【實(shí)用】同桌的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的同桌的作文4篇，歡迎大家分享。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌馬穎嬌不但有一雙水汪汪的大眼睛，一張能言善辯的“櫻桃小嘴”，還有一雙靈巧的小手呢！不信？你看，一張普通的手工紙經(jīng)她的小手這么一剪、一折、一畫(huà)，就變成裝點(diǎn)教室的窗花了。她可喜歡畫(huà)畫(huà)了！特別偏愛(ài)畫(huà)卡通小兔。你瞧，她先畫(huà)了一個(gè)橢圓的小腦袋，接著畫(huà)了一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛、一只可愛(ài)的`小鼻子和一張三瓣唇，再添上身體、手、腿和腳，一只活潑可愛(ài)的小兔子就在她的筆下活靈活現(xiàn)地誕生了！哦，畫(huà)中的小兔正笑著向她道謝呢！感謝馬穎嬌給了它“生命”！

　　馬穎嬌不僅有一雙靈巧的小手，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的！作為數(shù)學(xué)和自然課的課代表，她還能十分熱心地去幫助同學(xué)。我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，就經(jīng)常去請(qǐng)教她，她就會(huì)像一個(gè)大姐姐一樣耐心地教我。就這樣，我倆的感情越來(lái)越深厚了。

　　我有一位如此棒的同桌，你是否也有些羨慕呢？

同桌的作文 篇2

　　我有一個(gè)同桌，叫袁晨智。他是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小男孩。

　　他有著一雙圓溜溜的大眼睛，小小的嘴巴。只要誰(shuí)惹他生氣，他就像牛一樣沖過(guò)去撞惹他生氣的人。

　　袁晨智的成績(jī)也不錯(cuò)，每次考試的分?jǐn)?shù)都在90分以上。

　　媽媽告訴我：“要像成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。”我也覺(jué)得我應(yīng)該向袁晨智學(xué)習(xí)。

同桌的作文 篇3

　　在小學(xué)六年生活中，我調(diào)換過(guò)不少同桌。他們的相貌不同，有的美麗大方，有的外表平平：他們的性格也不同，有的溫柔懂事，有的卻蠻不講理，還有強(qiáng)人所難的呢！他們都留給我不同的印象，可是我印象最深的還是四年級(jí)時(shí)的同桌——岑凱倫。

　　聽(tīng)說(shuō)岑凱倫要跟我同桌，我可忐忑不安了好幾天呢！要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的“女強(qiáng)人”，在班上強(qiáng)勢(shì)得很。要跟她做好同桌可是個(gè)很大的難題啊。可是“師命難違”，我只好硬著頭皮跟她做起了同桌。

　　剛開(kāi)始的幾天里，我們互相不熟悉，說(shuō)的話也很少，所以井水不犯河水，過(guò)得倒挺逍遙自在的。

　　但是好景不長(zhǎng)，我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。

　　我們都在復(fù)習(xí)英語(yǔ)，岑凱倫突然戳我的背，說(shuō)：“你幫我聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞吧？”可那時(shí)候我自己也忙得不可開(kāi)交，哪有這閑工夫呢？就毫不客氣地拒絕了。可沒(méi)想到她的臉立刻陰沉了下來(lái)，眉頭緊皺著，怒氣沖沖地說(shuō)：“小氣，連這點(diǎn)忙都不肯幫，算什么同桌呀！”一聽(tīng)到這一句話，我就知道“暴風(fēng)雨”馬上要來(lái)了。我可不想惹她生氣，那后果是很嚴(yán)重的。只好無(wú)奈地從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給她報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。這下她倒好了，我心里卻直喊冤呢！可我又有什么辦法？

　　這就是我的同桌，一輩子的冤家，可她現(xiàn)在好多了，畢竟是紀(jì)律委員了嘛！怎么能不收斂一點(diǎn)呢！這段記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。

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