【精選】同桌作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的同桌作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌作文300字 篇1

　　有許多人值得我們真誠地贊美，我今天最想贊美的是你——我的好同桌桂鑫。這是為什么呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。

　　今天早上，爸爸有急事早早就開車外出了。可是，我的小書包還在后備箱里。我和媽媽直到上學(xué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況。媽媽連忙打電話給爸爸，讓他送到學(xué)校。

　　我空著手來到教室，心緒不寧。你看著我驚慌的樣子就問我：“馬春霞，你怎么了？”我?guī)е�哭腔說：“我的書包還在爸爸的后備箱里。”說著，我的眼淚就快出來了。

　　你為了逗我笑，竟然說：“哎，馬春霞，我叫什么名字呀？”

　　我沒趣地回了一句：“桂鑫啊！”

　　“錯(cuò)！我叫木、土、土、金、金、金！”嘿，你腦袋還一晃一晃的，像個(gè)撥浪鼓。

　　“你無聊的話，可以復(fù)習(xí)語文。今天第二節(jié)課要考試了。”我提醒道。

　　“那你怎么辦？”你這么關(guān)心我，真令我感動(dòng)。

　　“走一步算一步吧！”我說。

　　“那和我一起看吧。你爸爸還沒送來，別浪費(fèi)時(shí)間了。”你大方地說。

　　“謝謝你啊！”我開心地笑了。

　　桂鑫，你的心腸真好！

同桌作文300字 篇2

　　桃花開了，開在了美麗的顧村公園。從遠(yuǎn)處看一朵朵桃花，就像一匹美麗的花布；從近處看，桃花的葉子就像一片片雪花，美麗極了。

　　每當(dāng)看見桃花，我就會(huì)想起我的同桌，他叫小白。他白白胖胖，留著烏黑的短發(fā)，非常可愛。

　　記得那時(shí)候，老師讓我和小白成為了同桌，我們是好朋友。每當(dāng)上課的時(shí)候，我有不會(huì)的問題，下課的時(shí)候，他都會(huì)來教我，放學(xué)我們一直一起回家，回到家后我們一起做作業(yè)，一起討論不會(huì)的問題。有一次，我考試沒考，躲在一邊哭，小白看到了過來問我發(fā)生了什么事情，我說考試沒考，怕爸媽打，所以就哭了。小白安慰我說：“沒關(guān)系，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，就一定能考好”。小白決定和我一起到顧村公園的桃樹下復(fù)習(xí)功課。終于又要考試了，通過努力，我終于考出了好成績(jī)。

　　有人認(rèn)為，同桌是火，可照亮前進(jìn)的道路；有人認(rèn)為，同桌是傘，可以為你遮風(fēng)擋雨；我認(rèn)為同桌是花，可以使你心曠神怡。

同桌作文300字 篇3

　　我的同桌是一個(gè)漂亮可愛的女孩，她有一雙水汪汪的'眼睛、筆挺的鼻子，頭上一根短短的馬尾辮看起來俏皮極了。我的同桌特別喜歡看書，是個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。

　　她看過的書可真多，有《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《童話大王》《笨狼故事系列》《吹牛大王歷險(xiǎn)》……記得她說過：“童年可以沒有電視、電腦或玩具，但不能沒有書的陪伴。”

　　有一次，她在放學(xué)的路上，一邊走路一邊看書。我看見前面有一個(gè)小坑就趕緊喊：“莉莉、莉莉……”我不停地叫著她的名字，可她卻怎么也沒聽見。“嘭”的一聲，她已經(jīng)掉進(jìn)了坑里，我趕緊跑上前把她拉起來。

　　“沒事吧？”我問。

　　“沒事。”她輕聲地回答，拍了拍衣服上的塵土，又一邊走一邊看書了。

　　還有一次，我去她家玩，專門買了一本她喜歡看的《笑貓日記》作為禮物送給她，她接過去直接就翻看起來了。她興趣勃勃地看著書，把我撂在了一邊。

　　“莉莉，我可是客人呀。”我調(diào)皮地說道。

　　她不好意思地笑了笑，才跟我玩起來。可是她心不在焉的，我們都玩不到一塊呢，我只好擺擺手，讓她繼續(xù)看書。

　　我的同桌就是一個(gè)特別可愛的“小書迷”。

同桌作文300字 篇4

　　我的同桌個(gè)子算是在全班最高的男生，課堂上總能看見他高高舉起的小手，對(duì)于班內(nèi)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，別人如果有什么需求，只要他能做到，他一定會(huì)很痛快地答應(yīng)。

　　可是他也有個(gè)壞習(xí)慣，在數(shù)學(xué)課上總是做小動(dòng)作，我希望隨著又一個(gè)學(xué)期的開始它會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。

　　在一次考試中，我的鋼筆沒水了，我非常著急，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間只有一節(jié)課，我問了前后桌，他們的筆水都是跟我的不一樣。這時(shí)，我的同桌似乎明白了我的心事，給我遞過來一支鋼筆，我感激地望 了這位“救命恩人”，便埋下頭開始寫起來。

　　他有時(shí)也很古怪，學(xué)習(xí)興趣時(shí)好時(shí)壞，一天一個(gè)樣，有時(shí)早讀時(shí)他的聲音非常洪亮，但有時(shí)他卻一聲不出。

　　他是一個(gè)充滿陽光的男孩，上課下課都是那么活躍，雖然有時(shí)他的成績(jī)會(huì)比我低幾分，但是有很多問題我都要來請(qǐng)教他。

　　我和同桌在學(xué)習(xí)上可以互相請(qǐng)教，在其他方面他也給了我許多幫助，我與我的這位同桌相處的非常開心愉快！

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