我的同桌作文(10篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌作文1

　　我的同桌名叫劉丹，綽號“榴彈”，同學們每當叫她時，都會不由自主地叫出她的綽號——“榴彈”。

　　我的同桌高高的個子，苗條的身姿，一對彎彎曲曲的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，一對小小的耳朵，時時讓人覺得可愛，一個小小的鼻子下鑲嵌著一張小嘴巴。

　　我的同桌有時是“開心果”；有時是“暴力婆”；有時是“膽小鬼”。

　　有一次，我的同桌看見一個同學心情不好，就跑過去。對那個同學說：“你怎么了，心情不好嗎？那就聽‘榴彈’開心笑話，讓你的心情好起來。”這時，劉丹瞬間變成“開心果”，就嘰里呱啦地講起了笑話。頓時，那個同學的心情好了起來。

　　還有一次，我的同桌瞬間從“暴力婆”變成“膽小鬼”。

　　記得那是第三節(jié)下課的時候，同學們都在寫作業(yè)，突然，一聲尖叫打破了教室的平靜。

　　原來，一只蜜蜂停在了我的同學劉丹頭上的假花上采蜜吃，這可把劉丹嚇得魂飛魄散，劉丹嚇得躲在桌子下”避災“。她的這一舉動，引起了我們班的哄堂大笑，這時，同學們議論紛紛。有的同學在說：“劉丹同學，你不是號稱我班女生第一大膽的人嗎？今天怎么被一只小蜜蜂嚇得屁滾尿流呢？”“我……”這時，劉丹就是兩個啞巴睡一頭——無話可說。“刷”的一下，劉丹的臉紅得像個熟透的紅蘋果……

　　這就是我的同桌，一個膽小而又是同學們的“開心果”的同桌！

我的同桌作文2

　　我的同桌是一個女生。她叫周文靜，他長著一雙大大的眼晴。小巧玲瓏的鼻子，小小的嘴。她學習特別好，她非常文靜，不然她怎么叫周文靜呢！周文靜她喜歡穿粉紅和白色的裙子，她把自己打扮成公主。她很喜歡吃糖呢！有－次，我用糖紙吸引她。她盡然來搶糖紙，那時真是逗死人了！她很討厭別人打麻將，尤其是她爸爸媽媽。她爸媽只顧著打麻將，從不理她。

　　有一次,我去她家。看見她父母正在打麻將。還不知道在罵什么，嘰嘰喳喳的。像小鳥一樣。我們受不了，就走了出來。她說：“這些人就因該搶斃。”“你真可憐。”我說。

　　然后我們就分開了。

　　自從我們畢業(yè)后。在人民廣場相遇了。我一看見她，就說：“你是文靜嗎？”“你是……微微”。文靜說。突然，文靜拿出－張－百元，然后說：“我剛贏了這個。說著比著打牌的手勢。”然后又對我說：“ 你會跳舞嗎，到我叔叔開的舞廳瀟灑一下吧，要是你不會我可以教你。”我突然覺的她變了一個人似的。我想她整么養(yǎng)成這總壞習慣了！想著想著她突然拉著我的手，似乎想把我拉走，她見我一動不動，就說：“怎么了，不舒服了嗎？”我不說話了。然后走了。

　　人總會變，像周文靜那樣的人還不少。請大家不要像周文靜那樣！

我的同桌作文3

　　今天，我讓大家猜一個人，他是一個男孩，他的頭是橢圓形的，他的頭發(fā)黑而硬，一根根豎在頭上，活像刺猬，前額上略有一搓長一點兒，橫擋在頭前，像一頂遮陽的帽子，還有一對短而濃的眉毛，他那兩道又濃又短的黑眉毛下是一雙銅鈴般的大眼睛安放在那，他的眼睛非常動人，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯得俏媚，他揚起長長的睫毛，眼珠像浸在水霧里的黑葡萄，他還有一張大大的嘴巴，他的嘴唇還是如此鮮嫩，紅潤。

　　他是一個助人為樂，雪中送碳的人。

　　記得有一次上美術(shù)課，老師叫我們畫畫，我兩手一空什么都沒帶，老師說到：“我過一分鐘檢查，沒帶工具的扣十分，時間飛快的流動著，我的心也每一刻都在捏緊拳頭，緊張得無地自容，生怕老師會發(fā)現(xiàn)我，當我看見他的圖畫本上有一大堆白紙時，仿佛看見了生的希望和渴望的源泉，眼睛盯著那堆白紙看了好久，兩眼發(fā)著光，心里有種強烈的愿望想向他借，卻又不敢，老師正一步一步的向我逼近，我終于開口說到：”嗯······那個······你能······能借我一張紙么？“他見我這樣乞求，二話沒說，豪不猶豫的給了我一張，我看著那白的沒有一絲雜色的白紙，一時不知該說什么，可能只有”謝謝“這兩個普通的字吧！

　　大家都猜出他是誰了吧！對,他就是我的同桌歐陽鴻宇。

我的同桌作文4

　　我的同桌劉丹玲。有時候調(diào)皮可愛，招人喜歡；有時候卻喜歡捉弄人，我對她恨之入骨。

　　她總是喜歡讓我轉(zhuǎn)過頭去看她，我不假思索地轉(zhuǎn)過頭去。一看，哇塞！嚇我一大跳，劉丹玲拿著一把槍對著我，當然這不是一把真正的槍，只是劉丹玲做的手勢。她有時候是這個手勢，有時候又是那個手勢，還有的時候喊都不喊就直接一拳飛向我，把我的小心肝兒都要嚇出來了！

　　劉丹玲有時候壞得像個惡魔，壞得讓我想把她揍一頓；有時候又好得像個天使。她有時候好，有時候壞，完全是像兩個人。

　　她好的時候什么都答應我。就說昨天，我的鋼筆壞了。我問劉丹玲：“劉丹玲，我可不可以借用一下你的鋼筆？”劉丹玲大方地借給了我兩支鋼筆。我說了聲：“謝謝”。她說：“沒事沒事，你以后也要借給我。”

　　“肯定會借的。”我對她說，然后把她借給我的兩支鋼筆放進我的'文具盒，做好課前準備。我剛放好，劉丹玲就讓我看她，我想都沒想轉(zhuǎn)過頭去。天啊！嚇死我了！只見一個拳頭飛向我，差點打到我的眼睛！過了幾秒才反應過來，原來劉丹玲又在做惡作劇了。劉丹玲看我被她嚇呆了，便放聲大笑……

　　瞧！這就是我的同桌，一會兒像個天使，一會兒像個惡魔，性格真是古怪，讓人猜不透她。

我的同桌作文5

　　你想認識我的同桌嗎？那就由我來介紹一下吧。

　　你看，班上那個溫文而雅，有著一雙小而亮的長眼睛，笑起來瞇成一條縫；留著極具個性的“逗號”頭，只前額有一撮黑發(fā)，其余的地方卻“寸草不生”的男生就是我的同桌—袁野。最近我們班上流行玩一種網(wǎng)絡游戲—賽爾號飛船。這是一個太空科幻探險的虛擬世界，里面有很多精靈。對于精靈的認識，我的同桌就像一部“賽爾號精靈百科全書”。他知道的精靈可多了！有水系的、火系的、電系的、雷系的……他一跟男生說起賽爾號時，整個人都眉飛色舞的，簡直是口若懸河滔滔不絕。他說起木系精靈—巨型樹妖的時候還會一邊說一邊擺出巨型樹妖般酷酷的樣子，他談到土系精靈的最終形態(tài)—納多雷的時候，仿佛他也化身為納多雷渾身擁有了強大無匹的超強防御力，一聲“屬性轉(zhuǎn)換”更是好像擁有了可以隨心所欲地交換屬性，讓對手防不勝防的超能力。可是當我們女生問起他精靈的時候，他卻是一副不太耐煩的樣子。看來，這部“賽爾號精靈百科全書”還挑人呢！

　　這就是我的同桌—袁野。

我的同桌作文6

　　我的同桌是一個“小氣”的同桌，到底是怎樣一個“小氣”的同桌呢。

　　記得有一次，語文考試時我寫錯了一個字，我急忙拿著文具盒找橡皮，結(jié)果沒有找到。之后，我又把書包翻了個底朝天，還是沒有找到。突然，我發(fā)現(xiàn)同桌的橡皮躺在桌上，就輕輕碰了一下他的胳膊，并問：“可不可以把你的橡皮借我用一下?”我還沒說完，他就開口說：“我才不借。”“上個星期五我都借過你一本書了。”我回答道：“上個星期是上個星期，現(xiàn)在是現(xiàn)在。”“反正我就是不借。你自己寫字應該認真、仔細，我這次要讓你吃點‘苦頭’。”他一口回絕道，說完看葉不看我一眼就低頭答卷。我想就算我求他N次他也不會借我了。于是只好等到下課，直到老師收卷。第二天試卷發(fā)下來時，我就因為那個字寫錯結(jié)果考了98.5分。離滿分就差那么一點點，但讓我在今后的學習過程中逐漸養(yǎng)成了認真、仔細的好習慣。

　　還有一次，放學時天空下起了大雨，我沒有帶雨傘，我想同桌家離學校就一步之遙，就向他借。說完，我又后悔起來，那么“小氣”的人會借給我嗎?算了，還是等雨停了再回家吧。可意想不到的事情發(fā)生了，他立即把雨傘遞給我。轉(zhuǎn)身沖進雨中，看著他被雨淋著，我心里真不是滋味。

　　我的同桌就是這樣一個“小氣”的人，但是我打心底里佩服這個同桌。

我的同桌作文7

　　我的同桌陳希是一個很熱心的女孩。她個子小小的，瓜子臉上有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)扎成一個馬尾巴，顯得活潑可愛！

　　陳希不僅學習成績好，而且樂于助人，常常幫助有困難的同學。有同學忘記帶學習用品了，她會主動借給同學用；有同學不會做題，只要去問她，她會耐心地給你講解。陳希還常常把自己喜歡的書帶到學校和同學們一起分享。有一次還用自己的稿費買了一套書送給班級呢！大家都很喜歡她，我也很喜歡和她做同桌。

　　記得有一次，上美術(shù)課前，我把書包翻遍了也沒找到上課需要用的彩紙。我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊去問我的好朋友胡嘉豪借，可是他只帶了一張。我又問別的同學借，他們不是沒帶就是舍不得借。我垂頭喪氣地回到座位，心想：沒辦法了，只好等著挨老師的批評了。都怪自己昨天晚上沒把彩紙放進書包里。我四處張望，多么希望此時有人能借給我一張彩紙啊！這時，陳希從教室外面走了進來。她看到我焦急的樣子，關(guān)心地問：“你怎么啦？”“我沒帶彩紙，也借不到，等會要被老師扣分了。你有沒有多余的彩紙啊？”我懷著一線希望問她，她一邊翻書包一邊安慰我說：“別著急，我?guī)Я瞬始埖摹＝杞o你！”“真的嗎？太好了！”我的心中就像涌進一股暖流，就像在沙漠中找到了一股清泉。我連聲說：“謝謝，謝謝，你真是太好了！”她擺擺手說：“不客氣，我們是朋友，應該互相幫助。”

　　陳希真是我的好同桌！

我的同桌作文8

　　這是我上小學第一學期，這一學期終于要結(jié)束了，在這里我想寫寫我的同桌佳煒。

　　我的同桌是佳煒，她是一個女生，說起來也許別人不相信，在班上男生中我是第二高，但是跟我的同桌站起來，我比她還要矮半個頭，她就是一副高高瘦瘦的模樣，她今年才八虛歲，跟我一樣大，同年生的，很少有女生這么高，她是個例外。

　　這學期中，我跟佳煒相處得很好，我們一起學習，一起讀課文，一起寫作業(yè)，一起看書，一起去上學，下課了我們還一起去玩。她不僅是我的同桌，還是我們組的組長。

　　她不僅是我的同桌，還是我們組的組長，一個對工作認真負責的好組長呢！

　　有一次，我的中午作業(yè)還沒寫完，佳煒就來收作業(yè)了，我趁人不注意，塞給她一顆糖，說：“佳煒，我們是同桌，不要把我的名字記給老師好不好？”佳煒說：“不行！老師讓我當組長，就是信任我，我要認真做好自己的工作。”

　　結(jié)果，她不但記我的名字，還把我的“罪行”告訴了老師，老師嚴厲的批評了我，數(shù)罪并罰，罰抄課文三遍。從此，我再也不敢了，老老實實的寫作業(yè)。

　　這就是我的同桌佳煒，一個公私分明，認真負責的好組長！

我的同桌作文9

　　一說到他——張德志，我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌，他長著一個圓溜溜的腦袋，淡淡的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛，鼻子像一個很小很小的蒜瓣，嘴巴像餃子。他性格開朗，活潑調(diào)皮，有時還帶著一點兒傻氣。

　　他是一個善良、樂于助人的男孩。記得有一次，在上數(shù)學課時，我的直尺找不到了。“這可怎么辦？豎式計算是要用直尺的呀！”我心里很著急，這時，張德志看出了我的心思，他馬上把自己的尺子遞給我：“我這有尺子，你拿去用吧。”“直的？”|我喜出望外，急忙接過尺子用了起來。那天還真多虧了他，我才完成了作業(yè)。

　　當然，每個人都不是十全十美的，張德志也一樣，在一次語文默寫時，我總覺得有人在看我，于是，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)張德志那雙小小的眼睛直盯著我的默寫本，一動不動的看著，他看到我扭頭轉(zhuǎn)了過來，立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的，我就用一本書蓋著，我真希望他能改掉這個偷看別人的毛病。

　　我的同桌還會唱歌、吹小號，只要在練習的時候，他就會吹出一首首好曲子，令人陶醉。

　　這就是我的同桌，你們喜歡他嗎？

我的同桌作文10

　　我的同桌林雪，這名字乍一聽挺淑女的，可這名字的主人卻是個名副其實的假小子，整天跟男孩子們一起打打鬧鬧，卻沒能學到男孩的大氣，吝嗇得要命，勝過葛朗臺，賽過嚴監(jiān)生。別不信！她還真就那樣一個人。

　　一次美術(shù)課上，我正專注地畫畫，想要用橡皮時，卻發(fā)現(xiàn)橡皮已經(jīng)不翼而飛。我把書包、課桌、地上都翻了個遍，可哪兒還有橡皮的蹤影？無奈之余，只好向同桌求助。我小聲地對林雪說：“林雪，用一下橡皮。”

　　說完，拿起她的橡皮想要用。她看了，立馬把橡皮搶了回去，順帶著還給了我一拳，說：“你干嘛，準許你用了嗎，小偷！”我在心里暗暗罵了句，“有毛病！”又央求著說：“用一下嘛，就一小下！”她丟給我一個白眼兒，又甩我一句：“我的橡皮是你想用就能用的嗎，一邊兒涼快去！”我心想，不用就不用，就你那破橡皮，誰稀罕，拽什么拽！

　　沒過多一會兒，林雪要用尺子，又來討好我：“喂喂，幫個忙，借用一下尺子！”我這次可不能上她的當，生氣地說：“你剛才不給我用尺子，我打死都不借你，哼！”林雪聽了，二話不說，立刻拿出橡皮，賽到我手里。我心軟了，于是把尺子借給了她。她接過尺子，以驚人的速度用完，還給了我，我還沒反應過來，她已經(jīng)把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動驚得目瞪口呆，世界上居然還有這么厚臉皮的人！

　　林雪呀林雪，你就不能改改這副德行嗎？

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