同桌之戰(zhàn)作文

　　今天下午，我們進(jìn)行了第七單元的語(yǔ)文練習(xí)。

　　一發(fā)到試卷，我就專心致志地寫起來(lái)。過來(lái)一會(huì)兒，我正要用橡皮，卻發(fā)現(xiàn)橡皮“神秘失蹤”了。我覺得很奇怪，心想：“咦，我的橡皮明明放在課桌上的呀，怎么一轉(zhuǎn)眼就‘不翼而飛’了呢？”這時(shí)，我往同桌小方的桌子上瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我的橡皮正“乖乖”地躺他的課桌上，還朝我微微笑呢！我一拍腦門：“哎呀！中午他的橡皮不是丟了，還不停地問我借嗎？唉，我這個(gè)‘健忘癥’，怎么就為了這塊小小的橡皮而浪費(fèi)了這么多時(shí)間呢？真是太不值得了呀！”可是，練習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了，我就趕緊從他的桌上拿回來(lái)，開始埋頭苦做。

　　我本來(lái)以為就這樣結(jié)束了，可接下來(lái)又發(fā)生了意想不到的事。過了一會(huì)兒，同桌輕輕地對(duì)我說：“小葉，我寫錯(cuò)了，麻煩你借我一下橡皮，好嗎？”這次，我吸取了教訓(xùn)，緊緊地握著橡皮，一言不發(fā)。又過了一會(huì)，小方輕輕地碰了我一下我的手臂，希望我能把橡皮給他。但我又一次拒絕了。他見我一言不發(fā)，又重重地碰了一下我的手臂，并又和我“耳語(yǔ)”道：“小葉，你就借我一下嘛，求求你了！”“不行！”我心里想，“這是考試，我絕對(duì)不能給他！”后來(lái)，他又一遍一遍地對(duì)我“耳語(yǔ)”，一遍一遍地撞我的胳膊，但我還是“冷冷地”做著練習(xí)，一言不發(fā)……

　　后來(lái)，他終于不再問我借橡皮了，也許是他覺得和一個(gè)“冷冷的”同桌講話沒意思，或是他自己找到了橡皮，總之，他再也沒有問我借過橡皮。

　　小方啊！你什么時(shí)候能明白，考試時(shí)是不能借橡皮的，你應(yīng)該在下課時(shí)就處理好了呀！

　　回到家，我把這個(gè)事情和媽媽說了，有點(diǎn)理直氣壯！可是媽媽的一番話點(diǎn)醒了我：考試時(shí)是不能交流的，但是，我們可不可以用一個(gè)折中的辦法，把橡皮放在課桌中間，這樣是不是就解決了這個(gè)問題了！我紅了臉，細(xì)細(xì)品味著媽媽的話，在緊急時(shí)刻幫助別人也是個(gè)不錯(cuò)的選擇啊！

【同桌之戰(zhàn)作文】相關(guān)文章：

同桌之戰(zhàn)作文2篇05-21

和平之戰(zhàn)作文08-21

和諧之戰(zhàn)作文06-09

希臘之戰(zhàn)01-23

賣水之戰(zhàn)作文01-15

冰雪之戰(zhàn)寫景作文06-06

螳螂之戰(zhàn)敘事作文05-28

法庭之戰(zhàn)小學(xué)作文05-29

《星球之戰(zhàn)》502-02

生命之戰(zhàn)作文550字06-04