同桌的作文

時間：2021-03-02 09:58:49 同桌我要投稿

【精選】同桌的作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】同桌的作文五篇

同桌的作文篇1

　　新的學(xué)期，新的開始，當(dāng)然我也換了一個新同桌——班長錢振佳依。

　　他有著像蘑菇一樣的發(fā)型，眉毛粗粗的像兩條毛毛蟲趴在臉上，眼睛大大的像兩顆黑葡萄，鼻梁高高的，嘴巴大大的，一張嘴就能露出那潔白如玉的牙齒。半圓形的耳朵，可愛極了！

　　他的皮膚是我們班最白的了，我們都稱他為“白雪王子”，總是穿著金黃色T恤，深藍色的短褲，藍色運動鞋，可能他覺得很帥吧。

　　他的脾氣很暴躁，一次我不小心把他的文具盒弄掉了，鉛筆摔斷了，瞬間他的眉毛皺了起來，死死地盯著我，眼睛里仿佛有火在燃燒，我默默的低下了頭，可他竟然趁我不注意時就開始動手了，我左躲右閃，像只機靈的猴子一樣，向操場跑去，邊跑邊說對不起，他也不聽，還是追著我打，直到上課才放過我。

　　他最喜歡拉小提琴，周末都會在家拉，有一次，他說他拉小提琴一直會拉到晚上12點，也正是因為他的努力，所以小提琴都過好幾級了呢！

　　這就是我的同桌，一位脾氣差但愛拉小提琴的同桌。

同桌的作文篇2

　　有一個女孩兒，她有一雙肉乎乎的小手，有一個胖乎乎白嫩嫩的小臉，笑起來還有兩個小酒窩兒，那就是我的同桌兒---文文。

　　她學(xué)習(xí)成績不錯，最大的缺點就是寫字和衛(wèi)生。字寫的細(xì)長細(xì)長的，座位兒跟狗窩似的，書包和衣物隨意的散落在地上。有一次，她的衣服還從第二位跑到了第一位，老師逗笑說：“你的`衣服長腿了嗎？”逗得全班同學(xué)哄堂大笑，就連她自己也不好意思地笑了。

　　文文的作文寫的很好，我經(jīng)常和她比拼，取長補短。她喜歡和正正一起玩，老師一宣布下課，她就一溜煙的跑了出去。

　　怎么樣，你喜歡我這位可愛又頑皮的同桌嗎？

同桌的作文篇3

　　自從我轉(zhuǎn)學(xué)到進校附小三(二)班，老師對我特別好，一共給我調(diào)了4次位，于是我就有了4個同桌。第4次，是我現(xiàn)在的同桌蔡可歆。她，沒有什么引人注目的地方，可是她卻有一顆善良而又明亮的心。下面，讓我?guī)阕哌M我們的故事吧!

　　開學(xué)第二天，我就認(rèn)識了蔡可歆這個同學(xué)，她在我和張涵姣的前面。不久，她又和我成為了同桌。我們互相幫助，一起克服困難。一開始，我們就這樣，現(xiàn)在我們跟親姐妹一樣。有一天，我們玩了一個游戲，周啟林當(dāng)爸爸，張涵姣當(dāng)奶奶，蔡可歆當(dāng)媽媽，我當(dāng)寶寶，她對我們好像真是兒媳一樣孝順婆婆，好像真是妻子樣關(guān)心丈夫，好像真是媽媽一樣疼愛孩子。因此，我們過的特別好，跟家庭一樣溫暖。無論怎么說，我們都非常愛她，喜歡她！

同桌的作文篇4

　　我的同桌，因為生來又瘦又小，又矮又文靜，被戲稱為小家伙。不僅學(xué)生如此，老師也如此稱呼她。但是，在她小小的身體里，有一顆金子般的心，是獻給別人的。

　　舉其中一個例子。剛剛開學(xué)。上課鈴響了，語文老師走進教室。她放下書。一轉(zhuǎn)頭，迎面而來的是滿是亂板書的黑板。突然忍不住怒了：今天有哪些同學(xué)值日？你為什么不擦黑板？教室里靜悄悄的，所有的學(xué)生都被老師嚇得不敢作聲。他們都轉(zhuǎn)過頭去看值班的學(xué)生。在這樣一種令人窒息的氣氛中，我看到一個小小的身影慢慢站起來，走到黑板前，用一塊黑板靜靜地擦著。因為她個子矮，所以要踮起腳尖，伸伸胳膊，盡力去擦。看著她臉紅，伸臂擦黑板，幾個調(diào)皮的學(xué)生忍不住笑出聲來。但她好像沒聽見，一直費力地?fù)u晃著胳膊，試圖擦干黑板。擦完之后，仔細(xì)確認(rèn)了一下，然后低下頭回到座位上。

　　以后值日的同學(xué)要慎重，以免影響上課。老師這么一說，小家伙的臉更紅了。這時，一個值日生突然說：老師，今天是我們值日周。然后，兩個同學(xué)不好意思地站起來說：今天是我們的義務(wù)。

　　嗯？老師愣了一下，忍不住笑了：表揚文同學(xué)，做志愿者，在老師沒指定的情況下代替值班同學(xué)給我們做榜樣。

　　像這樣的事情，從小到大，大概是數(shù)不勝數(shù)的，但是我記得有一天早上看書的時候，江突然大口地喘著氣，大聲地嘔吐著，因為事情發(fā)生的突然，而且所有的穢物都在他的手上和桌子的地板上，一股酸味突然蔓延開來。幾個學(xué)生立刻捂住鼻子，像個怪物一樣轉(zhuǎn)過頭去。只見小家伙掏出紙巾，給他擦了擦，趕緊拿拖把把穢物擦干凈。

　　這樣，這個小同桌不就是一種奉獻嗎？而這種精神也是急需學(xué)習(xí)的東西之一。

同桌的作文篇5

　　小學(xué)生活即將畫上圓滿的句號，添上一筆濃墨，我們即將踏上通往中學(xué)的路途，告別給予我們豐富知識的母校。那一張張掛滿微笑的嘴角，那一件件藍白色的校服，那一滴滴溫?zé)岬臏I珠灑在臉頰，提醒我不能忘卻。

　　第三節(jié)課下課后，把教科書往抽屜一甩，疲倦的眼睛頓時閃閃發(fā)光，我扭過頭，抬起尖細(xì)的下巴，眼眸注視著楊揚的一舉一動，學(xué)會察她的言觀她的色，找個好時機聊我們沒談?wù)撏甑脑掝}。我眼眸中閃爍著欣喜的光芒，揚眼眸彎彎形成月牙形，眉梢微微向下垂，笑得合不攏嘴，粉紅的嘴角弧度不斷擴大，露出潔白的小白牙，我嘴角浮現(xiàn)出一抹微笑，雙手握拳，不斷的啪啪啪聲在桌子上回蕩，談得不亦樂乎，沉浸在這歡樂的氣氛中，在晶瑩剔透的圓潤露珠漸漸滴落在鮮艷的花朵上，在陽光折射出暖暖的金色微光中，在嫩綠的樹葉從粗糙的老樹上隨風(fēng)墜落下，慢慢消失。

　　下午，一來到抽出英語，翻開B1部分，全神貫注地看著一行行的英語單詞，大聲地朗讀幾遍，蓋上書，背了起來，一遍，英語單詞在我口中斷斷續(xù)續(xù)蔓延開來，兩遍，三遍英語單詞在我口中流利的響起，我欣喜不已，長長地舒了一口氣。我推著揚的肩頭，晃啊晃，哀求她聽我背誦。她鄭重的坐好，拿走我的英語書，眼睛銳利地掃過一大堆的英語句子，叫我開始背。我自信十足，流流利利地大聲背誦起來，忽然，揚打了個x的手勢，搖搖頭示意我錯了，我立刻頓了頓，急得心里直冒汗，大腦炸開了鍋，回想起來，我恍然大悟，理由竟是少了個s，我繼續(xù)背了下去，揚要我重背，我找她理論，她死活不答應(yīng)。我只得嘆了嘆口氣，重新小心翼翼，輕聲細(xì)語，老老實實，流流利利地背了一遍。

　　忘不了的同桌，我的記憶深處埋藏著一個人的身影―楊揚，是我忘不了的同桌，是我忘不了的恩人，是我忘不了的小老師，是我忘不了的決心機。對我一句句的提醒，一句句的一絲不茍的話語，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，使我下定決心，做得更好，使我的成績步步高升，這是你調(diào)教出來的成果，你用汗水澆灌的花朵，謝謝你，我親愛的同桌兼好朋友，我將永遠(yuǎn)把你記在心里，我忘不了的同桌。

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