同桌作文600字優秀范文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的同桌作文600字優秀范文5篇，希望能夠幫助到大家。
同桌作文600字優秀范文5篇1
我的同桌個子矮矮的，身體就像猴子一樣靈活，不過，她還真的是一個猴子呀!因為她的手上，腳上，渾身是毛。不過，在我眼里她是最“漂亮”的。她的的濃濃的眉毛下，眼睛異常的美，雖然總是淡淡的看人，卻有讓人舒服的感覺。她的小巧的鼻子，挺拔，美麗。我們班的女生可羨慕了，不過她唯一的缺陷是混身是毛。我也好喜歡她呀!!魅力十足呀!!她就是鄧敏
你可別迷住了，她很調皮的。她的性格就是“厚臉皮”她老是不講理。
那一次，數學課她向我借筆，我就給了她。等到中午時，第一節課開始了，她又向我借筆，我詭異的說：“筆?”我瞪了她一眼，“我不是上數學課給你了嗎?哦?你搞不見了!你怎么這樣!”她虛心的翻了下書包，說：“筆?你沒接我呀?什么時候?”我生氣的說：“哼!我要跟老師說，你太不講理了!你沒資格做我的朋友!”我火冒三丈，一節課沒理她。
我拉著她到老師那里，我得意的對她說：“哼!你這個家伙，看你咋辦!”老師疑惑的說：“怎么呢?發生什么事呢?”我看了鄧敏一眼，跟老師說：“老師，我今天借給鄧敏筆，可是，中午第一節課，鄧敏又向我借筆，我上午借給她了，可是她把筆搞不見了。”老師又跟鄧敏說：“是這樣嗎?鄧敏”鄧敏看了下我，跟老師說：“不是的!不是這樣的!她沒有借我筆!”老師把我們領上講臺，跟同學們說：“你們有看到栩麗給鄧敏了筆嗎?”班長站起來說：“嗯，我看到了!”老師又看向鄧敏，鄧敏無奈的說：“……是……的，我承認……”老師對我說：“你可以原諒她嗎?”我對鄧敏說：“我罵得太狠了，對不起!”鄧敏說：“沒關系，其實我也有錯”我興奮的對鄧敏說：“我們還是朋友，對吧?”鄧敏點了點頭。“握個手吧!”同學們說。
我們互相握了手。微笑的看著對方。
鄧敏一生都是我的好朋友!!
同桌作文600字優秀范文5篇2
那無聊而又漫長的小學六年時光中，太多太多的往事都已隨霧散去，太多太多的甜蜜與悲傷化作了點點瑣碎的記憶，禁不起新生活的挑戰，消逝得無影無蹤了。但黯然無光的`回憶中，卻永遠有一朵潔白耀眼的浪花在我心頭綻放飛濺，無論世事變幻和季節交替。
記憶中的你總是笑咪咪的，或許這便是我也愛笑的原因吧！因為看你笑的多了：一排新挑的額發仿佛晴天閑逸地停在遠處的青云；兩顆眼瞳竟是小仙人的洞窯，璀璨地閃著珍寶的光，那淡紅色的臉頰上，滲透出濃濃的喜悅。從此，我對笑便有了一種向往，一種崇拜，愛上了周圍人的微笑，發現了“笑”的藝術與魅力，便生活在快樂中。
你是個“煩”的人，有一刻空閑便纏著我問這問那，但不知怎么，我愛上了這種“形影不離”。一種被在乎的感覺讓我欣慰，你的依戀讓我幸福。我們一起努力，為目標苦苦奮斗。或許你已看不清我是個愛面子的人，因此我們之間的軒然大波往往是以你的認輸而收場，而我則貪婪著享受看你筑的臺階，悠閑的哼著歌。和我這樣不會主動的人交往，你一定很辛苦吧？
我們的默契更是天下無雙，記得那時跳皮筋，我們一直是比賽中的常青樹。我努力地跳呀跳的，就為了盡情欣賞你臉上那朵盛開的花朵！
可六年的時光如白駒過隙般一掃而光后，你卻沒有我這樣幸運地邁入心儀的初中……從此，我們便失去了聯絡，我不知道你在哪里，你也不知道我過得怎么樣。每次路過那熟悉的小學門口，我的心海便不由得泛起了那朵浪花：總能想到你，幻想著遙遠的將來我們相見會是怎樣的一種情況，相擁流淚或是脈脈無語。
翻開陳舊的同學薄，看到畢業當日你送的留言，我真想對你說：“你是我最好最好的朋友，是上帝為我派來的小天使，我想再沒有任何友誼能超越你我，它們不是海市蜃樓便是曇花一現。”
遙遠的他鄉，你若也能這樣常常想到我，該有多好哇！
那一朵潔白耀眼的浪花呀，為何時時盛開在我的心中，讓我魂牽夢縈！
同桌作文600字優秀范文5篇3
我的同桌并不是其他女孩子們渴求的女性同桌，而是一位異性。但這并沒有絲毫影響我們在上課的共學，在課下的交流。
他的個子不太高，但若是專注認真起來，那可還真是有種“穩如泰山”之勢。他很瘦，但卻非常敏捷，他一跑起來，仿佛一陣風，眨眼之間便跑走不見了。他的眼睛不大，一笑起來快活的很。但凡與他論起學習來，他便好像如臨大敵似的皺著眉，一絲不茍的認真聽你講著。
我最敬佩他的是他對學習的那種不茍言笑和努力。有一次數學考試，他在答完卷后便開始一遍遍檢查，確保萬無一失后，才交了卷。我們都期待著他的一百分，這樣我們就是全組一百分了！大家焦急的盼著——-
終于在喧鬧的講臺邊，我們聽見了一聲“太棒了，一百分！”我隨人流擠過去看他的卷子，但是正當我奮力擠到講臺邊時，另一個同學卻說了聲：“老師，您好像判錯了一道題。”老師讓她指出來，她一指，所有人的目光好似聚光燈般盯著那道題！“呀，錯了，錯了！”一個同學說了聲。講臺邊安靜了幾秒鐘，幾個數學好的同學也喊了一聲“錯了，老師您判錯了！”便一哄而散。
我則有些掃興的轉回座位。幾分鐘后，他也回座位了。他把頭埋在桌上，把卷子丟進位洞里，就這樣一聲不吭地坐著，直到下課鈴響，他方才緩緩抬起頭，他臉上的表情凝重，沉著臉看著卷子，我能看出，他的表情里充滿了后悔。隨即，他的眼睛里閃動著晶亮的光，我們都連忙去安慰他。一開始他什么也不說，到了最后，他才輕聲說：“我本可以得滿分的，還是我不夠仔細，下次必須考好！”
這就是我的同桌，他對學習的認真與努力的態度是我要學習的。他既是我的同桌，也是我的榜樣。
同桌作文600字優秀范文5篇4
金秋九月，我們來到了新的學校——九山初中，新的班級——七年級四班，有了一個新的名字——中學生。
在新的環境中，我認識了新的老師、同學，也結識了新的朋友。當然，也有了一位新的同桌。
我的這位同桌很有趣。他胖胖的，有一張圓圓的臉；兩道彎月似的眉毛下有兩只炯炯有神的眼睛，雖然不大，但卻給人一種很精神的感覺；兩側的臉頰紅紅的，讓人看了想沖上去揉兩下，給人一種可愛的感覺；鼻子小小的，嘴巴也小小的……總之，他給人的第一感覺是雖然胖胖的，但是很可愛，讓人看了覺得很舒服，很親切。
我的同學是一個大話癆。一說起話就會滔滔不絕地講下去。記得剛進入這個班時，我和他并不是同桌。因為當時我們是隨便選的位置，他是我的前桌。一開始，我們都不認識，只見他一停不停地和他同桌聊天，邊說邊做著動作，手舞足蹈的。原來，他們正在聊暑假里的趣事，講得繪聲繪色的，再加上他的洋腔怪調，使人聽了忍不住想笑。后來，他成了我的同桌，下課時，他一直在和我講關于他的趣事，使我情不自禁地哈哈大笑。就算是上課，他也改不了話癆的毛病，一抓住主題，就會一直說下去，也不聽講了，這應該就是他學習不好的原因吧！
雖然他不是學霸，不愛學習，但有一個很好的優點——愛勞動。據說，在他之前的小學里，他可是“勞動之星”呢！全校上下，就連校長也知道他的大名。這么說來，我的同桌之前是一個大“紅人”嘞！就連第一天開學時，他也帶著螺絲刀來到了學校，還說以后如果有什么東西壞了的話，他就用螺絲刀給修理。
這就是我的同桌，一個話很多，不愛學習卻很能干的人。我真是太榮幸了，可以和他成為同桌。
同桌作文600字優秀范文5篇5
同桌，一個多么親切的稱呼，你的同桌是你在學校生活的必不可少的一員，當你沒有同桌時，你會感到孤獨，你會感到寂寞，你會感到無聊。
這學期，我因為被同學們說成是暴-力狂而沒有人愿意和我坐一桌，這時，王煜杰卻愿意和我坐一桌。甚至，她還說我很好。我十分感動，下定決心一定不能再鬧脾氣了。
王煜杰雖然不怎么和我說話，但是，她還是跟我相處得很好。可是，我還是時不時地跟她鬧脾氣，她卻一次次的寬容我了，比如：一次，王煜杰因為一次跟別人排節目而忘記了辯論賽的事情，我跟她說時，可是她此時并沒有時間，這時，我大發雷霆，保證再也不管這次辯論賽了，王煜杰知道問題的嚴重性了，她急忙把手中的事放下了，跑過去跟我道歉，可是，我又發小孩子脾氣了，真的把手中的事不管了。
王煜杰急忙告訴老師，老師走過來，當時我氣已經消了，當老師問我到底管不管，我說管，王煜杰用興奮地眼神看著我，我急忙把頭低下去，我在想：為什么我總是這樣，我十分后悔，但是又不敢跟王煜杰說話，回家我一直在沉思這個問題，我認為王煜杰是班上最好的學生，我如果連她都不尊敬，那我還能尊敬誰呢?我又在想：王煜杰那么愛寬容人，無論怎樣，她都不生氣。我十分希望和她做朋友，但是，我并沒有想到她還有其他朋友，所以，這也是我為什么在班上被人討厭，因為我總是只想著自己的想法，不顧著別人。第二天，我去班上時，我跟她道歉，她笑瞇瞇地說沒關系，于是，我們倆又和睦相處起來。
我敬佩王煜杰，我欣賞王煜杰，就是因為她為人好、品格好，所以很多人都愿意和她在一起，每天下課，她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天，有時，我跟她鬧別扭，她總是先跟我道歉，她的胸懷像海一樣寬廣，一次，音樂課上說給植物澆花，可以邀請一位好朋友上來幫忙，我也是花的小主人，所以，我能邀請一位好朋友。許多人都向我請求，當王煜杰也顫顫巍巍地舉起她的雙手時，其實，我很想選王煜杰，因為王煜杰也是我的好朋友。但是，為了班上同學不笑話我，我只好放棄選擇。可是，王煜杰并不在意，她還是笑瞇瞇地跟我一如既往。這時，我想到一首林則徐的詩：海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。
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