致同桌的你作文2篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的致同桌的你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致同桌的你作文1
在學校，我們每個人都有自己的同桌。那么現在就由我介紹一下我的同桌吧！
我的同桌叫馬嘉昊，他的皮膚白嫩白嫩的，紅紅的嘴唇，高挺的鼻梁，黑黑的眼珠透出一副機靈樣，一笑就露出兩個甜甜的酒窩。看起來很陽光向上的一個小男生，大家都叫他陽光男孩。
我這個同桌別看他長著一副斯文的樣子，其實他非常的調皮呢！每天一上課，他就像“多動癥”似的動個不停。借我東西的時候，他會使出“撒嬌”絕招，在我旁邊哼哼唧唧，真是拿他沒辦法。寫作業(yè)的時候，他的胳膊不一會兒就越界到我的桌子上，有時給我的字都碰錯了也不道歉，還不講理地說“你寫的真好看。”把我弄得哭笑不得。課間10分鐘，他特別喜歡惡作劇，經常趁前桌的同學不注意把人家凳子抽走，讓人家坐個空，他呢，這時候哈哈大笑，還不忘伸出舌頭做個大鬼臉，真是氣得前桌無可奈何。
還有一次，我新買了一只鋼筆，精致漂亮。下課的時候我拿著鋼筆在寫字，他發(fā)現了后猛地抽走了我的鋼筆，然后舉得高高的欣賞，我還要繼續(xù)寫呢，于是說：“快點還給我，別鬧了。”他卻不聽，仗著自己個子比我高點，怎么都不肯還我。于是我和他爭搶起來，結果鋼筆“啪”的一聲掉到地上，筆頭墜地——壞了。我很傷心，從那以后我再也不想理他了。可是那天下午上學他拿了一支新的鋼筆給我，還不還意思的說：“對不起，我不該那樣做，你原諒我吧！”看著他那副自責的樣子我很快的原諒了他。唉，這個大大咧咧的同學，總是讓我拿他沒辦法，有時候對他我真的哭笑不得。真希望他改掉愛搗亂的壞毛病。
他雖然有些調皮、搞怪，可他也有優(yōu)點，也樂于助人，有時我們有些題目不會做，他就給我耐心地講。有時我沒帶文具，他總是讓我用他的.。
這個調皮的同桌怎么樣？還不錯吧？
致同桌的你作文2
“明天是否回想起同桌的你，老師們都已記不起曾經愛哭的你……”
學校的放學鈴聲又如往常一樣播放起了《同桌的你》。我的同桌——汐，你還好嗎？真的好想你，在新的學校還習慣嗎？那里也有和你興趣相同的四葉草嗎？你還會遇到和我一樣笨的同桌嗎？
真的好后悔沒有好好珍惜和你做同桌的時光。你是我遇見過最好的同桌。你還記得我們在一起做同桌的事兒嗎？呵呵，現在想起來，覺得像草莓味的棒棒糖，既酸又甜……
還記得在上語文課的時候，語文老師讓我們討論問題，我們倆用課本遮住臉，聽你講tfboys的事，雖然我不是四葉草，但還是喜歡聽。
還記得數學課的時候，數學老師讓我們做習題，你因為數學比我好，早就做完了，撇過頭看見正苦惱的我，嘀咕了一句：“你怎么這么笨啊，這都不會，拿過來，我教你”然后一遍遍地給我講解。
還記得英語課的時候，我覺得好累，好無聊，就靠在你的肩上說：“別動，讓我靠一會兒……”
還記得我因為吃多糖了，結果牙疼，你看見我痛苦的樣子以命令的口吻說：“以后不許再吃糖了，在吃的話，我就不理你了。”
還記得有一回，我因為語文作業(yè)本落寫了一題，被語文老師罰跑操場十五圈（有好幾個人），因為平常缺少鍛煉的我，最后累得差點趴下了，辛虧旁邊有個女孩子扶著我，回教室后，我盡然喘不過氣來了，那種感覺真的好痛苦，你看到了就說：“下課，我陪你一起跑步”本以為你是鬧著玩的，沒想到你真的在大課間的時候陪我跑步。
你曾經和我吵過，笑過，哭過，鬧過，生氣過，可最后都和好了。
我們還約定過，十年以后你要帶我去看tfboys的演唱會，盡管我不是四葉草。我們還約定過，要讀同一所高中，我要請你吃棒棒糖。可是你轉學了……
有好多時候，我看著自己旁邊空著的位置，都要偷偷的趴在桌子上流眼淚，有人看見了，就說：“看，XXX哭了。”我就會低著頭故意裝堅強說：“誰哭了，我只是在睡覺……”要是你在，這種事一定不會發(fā)生，對不對？
汐，棒棒糖我會請你吃，十年演唱會我陪你看，高中我跟你念同一所，我們的約定，我都會一一實現。
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