關于師生情以及同學情的作文

　　同學手足情深作文_150字

　　夢里，那是我和老大一起度過的時光，有我們一起上山砍柴的點滴，有我們一起放牛的畫面，有我們上學時的美好，有我們一起拔草，玩耍的一幕幕…… 與現代人的幸福生活相比，那些可謂是我們一起吃苦的日子。也許兒時曾經為出生命苦抱怨過，曾經為天天干活痛斥過。可是現在回憶起來，一切都顯得不那么重要，反而還帶有一絲吃苦后的幸福，正是因為過去艱苦歲月，才有了今天的美好回憶。 秋末冬初的寒意襲人，把我從回憶中喚醒。看表已是凌晨六點半，此刻，我那身處異國他鄉的老大應該才剛剛下班，正是他上線的時候。我趕緊起身，qq上線，期待與老大網上相逢，那是我們除電話之外的惟一交流方式了。 說起我和老大，還頗有意思。論起輩分，我們是親叔侄關系，他的輩分比我小；可是論歷練，相差很懸殊，他吃過的苦遠遠比我多；然而若論年齡，我們僅僅相差兩歲。所以我們都彼此尊稱對方為老大，就像江湖中講義氣的兄弟一樣。其中有對傳統封建思想束縛的抗拒之意，也有我對他深深的敬意。 老大從小在爺爺奶奶身邊長大，在已漸失勞動能力，生活僅靠兒女相助的老人身邊，可想而知能享受的愛是多么的有限，所以才會有我們夢境中一起吃苦的歲月。初中畢業，當他回到常年在外的父母身邊時，又開始在工廠上班。兩年后隨出國打工潮去了他鄉謀生。我有一個姐姐，她和我曾經是同年同月同時出生，現在又在同一個班級讀書，想必你已猜到她是誰了吧！對，他就是我的孿生姐姐——601班的邵紫荊。 老姐一直很照顧我。前幾天，我和他在健身廣場上溜冰。本來我想出出風頭，來一個大漂移。沒想到，我一只腳沒踩穩，摔了個四腳朝天。 “哎呦！我的屁屁！”我大叫。剛要起來，一不小心，又摔了一跤，這真是“雪上加霜”啊！我疼死了，一下子爬不起來了。只好坐在原處“養精蓄銳”。 老姐走過來，像模像樣地問我：“你沒事吧？快起來呀！” “我疼死了，起不來了。”我沒好氣地回答。 “沒事，我扶你起來吧！” 接著，老姐就小心地把我扶起來，并幫我拍去身上的泥土。 “哎呦！你輕點，你打到我的屁股了。” “對不起，我忘了。”說完，她又一直扶著我回到了家。要知道，我家離這兒遠著呢，何況我有八十多斤重，她就這樣扶我回家，再上樓梯，那可是真個“苦差使”。 看著老姐額頭上的汗珠，我就想：別看她平時是“刀子嘴”，可是現在真是“豆腐心”啊！她對我這么好，如果再能“口下留情”點，那不更好嗎？這不，我剛在出神，她就氣呼呼地走出去了。為什么？還不是因為發現我偷吃了她的零食，她居然半天不理我。 哈！說真的，因為每天在一起習慣了，我們誰也離不開誰。雖然我們偶爾會小打小鬧，但一般都不會超過半小時，又會黏糊在一起嘍！畢竟是“手足情深”嘛！

　　描寫同學外貌的作文_250字

　　2． 我的同桌叫胡正午，他的臉蛋是橢園形的，象個哈密市；他的眼睛烏黑烏黑的，象墨水瓶；他的頭發一根根的，象公園里的一排排白楊樹。3． 我的同學叫岳高，臉園園的象小燈籠，頭大大的象只大皮球，嘴扁扁地象月牙。4．文章摘要:本文章的主要內容是關于同學外貌描寫片段，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！ 一個男同學的外貌〗特別是那雙帶長睫毛的眼睛，更使他增添了幾分稚氣。他有愛眨眼的習慣，一天到晚眼睛眨個不停。他一急起來眼睛就眨得更厲害了。〖一個女同學的外貌〗她很瘦小，長著一對月牙似的小眼睛，嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書，那雙眼睛盯在書頁上，就像蜜蜂吮吸著花蜜，顯得那么專注。 人物外貌描寫他是我的一個朋友，一張蘋果臉，兩邊的臉頰胖呼呼的，細皮嫩肉，摸上去滑滑的，上面長著幾縷烏黑的頭發，前面留了幾條卷發，眉毛粗粗的呈“八字”。一雙水汪汪而又明亮的眼睛鑲嵌在上面，上下兩排眼睫毛向上翹。上面長著挺拔的鼻子。他還有一張大嘴，兩邊嘴唇紅撲撲的，里邊透出兩排潔白的牙齒。臉的兩邊是對招風耳。從遠處看，覺得他挺有活力的，其實他并不愛運動。 呂口口是我的好同桌，他長得象我家套間房子；嘴巴象我家的鐵門；眼睛象空的窗子；兩個孔的鼻子呢？象安在我家廚房的排氣扇5． 我的同桌是彭莎莎，她臉蛋瘦瘦的象蘿卜；頭發長長的象蒜苗；嘴巴小小的象鯽魚；笑起來有兩個小酒窩，象土豆6． 我的同桌叫陳康，他的頭上是長得海帶似的頭發；他的臉上長著魷魚長的鼻子；他的額頭下面長著大閘蟹似的眼睛；他的睫毛長又長，象龍蝦的長爪子7． 我的同學叫李乙，他有一張胖胖的臉，很象臉盆；頭發濃濃的卷卷的象洗碗的鋼絲刷子；鼻子鉤著象個倒扣著的小湯勺；他喜歡吐舌頭，吐出來又卷進去真象菜鏟子8． 我的同桌叫馬琳，她圓圓的臉象紅蘋果；大大的眼睛象黑葡萄；高高的鼻子象根小香蕉；張開時嘴巴象個大梨子；那舌頭呢紅紅的扁扁的象塊壓扁了的干柿子，還常常帶了芒果一樣的笑容9． 我的同桌叫牛妞。短短的頭發一排排地站著，象在做操的的小朋友；兩只眼睛閃啊閃象有人在里面打藍球；牙齒排著隊挨得很緊，好象我們排著整齊的隊伍到老師那里去背書10我的同桌叫楊谷，他長得可好看了。眼睛有牛眼那么大；眉毛有馬鞭子那么長；鼻子隆起來比駱駝背還高；嘴巴張起來象獅子口；嚇巴尖尖的象山羊的下巴。(1)長得不是很漂亮，卻也不丑。大家覺得她很像猴子，於是，送她一個「猴王」的綽號。這個綽號，雖然不怎麼好聽，但是她還是非常樂意的接受，光靠這一點，就不難了解，她算位為好好小姐了！(2)烏黑發亮的頭發，扎成兩個小辮子，耳朵被兩個小辮子遮掩了一部分，柳葉一樣的眉毛下鑲嵌著一對明亮的大眼睛，鼻子有點扁，薄薄的嘴唇里藏著兩排整齊的牙齒，臉上常常掛著笑容，嘻嘻——呵呵——哈哈——下課總能聽到她的笑聲。她就是高睿。 (3)齊洪武長的比較猥瑣，代個大眼鏡，長個大腦瓜子，同學就管他叫齊大腦袋、齊大虎（在東北話里，虎是缺心眼兒的意思）。他有胡子不刮，用翦子鉸，也不怕鉸著肉，找不著翦子，就用小夾子一根根往下夾，他每夾一根，我就覺著自己臉上一緊(4)孫超濃眉大眼，炯炯有神，他那高高的鼻梁上架著一副三百五十度眼鏡，在（改為“再”）加上那又尖又長的下巴頦，顯得十分可愛。

　　關心同學的徐老師_550字

　　關心同學的徐老師我的班主任徐老師，是一位關心同學的老師。 記得有一次，徐老師讓我和幾個同學一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍后，發現玻璃非但沒有變干凈，反而更模糊了。正當我不知所措的時候，徐老師看見了，走到我面前，親切地問我：“謝君陶，你是不是不會抹玻璃啊？”我不好意思地低下了頭，紅著臉說：“對不起，徐老師，我不會。”“沒關系，每個人都不是生下來就會的，我來教你吧。”徐老師拍了拍我的肩，微笑著安慰我。聽了徐老師的話，我心中的一塊石頭終于落了地。只見徐老師一邊親自示范，一邊對我說：“首先，要先拿報紙有條理地抹一遍，要把臟給抹掉；然后，用濕抹布再抹一遍；最后，再檢查一下有沒有抹干凈。明白了嗎？”“明白了。”我點了點頭說。后來，我和同學合力一起把窗戶抹地又快又好，遠遠看去，就像透明的一樣，徐老師對我豎起了大拇指。 這時，我非常感謝徐老師對我的關心和幫助，如果不是徐老師細心地發現了我的困難，并耐心的指導我，我就不會順利完成任務了，也不會學會抹玻璃這個本領了。在這里我要對徐老師說一句：“徐老師，謝謝你。” 平時，徐老師也十分關心同學的寫字姿勢。有一次，寫字課上，我的雙姿沒有擺好。頭是歪著的，腳沒有放平，胸沒有離桌一拳，眼睛都要和本子連在一起了。徐老師走到我的面前，俯下身來，和藹地提醒我說：“謝君陶，你忘了頭正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。”我聽了，立刻擺好姿勢，徐老師滿意地笑了。以后每次寫字，徐老師的話語都時時刻刻地警醒著我，督促我擺好寫字姿勢，寫好每一個字。 我喜歡這樣一個處處關心同學的語文老師 簡評：結構完整，首尾呼應，內容充實，繼續努力，你的作文肯定會更上一層樓的！

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