行車的姿勢很男孩。在我的印象中，女孩子坐自行車都喜歡橫著坐，而她卻是直著坐，真是既好笑又少見啊！

　　她沒扎辮子時超像一個女鬼。有一次晚自修后，我們碰巧一起回宿舍。當我們經過一處稍微陰暗點的地方時，一個恐怖的身影出現了，淺白色的衣服，披頭的長發，迎面吹來的冷風，像極了電影里鬼片的情景，我有點害怕，剛要準備要逃跑，突然聽見有人在叫我，我嚇得直冒冷汗，回過頭一看，原來是阿林，我這才松了一口氣。

　　還有一件趣事也是發生在回宿舍的路上，那晚我開玩笑說要和她一起去她的宿舍，我料想她是不敢答應的，可是出乎意料的是她反而同意讓我去，我也死愛面子，就裝模作樣的走進了女生宿舍樓，我可是平生第一次進女生宿舍樓呀，這心里難免有些緊張。我本想走完第一層樓梯就下去，沒想到就在我剛要下樓的時候，她對我說：“等一下我要換衣服，你會怕嗎？”我忍不住笑了笑就連忙跑回自己宿舍去了。

　　還有，我一直弄不懂她在回答問題的時候，為什么老是要站得那么筆直，簡直就像一棵矗立在荒坡上的大樹，呵呵……

同桌的作文篇3

　　初一下期咯，親愛的2B同桌，你是我進初一第一個認識的女孩。

　　第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關系那么親密。我們一個像夏天一個像秋天，讓我感覺冬天都很溫暖。在那天下午的操場，太陽斜射，你一直跟在我的身后追問我的想法。我該怎么說。我說的很潦草，你說我欺騙你沒對你說實話。我不知道該怎么說，我也不清楚，只是覺得腦里心里一片空白。我什么都沒想。直接就坐在了操場樓梯臺階上，你又追上來問我我在想什么，沒想什么呢呵呵。她說，這么臟的臺階平時叫你坐你看都不看一眼，現在為什么直接就坐上去了。我愣了，笑了一下，望了望四周的操場。不知所措的說，你陪我跳繩吧，把汗跳出來好吧嘿嘿沒事的。她就那么站著看著我。我趕忙跑去健身室拿繩子。喏，給你。她接過，我最多只連跳了8個，她說我有事。我笑了，否認了。回到教室，你對我說，我們兩個不算閨蜜只能算好朋友，我苦笑。你說，我不了解你，我不和你坦白。我心里哭了，但表面并沒有表現出來。我努力的讓自己的心情平靜下來。親愛的2B同學，我倆一桌已經1年多了。你是個超級賴皮鬼，可誰叫我就是莫名喜歡你呢。親愛的2B同桌，高中我還想和你一個班做同桌做永遠不分離的好閨蜜。我倆的差別你是學霸我是學渣，可我倆卻能夠湊在一起。今天的我默默地哼著一個像夏天一個像秋天，我想你了，我早已把你當作我的閨蜜。昨天你上課緊緊抓住我的手說你肚子不舒服想吐。我聽后很著急，向老師舉手，我陪你上廁所，幫你到處端水，借紙。我倆卻在廁所里大笑，真是沒心沒肺。很多很多，我們還能在一起幾年。幾年后我們會不會變成在路旁微笑的.陌生人呢。我只是寫我自己心里的感想，她很暴力簡直可以去學武術。她每次都會掐著我的手腕，拽得我疼有幾次我會生氣，但終究沒對她發火。

　　她是我陰天生活中的一律陽光，我離不開她。

同桌的作文篇4

　　一對彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她就是我的同桌——張馨。

　　四年級時，老師把插班生張馨調到了我的旁邊，我看她是插班生，就沒怎么在意。經過半個學期的相處，我發現她的學習和我不相上下，便和她成為了好朋友。

　　“啊，我忘帶書了！”我著急的.像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“沒關系，我和你看一本吧。”張馨微笑著對我說。

　　上課了，同學們都在講話，直到數學老師走進了教室。他對我們說題目：“有沒有人沒帶書？”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽的見。”“老師，對不起，我忘帶了。”張馨對我眨眨眼，立刻站了起來。

　　數學老師皺起了眉頭，走進我們，說題目：“張馨，你怎么也犯這種錯誤？我決不允許有下次，坐下。”她用只有我們兩個聽的到的聲音說題目：“還好老師沒看名字，哈哈。”我的心里泛起了一股感動的漣漪。

　　張馨不但樂于助人，還多才多藝。“張馨，你畫的真好看！”我開心地說。“沒什么，再說國畫你畫的更好看，上次你畫的江南水鄉多美啊！”她謙虛的笑了。

　　美術室里回蕩著我們的笑聲，過了許久才散去。

　　這就是我的同桌張馨，六年級也來了，我希望我們還是同桌。

同桌的作文篇5

　　毛飛揚從上學以來，我已經換過無數次同桌了，但讓我印象最深的，還是現在這位“十全九美”的同桌。我之所以稱他為“十全九美”，是因為他身上有許多閃光點。

　　在學習上，他非常執著，哪怕是一個不懂的小問題，他都要“打破砂鍋問到底”。他的嘴邊總室著一句話：“今天我一定要把這個問題搞清楚!”好像不弄懂這個問題，他就不回家了。所以，課堂上經常能聽到他好奇地提問：“老師，這是為什么呀?”我想正是因為他的那份執著，他的成績才一直名列前茅我的同桌不但成績好，而且還非常具有“紳士”風度。

　　有一次活動課上，老師“現在自由活動”的話音剛落，只見全班同學不約而同地擠向門口，可是由于人流太擁擠了，同學們都被卡在了門框里。這時人群中傳出一聲喊叫：“女生優先，男生靠邊!”剛說完，便迎來男生們的.“唾沫星子”和一頓臭罵。我回頭一看，說這句話的正是我的同桌。但他仍然執著地喊著：“女生優先，男生靠!!”還有一次，老師在教室里給我們分配勞動任務。當老師剛說完：“誰愿意去打掃樓梯?”班級里立即鴉雀無聲。這時，我的同桌就立即站起來說：“我去打掃樓梯。”在打掃的過程中，他還不時地和旁邊的男生開玩笑，說：“碰到但是，我那“十全九美”的同桌總是把他的文具當“小點心”，鉛筆在他那口水的“洗禮”下，已經變成了一根根光禿禿的木棒。鐵尺在和他牙齒的“親密接觸”中，已經變得銹跡斑斑了。他的橡皮更是難逃厄運，早已變得千瘡百孔。臟活、累活，男生優先，女生靠邊。

　　不過“金無足赤，人無完人”，他的缺點完全不能掩蓋他那些光輝的優點，所以我還是很喜歡我那“十全九美”的同桌。

【同桌的作文】相關文章：

同桌作文02-10

同桌的作文05-26