同桌作文

時(shí)間：2021-11-08 13:41:29 同桌我要投稿

【精品】同桌作文錦集7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的同桌作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】同桌作文錦集7篇

同桌作文篇1

　　我有一個(gè)同桌冤家，他就是————余清夏。

　　他有一個(gè)瘦小的身體，看上去弱不禁風(fēng)，但卻有著比一般人大的力氣。有一次，他還在體育課上打敗了“大力士”周齊軍！他那圓圓的眼睛不停地轉(zhuǎn)著，十分惹人喜愛(ài)。還有一張櫻桃般的小嘴，這樣憨厚可愛(ài)的形象，誰(shuí)見(jiàn)了會(huì)不喜歡呢？

　　余清夏是我的同桌，他非常愛(ài)打我的小報(bào)告，還在書(shū)桌上分起了“三八線”，超線就要被打一下，害得我不得不向他屈服。余清夏也很兇殘，又一次，英語(yǔ)老師叫我監(jiān)督他寫完作業(yè)，“字跡太難看了，擦了，重寫！”我怒吼到。余清夏便惡狠狠地瞪了我一眼說(shuō)：“我干嘛聽(tīng)你的，難不成你是我母親？”就接著往下寫了。我嘆息道：“哎！好心好意卻不領(lǐng)情。冤家！冤家啊！”

　　雖然，余清夏有許多不足與缺點(diǎn)，但他卻有著一顆樂(lè)于助人的心。有一次上品德課，突然一個(gè)壞消息從我的腦海中冒了出來(lái)。“書(shū)忘帶了！”只聽(tīng)我一聲慘叫！心如焚急，我不停地翻找著，爭(zhēng)取能有一絲希望。余清夏看到了，他忘記了從前我和他的爭(zhēng)吵與“戰(zhàn)斗”，微笑著說(shuō)：“我借你吧！”我的臉立馬從陰轉(zhuǎn)為晴。而他卻被老師罵了一頓，我不禁暗暗地自責(zé)起來(lái)。余清夏對(duì)其他同學(xué)也是如此。這樂(lè)于助人精神多么可貴，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　聽(tīng)了我介紹，你是否了解他了？他就是缺點(diǎn)很多，優(yōu)點(diǎn)很少，但又值得我們學(xué)習(xí)的余清夏同學(xué)。

同桌作文篇2

　　提起同桌，你們肯定會(huì)有很多故事想告訴大家吧。不管怎樣，我想應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)和我一樣，有這樣一群“危險(xiǎn)”的同桌。

　　丁雨菲是我的第一任同桌，也是我的強(qiáng)勁對(duì)手。在寫作上，我們倆旗鼓相當(dāng)，不分上下。因此我們總是私下里暗暗較勁。這家伙長(zhǎng)相甜美，成績(jī)優(yōu)秀，因此很受老師的喜愛(ài)。別看她文文靜靜，可是極難對(duì)付。我每次“偷襲”都會(huì)被她識(shí)破，落得個(gè)“賠了夫人又折兵”的下場(chǎng)：重則被老師罰到后面練“站功”，輕則也要受到老師的“唾沫”攻擊。更讓我氣憤的是，這家伙每次勝利后都會(huì)擺出一副“我有后臺(tái)我怕誰(shuí)”的樣子，真是怕了這個(gè)有“后臺(tái)”的同桌。

　　“她像一條龍，我像一棵蔥。不陰不陽(yáng)下手兇，追命一陣風(fēng)。南拳和北腿，不死也嚇蒙。不要惹惱了徐琳，命在她手中！”我哼著這首新《中國(guó)功夫》，半閉著眼睛，悠然自得。“唱的不錯(cuò)嘛！”突然，可怕的笑聲出現(xiàn)在我的耳邊。“謝謝夸獎(jiǎng)！”話畢，我的神經(jīng)系統(tǒng)立刻就告訴我：糟了，是徐琳！我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)徐琳正帶著可怕的笑容站在我身邊。還沒(méi)等我喊出聲，我就被她狠狠地“修理”了一番。更可怕的是她就是我的現(xiàn)任同桌。我還要在她拳頭的陪伴下度過(guò)整個(gè)學(xué)期。吾命休矣！

　　這就是我的“危險(xiǎn)”同桌們，她們到底有多厲害，你算是明白了吧！

同桌作文篇3

　　要說(shuō)起我的同桌，她可真是一只“變色龍”呀！

　　英語(yǔ)課，變身學(xué)霸組長(zhǎng)——

　　我的同桌是英語(yǔ)課代表，為了保住這個(gè)二品“官位”，（一品是班長(zhǎng)），她可是付出了比同學(xué)多得多的努力，要想在她的小組里立足，個(gè)個(gè)都得是精英，每次考試必須成績(jī)95分以上，還要吃苦耐勞（順便說(shuō)一句，這有點(diǎn)兒像招聘精英工人哦）。光吃苦耐勞也不行，還要有效率，背英語(yǔ)課文要在五分鐘之內(nèi)，說(shuō)出一個(gè)單詞要在五秒內(nèi)想起來(lái)，并寫在本子上。至于同桌呢！她更是學(xué)霸中的學(xué)霸，平時(shí)“嘰里呱啦”我們只有面面相窺的份兒，那水平像要和老師一決高下一樣。

　　語(yǔ)文課，變身粗心鬼——

　　雖然同桌英語(yǔ)學(xué)的頂呱呱，從不馬虎。但語(yǔ)文可是經(jīng)常粗心的，有一次，考試的試卷發(fā)下來(lái)，她的閱讀題一個(gè)也沒(méi)對(duì)，作文題材、內(nèi)容倒是不錯(cuò)，但是錯(cuò)別字成堆，氣得老師要叫她家長(zhǎng)呢！所以，我們就經(jīng)常取笑她：“外語(yǔ)這么好，母語(yǔ)拖后腿呀，真是生錯(cuò)了地方，若是生在美國(guó)、英國(guó)就好了！”

　　數(shù)學(xué)課，變身頭腦運(yùn)轉(zhuǎn)，嘴巴不活動(dòng)的奇異生物——

　　我們班都挺喜歡上數(shù)學(xué)課的，又都挺害怕上數(shù)學(xué)課的，因?yàn)閿?shù)學(xué)不用像那樣背課文，不過(guò)如果回答錯(cuò)了問(wèn)題，那可就太丟人現(xiàn)眼了。同桌也是這樣，小組活動(dòng)，她倒是參與的很積極，但并不太發(fā)言，尤其老師在身邊，她就會(huì)盡量裝出“哎呀，這怎么做呀！”的樣子，不過(guò)她還是經(jīng)常暴露的，如果不小心讓老師看到了她練習(xí)本上的答案，那可就壞了，等著她站起來(lái)支支吾吾講半天講不清楚，還不如直接把她的練習(xí)本拿上去讓大家看看呢！

　　大家覺(jué)得，我的同桌像不像一只十足的“變色龍”呢？

同桌作文篇4

　　我的同桌孫濤，不僅是個(gè)調(diào)皮鬼，而且常常和我“作對(duì)”。有好幾次，他和幾個(gè)男生搞“惡作劇”，不僅惹惱了我，還惹哭了我。在我的眼里，他曾是一個(gè)不怎么友好的“壞同桌”，提起他我就會(huì)產(chǎn)生狠意。后來(lái)發(fā)生了一件事兒，讓我徹底改變了對(duì)他的看法。

　　一天下午快上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂(lè)書(shū)，一時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌悄悄問(wèn)我：“怎么啦，愁眉苦臉的?”我無(wú)奈地回答：“忘帶音樂(lè)書(shū)了!”“給，看我的吧!”說(shuō)著，他把音樂(lè)書(shū)放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛，可這個(gè)舉動(dòng)卻是真真切切的。我感激地望了望他，真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝!”“我們是同桌呀，就應(yīng)該互相幫助的!”就這樣，雖然忘記音樂(lè)書(shū)，卻上了一節(jié)開(kāi)心快樂(lè)的音樂(lè)課。同桌的友情讓我心里暖暖的。

　　從此，我改變了對(duì)同桌的看法。他樂(lè)于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實(shí)，同桌的調(diào)皮還是蠻可愛(ài)的，總能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，讓我們舒緩了學(xué)習(xí)的壓力。難怪“調(diào)皮”一詞總是和“聰明”、“可愛(ài)”等詞語(yǔ)連在一起使用。我的同桌孫濤就是這樣一個(gè)又調(diào)皮又聰明又可愛(ài)的小男孩。況且，我的同桌還用行動(dòng)證明了“與人為善”的樂(lè)趣呢。

　　可愛(ài)的同桌，我再也不會(huì)誤解你了。我以后也要象你一樣，做一個(gè)樂(lè)于幫助有困難的人。我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

同桌作文篇5

　　我的同桌叫王欣彤，她個(gè)子不高，卻十分的嚴(yán)厲，她每次給我改卷紙都特別的細(xì)心。

　　有一次老師讓自己的組長(zhǎng)改卷紙，所以我就讓自己的同桌王欣彤改。我把卷紙交給她，她細(xì)心認(rèn)真的改起來(lái)。第一個(gè)就給我圈了一個(gè)?，說(shuō)我的橫寫的不端正。第三個(gè)撲騰的“騰”寫錯(cuò)了，梨字的梨寫錯(cuò)了，這個(gè)判斷題應(yīng)該寫錯(cuò)號(hào)，這個(gè)應(yīng)該選c。我看了我的卷紙，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，卷紙上錯(cuò)了24個(gè)，就剩幾個(gè)對(duì)的了，要是讓老師改的話，只會(huì)錯(cuò)一兩個(gè)。因?yàn)樗o我改的都是因?yàn)樽謱懙牟欢苏?/p>

　　這時(shí)，買晨旋也來(lái)讓王欣彤改卷紙了，一二三四……十九個(gè)，比我少錯(cuò)了6個(gè)，如果我讓老師改，肯定比他錯(cuò)的少。我心里實(shí)在受不了了，就說(shuō)了她幾句：“你這個(gè)人，怎么這么不講理，明明我比買晨旋錯(cuò)的少”。她聽(tīng)了我的話，憤怒的說(shuō)：“怎么，我對(duì)你嚴(yán)格有錯(cuò)嗎？你把第八單元抄十遍，不抄我明天告訴老師”。我聽(tīng)了她的話，并沒(méi)有當(dāng)真，滿不在乎地走開(kāi)了。

　　回到家里，我把這件事告訴了媽媽，可媽媽卻批評(píng)了我：“這件事是你不對(duì)，因?yàn)橥跣劳畬?duì)你嚴(yán)格要求，是關(guān)心你，也是為了提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，你怎么能一走了之呢。”我聽(tīng)了媽媽的話，慚愧地低下了頭，我明天一定要向她道歉，好好的更正試卷上的錯(cuò)誤。

同桌作文篇6

　　我是一個(gè)快樂(lè)的小女孩。我愛(ài)笑，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到我那銀鈴般的`笑聲。同學(xué)們都稱我是快樂(lè)女孩。可是最近，我卻笑不起來(lái)了。要問(wèn)我遇到了什么煩惱，請(qǐng)聽(tīng)我給你慢慢講吧！

　　我的煩惱來(lái)自于我的同桌。我的同桌是個(gè)調(diào)皮的小男孩，他經(jīng)常會(huì)搞一些惡作劇。比如有一次，我在寫一張鋼筆書(shū)法作品，就在我快要高呼大功告成的時(shí)候，他用力一推我的手，頓時(shí)我的紙上被劃出了一道又深又黑的痕跡，是那么刺眼。我那個(gè)氣呀！這可是我辛辛苦苦寫了半個(gè)小時(shí)才寫好的呀！我的勞動(dòng)成果就這么被糟蹋了!我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。可我看見(jiàn)同桌那得意的樣子，硬是咽下了眼淚，又重新拿出一張紙寫了起來(lái)。我在心里暗暗發(fā)誓，從此我與他勢(shì)不兩立！

　　也許我的忍氣吞聲給了他錯(cuò)覺(jué)，他認(rèn)為我很好欺，于是他變本加厲起來(lái)：有時(shí)老師上課喊我回答問(wèn)題，答完了剛想坐下去時(shí)，他猛地把我的凳子一拉，我一點(diǎn)也沒(méi)防備，于是摔了個(gè)“四腳朝天”，惹得同學(xué)們哄堂大笑；有時(shí)我在聽(tīng)講時(shí)他就拉拉我的小辮，弄得我根本沒(méi)法認(rèn)真聽(tīng)講；更過(guò)分的是有一次我早晨來(lái)到教室，剛打開(kāi)抽屜，一只癩蛤蟆居然鼓著眼睛跳了出來(lái)，把我嚇得“花容失色”。我看著同桌那捧腹大笑的樣子，實(shí)在忍耐不住了，我要去找老師，我要換位置！可是老師出去開(kāi)會(huì)了，我只得又氣鼓鼓地回來(lái)了。

　　第二節(jié)課是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，這次考的是圖形那一單元。必須要用量角器和三角板，我打開(kāi)文具盒一看，壞了，量角器和三角板都拉在家里了！怎么辦？我想回過(guò)頭向我的好朋友倪甜借，可是我一看數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)厲的眼神，就一動(dòng)也不敢。萬(wàn)一老師以為我想作弊可怎么辦呢？可是沒(méi)有量角器和三角板，我怎么做題目呢？我急得汗都快流出來(lái)了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌的量角器和三角板被他的胳膊肘頂著，慢慢地移到了我的“地盤”，我偷偷地看了一下同桌，只見(jiàn)他埋著頭專心做題，好象根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，于是，我偷偷地抓起了他的量角器和三角板……

　　交完試卷回到座位上，他漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你用完的量角器和三角板可以還我了吧！”啊，原來(lái)他是故意幫我的！我看著他，想到他雖然很調(diào)皮，但平時(shí)卻愛(ài)幫助別人，成績(jī)也很出色，原來(lái)他也不是一無(wú)是處。于是我主動(dòng)伸過(guò)手去說(shuō)：“謝謝你。但你下次可不要再欺負(fù)我了！”同桌臉也紅了，忙說(shuō)：“我下次再也不欺負(fù)你了！但你也不要那樣高高在上，像個(gè)高傲的公主好不好？”“好。”我倆都笑了。

　　從那以后，我和我的同桌相處得很愉快，我們成了好朋友。我又成了快樂(lè)女孩，銀鈴般的笑聲又伴隨著我灑遍了校園……