“占卜師”同桌作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的“占卜師”同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
“占卜師”同桌作文1
每日下課，都是有同學們到他那邊占卜。
這一天，我們班三帥中的第二帥楊鳴剛興高采烈的走入課室，這時候，郭靖跑上來說：你今天會在回家路上撞墻，跌倒。.我不信呢，你說什么便是什么呀，你又不是占卜師！郭靖不服氣地說：中午我們走著瞧。兩個人互不相讓。來到中午，真把大家嚇呆了，楊鳴頭頂居然多了一個創(chuàng)可貼，膝關(guān)節(jié)上多了2個創(chuàng)可貼。聽他的盆友說，他在放學后的道上一直跑，結(jié)果在一面墻前被一塊石頭絆倒了，把膝蓋摔傷了，頭也恰好撞在了墻壁，就變成如今這副樣子。而楊鳴就說：誰會相信你呀，此次只不過一個巧合，巧合。因為我覺得是那樣。但是又有一件事證實了郭靖是真實的占卜師。
事兒產(chǎn)生在一個星期三的早上。課間時無需做操，有25分鐘的休息日，操場上六年級的同學們已經(jīng)打藍球，她們分為紅藍雙方。郭靖看了看就走以往信心地說：肯定是藍方贏。可紅方的人卻不信，說：臭小子，你憑什么說她們贏！由于我是占卜師呦！他回應(yīng)道。哈！哈！小小小孩就學好說大話，真不像話。過去了20十多分鐘，總算分離出來了輸贏。果真，紅隊輸?shù)簦{隊獲勝。大家都驚嘆不已，想不到郭靖簡直一個占卜師。難怪有那麼多的人找他占卜。
而我一直對這件事情疑惑不解。有一天我把握機會非纏著郭靖使他幫我說說他是如何占卜的，他確實拗不過我，只能跟我說：實際上全世界沒什么占卜術(shù)，僅僅我平時比較愛觀查而已。例如那一天的球賽實際上就是我對她們兩支球隊的整體實力較為掌握，再聊那一天藍隊出場的多是主要工作人員，而紅隊僅有好多個初學者在場中，因此 .我推論出去的。我如夢初醒，終于明白了觀查的益處。
這就是我的`同桌小小l占卜師r郭靖。
“占卜師”同桌作文2
在我們班，我的同桌被班里的同學稱作占卜師，而他的名字也很動人心魄，叫做郭靖，當然了，此郭靖非彼郭靖。每天下課，都有同學到他那里占卜。
這天，我們班三帥中的第二帥楊鳴剛興高采烈的走進教室，這時，郭靖跑上去說：你今天會在回家的路上撞墻，摔倒。我才不信呢，你說什么就是什么呀，你又不是占卜師！郭靖不服氣地說：下午咱們走著瞧。兩人互不相讓。到了下午，真把我們嚇呆了，楊鳴頭上竟然多了一個創(chuàng)可貼，膝蓋上多了兩個創(chuàng)可貼。聽他的朋友說，他在放學的路上一直跑，結(jié)果在一面墻前被一塊石頭絆倒了，把膝蓋摔傷了，頭也正好撞在了墻上，就成了現(xiàn)在這副模樣。這時郭靖開懷大笑：怎么樣，被我說中了吧！而楊鳴卻說：誰會相信你呀，這次只不過是一個巧合，巧合。我也認為是這樣。可是又有一件事證明了郭靖是真正的占卜師。
事情發(fā)生在一個星期三的上午。課間時不用做操，有25分鐘的休息時間，操場上六年級的同學正在打籃球，他們分成紅藍兩方。郭靖看了看就走過去自信地說：肯定是藍方贏。可紅方的人卻不信，說：小子，你憑什么說他們贏！因為我是占卜師呦！他回答道。哈！哈！小小的孩子就學會吹牛，真不像話。不信你就等著瞧吧！過了20幾分鐘，終于分出了勝負。果然，紅隊輸了，藍隊贏了。郭靖得展布有一次成功了。我們都驚嘆不已，沒想到郭靖真是一個占卜師。怪不得有那么多人找他占卜。
可是我一直對這件事疑惑不解。有一天我抓住機會非纏著郭靖讓他給我說說他是怎樣占卜的，他實在拗不過我，只好告訴我：其實世界上沒有什么占卜術(shù)，只是我平常比較愛觀察罷了。比如那天的球賽其實是我對他們兩隊的實力比較了解，再說那天藍隊上場的多是主力隊員，而紅隊只有幾個新手在場上，所以我才推斷出來的。我恍然大悟，終于明白了觀察的好處。
這就是我的同桌——小小‘占卜師’郭靖。