【精選】寫同桌的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的寫同桌的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寫同桌的作文 篇1

　　從小賣部沖出一個熟悉的身影，逃過值日老師的

　　目光，從樓梯口偷偷摸摸地鉆進(jìn)了教室，他就是我的同桌——鼠哥。

　　一眼望去，他的長相有點(diǎn)特別，那幾顆連嘴唇也包不住的尖牙齒簡直就是鼠牙，那稀疏的頭發(fā)活像老鼠的胡須，刀尖般的指甲極像鼠爪，連走路的姿勢也是賊頭賊腦的，所以同學(xué)們都叫他“鼠哥”。別看他長得有點(diǎn)貶義，可他的為人可仗義了。

　　有一次，我因?yàn)槲覆皇娣�沒有去食堂吃中飯，下午上第二節(jié)課時，我的肚子不知不覺地“咕咕”叫了起來，我實(shí)在是感到難以忍受啊，同座鼠哥看著我難受的表情，決定下課后和我一起冒著被罰的風(fēng)險(xiǎn)去小賣部。

　　終于響起了那優(yōu)美動聽的下課鈴聲了，我和“鼠哥”越境（學(xué)校規(guī)定，上課期間不能進(jìn)小賣部）偷偷溜進(jìn)了小賣部，買了包零食就做賊似地鉆出，我們四下張望，生怕被老師看見。正在誠惶誠恐時，從教學(xué)樓角落突然冒出一位值日老師，當(dāng)時我的心跳加速，掌心冒汗，很不自然地加快腳步往前穿，可還是被值日老師發(fā)現(xiàn)，老師大聲喊道：“前面那位同學(xué)站住！”這時我的心似乎要跳出來。霎時，我內(nèi)心好像要掉入萬丈深淵，渾身冒冷汗。鼠哥卻不緊不慢，將他口袋里的零食拿出來輕輕一扔，值日老師盯住他了。這時，我趁機(jī)溜了。沒想到他居然被罰站了兩個小時。為此，我為自己的自私和懦弱內(nèi)疚極了。

　　后來，他回到教室，我愧疚地對他說：“不好意思讓你受苦了！”他居然難為情地說：“只要你身體沒事，我受點(diǎn)委屈算什么？”聽了他的話，我真是感激涕零啊！

　　他，就是這么一個仗義、樂于助人的同學(xué)。

寫同桌的作文 篇2

　　瞧，她高高的個兒，白皙的臉龐，纖瘦的身材，外表看是那樣的文質(zhì)彬彬；她是老師的得力助手，是我班學(xué)習(xí)的佼佼者。可你別被她的假象迷惑了，其實(shí)她很野蠻。更慘的是——她是我的同桌。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我一到校，就和她互查家庭作業(yè)，沒想到被我檢查出她還有幾題沒做。我正準(zhǔn)備告訴課代表，把她的名字記錄下來，沒想到她用溫柔的.語氣對我說：“嗨，我們都做了這么久同桌了，這么點(diǎn)小忙，你都不幫嗎？”我反問道：“我沒做家庭作業(yè)的時候，你是怎么待我的？想讓我不告你，沒門。”她聽了，立刻露出本來的面目，厲聲道：“那你是敬酒不吃，吃罰酒了？”她那氣吞山河之勢，像要把我吃了，見我并不做聲，她就用那九陰白骨抓，向我伸來，我是深知這其中的厲害的，要是我不躲避，身上會立馬遍體鱗傷的。好漢不吃眼前虧，見勢不妙，我立刻求饒：“我不告了，不告了！”她卻說：“算你小子識相，下次再惹我，小心我把你的手折了！”

　　看到了吧，這就是我的野蠻同桌，外表可愛，其內(nèi)可是炸彈呀，一旦爆炸，那將一發(fā)不可收拾，這真是應(yīng)了那句老話——知人知面不知心。哎呀，快跑，她的旋風(fēng)腿又飛過來了！

寫同桌的作文 篇3

　　我的同桌是一個性格古怪的人。雖說他是淘氣的男生，說話做事卻有點(diǎn)兒像個女孩子。

　　他原名黃中奇。光聽這個名字，大伙兒都會認(rèn)為他是個大大方方、豪爽的人，可我和他同桌了一陣子，才發(fā)現(xiàn)他不僅沒有男生的豪邁氣概，反而有一股“小家子氣”。誰占了他點(diǎn)兒便宜，他能跟你拼命，從教學(xué)樓一樓一直追到四樓，纏著你打打鬧鬧，弄不好，“金豆豆”就掉下來了。他跟你借東西，你不借，他跟你慪幾天氣，撒幾天嬌也是家常便飯，達(dá)不到目的他是不會罷休的。沒事他還喜歡買什么美少女貼畫、快樂寶貝貼畫，甚至洋娃娃也買。天啊，堂堂男子漢居然玩這些東西。看在眼里，你還不能說，說了嘛……所以，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，凡事你不理他或者讓讓他，把他當(dāng)女生看，一個巴掌不就拍不響了嗎？難怪大家給他取個外號叫“黃小奇（氣）”。

　　他的淘氣也是遠(yuǎn)近聞名的。有一次，上課的時候他頭埋在桌肚里不知在干什么？我看了一眼，哇！沒看錯吧？他正在寫“遺書”：“親愛的爸爸媽媽，我要和你們永別了，因?yàn)槲覜]有QQ糖吃了……”不能說了，再說“遺書”就成我寫的了。還有一次，也是上課的時候，他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下，他不領(lǐng)情，反而說：“你也來一個。”真不知道他怎么想的。可不，火眼金睛的倉老師請他回答問題，他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來，逗得大家哈哈大笑。下課了，我說：“你怎么這么古怪呢？”他學(xué)著女生的樣子，細(xì)聲細(xì)氣地說：“誰叫我是黃小奇呢？”說來也怪，他卻有一個全班同學(xué)羨慕不已的長處――記憶力特別好。一篇課文他讀個四、五遍，就能背上了，而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂，他又會捏著嗓子說：“誰叫我是黃小奇呢？”嗨！是啊，誰叫人家是“黃小奇”呢！