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有關(guān)我的小學(xué)同桌作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)同桌作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我的弟弟很調(diào)皮！他是個光頭，像一個西瓜一樣。就連我姐也哪他沒辦法，要知道我姐是哄小孩的高手啊，可弟弟實在是太調(diào)皮了！
有一天他在網(wǎng)上看見犀利哥就有模有樣的學(xué)起來，可他是個光頭怎么學(xué)也不像。于是他偷了媽媽的假發(fā)來戴，我一看見他的樣子就哈哈大笑！還有一次，他玩其了打豬游戲。我家是在農(nóng)村，所以豬對我家十分的重要。于是我就上去打他。他就跑掉，然后在笑~著說：‘‘你這頭豬’’！
我的弟弟調(diào)皮吧！他就是我弟弟黃銳。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
是一個愛玩的同桌。他有一個搞笑的蘑菇頭，一雙閃動的眼睛充滿稚氣，高挺的鼻子，臉上總是掛著甜甜的微笑。他就是小學(xué)我的同桌——朱冰建。
下課的時候在玩，吃飯的時候也在玩。小學(xué)我的同桌真是一個貪玩的人。但他也是一個玩的高手。
有一次下課的時候，他馬上站起來說：“誰要玩打地鼠，到我這里來”。他又說：“首先黑白配”。開始選抓的人，結(jié)果抓的那個人竟然是小學(xué)我的同桌——朱冰建。
游戲開始了，小學(xué)我的同桌死死地盯著我們。他前后左右的同學(xué)都站起來了，他兩手一伸開就抓到了左右兩邊的同學(xué)了。他下課的時候還喜歡玩“斗橡皮”。斗橡皮的游戲開始了，斗了很久很久，終于斗好了。最后還是小學(xué)我的同桌——朱冰建贏了。
小學(xué)我的同桌真是一個愛玩而且是玩游戲的'高手。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
我的同桌叫劉子健，他的個子不高，長著一雙圓圓的大眼睛，他不僅學(xué)習(xí)好，還樂于助人。
有一次，我生病了，連續(xù)幾天都沒去上學(xué)，劉子健每天放學(xué)后都先來我家，把老師當(dāng)天講的內(nèi)容告訴我，老師每天發(fā)的卷紙都給我?guī)Щ貋怼Ｎ矣浀媚翘焓切瞧谖澹┫碌暮艽�，路很滑，但他還像 往常一樣把我的桌椅罩、小墊和老師新發(fā)的卷紙送來了。最讓我感動的是劉子健送給我一幅畫，畫的是兩棵樹和一只在天空中飛翔的小鳥，上面寫著“劉子健希望張雪婷的病快好”。我雖然沒去上學(xué)， 但是我的課卻一點兒也沒落下，我要感謝他。我以后也要向他學(xué)習(xí)，經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。
這就是我的好同桌，樂于助人的劉子健 。
我的小學(xué)同桌作文 篇4
我的同桌是小咚咚，他的性格是屬于外向型的。他總是傻乎乎的，但是也很可愛。他學(xué)習(xí)成績很好，在學(xué)校表現(xiàn)很棒不過這個學(xué)期他的成績下降了，也沒那么可愛了。自從他中段考了個雙百分之后，他就很驕傲了，很自以為是。同學(xué)們都不喜歡和他玩了，小咚咚感到很孤獨，下課時，我和他說：“你應(yīng)該不要那么驕傲，不要那么自以為是”說完就上課了。小咚咚聽了以后，他上課就很認(rèn)真老師就很信任他。過了兩天，老師請了小咚咚做班長，同學(xué)們越來越喜歡和小咚咚玩了，小咚咚很快樂，又上課了。老師說：小咚咚很可愛，小咚咚對我說：“我真的那么可愛嗎？”我對他說：“你真的很可愛”！
我的小學(xué)同桌作文 篇5
我的同桌名叫孫琦，他又一頭短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙大大的耳朵，一張櫻桃小嘴每天面對著微笑，一個尖尖的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發(fā)亮的黑寶石一樣，眼鏡上面有一個像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！他是一個活波、可愛、天真、善良的小同學(xué)，所以我們大家都很喜歡和他一起玩。
記的有一次，我們走在回家的路上，看到一只小狗腿受了傷很可憐，身上又很臟，便給小狗把腿包扎好，抱回家給他洗了一身干凈的澡。
可是他的媽媽不讓他養(yǎng)小動物，天下沒有不透風(fēng)的墻，養(yǎng)這只小狗還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。他便纏著媽媽講了很多的道理：要愛護(hù)小動物呀，這只小狗其實也是很可憐的啊……最后媽媽終于被他說服了，他高興的笑了，笑的那么甜。
他非常的開朗，就算天塌下來，還是一張高興的笑臉，因為我從來沒有見過他哭，他整天滿臉高興、快樂的笑容。他很喜歡畫畫，他畫的非常好看，并通過了五級考試，他的心愿是成為一名出類拔萃的畫家。
這就是他，一個活波、可愛的小同學(xué)，你想和他做朋友嗎？他的名字叫——孫琦。
我的一個愛護(hù)小動物，愛畫畫的同桌。
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