有關同桌的作文300字7篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的同桌的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文300字 篇1
我的同桌她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑光亮的長發(fā)，她長很高。穿著一件白紗蓬蓬的裙子，像公主一樣，特別漂亮。
我的同桌樂于助人。有一次，我有幾道數(shù)學題不會，是她耐心地一題一題給我講解我的，直到我聽明白了。我的同桌也樂于幫助其他同學，我非常喜歡我的同桌。
我的同桌喜歡運動。每次課間活動時間，她和我們一起跳繩，結果她都比我們跳得多，怪不得她比我長的高，原來，她運動多啊！
我的同桌愛搞笑。記得還有一次，我和她還有兩個同學，在跳皮筋，要到進去的時候，她撲騰一聲，坐在了地上，四腳朝天，特別像翻了個身的烏龜，站不起來，十分的搞笑。周圍的同學都哈哈大笑起來，她一見我們笑了，沒有生氣，反而把摔倒的姿勢做得更夸張了，讓同學們笑得都彎了腰。同學們都很喜歡和她一起玩。
這就是我的同桌，一個既樂于助人、喜歡運動，又十分活潑搞笑的同學。她的愛運動，讓我很喜歡。你們猜猜看？她是誰?要是上四年級，我還想和她坐在一起，成為同桌。趕快猜一猜，猜到了，你們一定會很喜歡她的。
同桌的作文300字 篇2
我的同桌名叫李翔宇，是一個聰明淘氣的男孩。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩只眼睛總是瞪得大大的，眼珠像兩顆黑寶石。他經(jīng)常穿一件綠色的上衣，腳上穿一雙紅白相間的運動鞋，看上去精神抖擻。
李翔宇的愛好十分廣泛：他愛看電視、愛看書、聽故事、游玩……就說他看書吧。有一次他在教室里認真地看書，同學叫他去玩他不去；同學給他吃好吃的他頭也沒有抬一下；上課鈴聲響了他竟然也沒有聽見，由于課前準備沒有做好，差點挨老師的批評……你說他是不是一個“書蟲”？
李翔宇個性直爽，心地十分善良，平時經(jīng)常愛幫助別人。有一次美術課我忘帶水粉顏料了，他主動借給我，并叫我不要省著用；還有一次一個男同學的鋼筆找不到了，他馬上把自己的鋼筆借給他用，使這位同學及時做好了語文作業(yè)。
李翔宇的學習很認真，知識面很廣。有時老師提出的有點難度的問題，他總是高舉小手，自信地把答案說出來。這時班里就響起了熱烈的掌聲。嘿！真有他的。
啊！李翔宇長得神氣，愛好廣泛，熱心助人，學習認真，他真是我了不起的同桌，我學習的好榜樣！
同桌的作文300字 篇3
今天你是否還記得，昨天你寫的日記....”這首歌大家不陌生吧！就是《同桌的你》這首歌曲，寫出了這位歌手和同桌的友情，我來說說我的同桌吧。
王溋是我5年級下學期的同桌，雖然我倆只待了半個學期，但是，我感覺我跟她坐同桌感覺像坐了一個世紀！
因為每一天來上學，每一次上課，我都會受傷，因為，她太“暴力”了!有時候上課就會動不動就打我一下，動不動就掐我一下，雖然我有時候動不動開幾句玩笑，但是她信以為真啊！比方說有一次上課，我好好地在聽課，王溋她拿我的鋼筆，我正準備拿回來的時候，被我們的`班主任金老師看見了，把我給吵一頓，我下課給金老師解釋，也解釋不通，心里想：唉，完了，把金老師給惹生氣了，我也別想好到哪里去。想著想著她竟然給我道歉了！我覺得很驚訝，心里犯嘀咕，我的媽呀，她竟然給我主動道歉了，不可思議！
這就是我印象最深的一個同桌了。
同桌的作文300字 篇4
這學期我換了一個新的同桌，他濃眉大眼，體型小巧，活潑可愛，好動異常，猜猜他是誰？他就是----沈世康！
他非常調皮，上課時經(jīng)常到處亂竄，坐立不安。這讓我很煩神，所以我想了一個辦法：如果他上課時做小動作，我就提醒他，表現(xiàn)好就獎勵一個小貼紙。這個辦法剛開始很有效，他不像以前那么好動了，可是過了一個星期，他又開始不聽勸告的開小差了。看來，為了讓我們共同前進，我得再想一個辦法。
雖然他很調皮，但他有很多優(yōu)點，其中我最欣賞的就是他特別樂于助人。前幾天，我忘帶訂正貼了，沈世康看著我愁眉苦臉的樣子，慷慨地說：“喏，隨你用！”他邊說邊把訂正貼塞到我手中，我感動極了，別看他下課打打鬧鬧的，但有時也讓人感覺很溫暖呢！
他還有個優(yōu)點也讓我被他所感染，那就是樂觀。每天上學時，都看著他滿臉笑容地走進校園。看著他笑，讓人也情不自禁地跟著笑，就連有煩心事的時候，他也是微笑著去面對，就像個開心果，讓別人也隨著他而快樂！
才跟沈世康坐了三個月的同桌，趣事就已連成片，和他成為朋友就像到了一個擁有無窮快樂的世界，讓人因為他而眉開眼笑。
同桌的作文300字 篇5
我的同桌叫楊世博，他雖然比我寫字好，但他很與眾不同。你們可不知道，我和你們講一講吧！
星期二的上午，語文老師說今天中午兩張報紙是作業(yè)。可一到中午我的同桌一道題也不做，我一會兒都快做完了。那時他往我這邊看，我沒有看見。可有一次他往我這邊看，我小心翼翼的拿起書掩蓋住報紙，他就裝做什么都不知道，然后就翻翻書看，我沒有告訴他等我做完了，他還沒有做完，他想了一大會兒，才慢慢的做完。
星期三的下午，第一節(jié)課數(shù)學課我的同桌就是不會背數(shù)學老師說要背的，我都給他背完了，他還是不會背，沒有給我背，等到數(shù)學老師來了，他才給我馬上背完。還有第四節(jié)課的時候語文課，語文老師讓寫小字，老師說要寫好，我寫的一點兒也不好，我的同桌寫得非常非常的好，他還看我寫的好不好，他說我寫的還行。
這就是與眾不同的同桌，這就是我的同桌。
同桌的作文300字 篇6
噓，別說話，我在給我的同桌拍臉部特寫鏡頭。
“咔嚓”，你看，她扎著一個高馬尾，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，頭發(fā)的尾部還有一點點淡黃和自然卷。她的眉毛似柳葉一般，眼睛水靈靈的，漆黑的眼珠子，一直上下不停地滾動，她的眼皮一會是單一會是雙，誰也不知道下一秒會是單眼皮還是雙眼皮。而且，她的睫毛特別長，仿佛都能掛住一根牙簽。她鼻梁挺拔，像一座危峰兀立的山巒。唇紅齒白，每次笑的時候，都覺得眼前亮起來，看上去楚楚動人，給人一種治愈的感覺，真是令人無法忘懷。
“咔嚓”，我又給我的同桌拍了一個全身鏡頭。她戴著一個粉紅色的帽子，上面寫著粉色的英文單詞pink。她小巧玲瓏，就是放到三年級那里，也不會有人懷疑她是留級生。她經(jīng)常穿著一身黑灰格子的長袖，配著一條純棉的灰色褲子，褲子上還有一條長長的粉色帶子，看起來特別的別致。她喜歡穿黑白相間的運動鞋，看上去十分的陽光。
我還拍了一組她上課的鏡頭。她一手拿著筆一手托著腮幫子。書下墊著典中點和數(shù)學書，眼睛直直地盯著老師在黑板上寫著的筆記，嘴里還時不時說點什么。
這就是我可愛的同桌。你覺得我拍的怎么樣呢？
同桌的作文300字 篇7
在我們班，有著許多由同學組成的國家，我的同桌是趙君，她十分“兇殘”，今天把你拉進來，明天把你打出門，唯一的收獲便是幾個厚厚的“燒餅”（耳光）與一陣毒打。
那天，上完體育課回來后，我斷然拒絕了“花言巧語”的同桌發(fā)出的邀請――去她們國家。她倒也不生氣，聳聳肩膀，轉了轉那好似抹了潤滑油的眼睛，油腔滑調地說：“反正你們齊國永遠也不可能比我們趙國強大！”頓時，一股無名之火在我心里油然而生，氣沖沖地說：“你憑什么這么說？”“哼，那――”她故意拖長了聲音，還向我翻了翻白眼，“為什么你們國家的‘老百姓’那么少呢？”“我們我。”我的臉立刻“唰”便成了“紅布巾”，低下了頭。見我這樣她還在我這個“齊國人”傷口上撒鹽。人少！這是我們齊國唯一的要害。我頓時氣得七竅生煙，大發(fā)雷霆，氣勢洶洶又帶有哭腔地向她喊道：“你欺負人！”說完生氣地跑掉了。
唉！想跟她這種花言巧語的人吵架，只能騎車跟馬賽跑――望塵莫及呀！
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