我的同學作文

　　同學，又稱同窗，是指有共同學習環境的一群學生。一起來看看關于同學的作文，僅供大家參考！謝謝！

　　1、我的同學

　　從我記事起，我有很多的同學，有托兒所的，有幼兒園的……有些同學在我的記憶中已經模糊不清了，有些同學已經疏遠了，但在我讀小學的三年中，我和她一直是好朋友。

　　她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰了嗎 對了，趙一菲。

　　趙一菲是個十分熱心的'小女孩。有一次，我們小組在做值日生，趙一菲是負責掃地和擦黑板的，當她完成任務后，看見我還在勞動，就小聲對我說：“陳思文，我來幫你擦飲水機吧�！边�沒等我反應過來，她就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。她擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。

　　我愛我的同學——趙一菲！

　　2、我的同學

　　我的同學有很多很多，個個都非�？蓯�。但讓我印象最深的是聰明好學的張學喆了。

　　她長著一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，還有一張能說會道的.嘴巴。她的個子不高，性格外向，心地善良。她有很多優點，比如，上課積極發言，喜歡看課外書，成績一直名列前茅。記得有一次，她在看課外書，正看得津津有味的時候，一個同學喊她的名字，喊了好幾聲，她也沒有聽見，她簡直入了迷。因為她喜歡看書，所以她的作文也寫得非常棒。她學習非常用功，愛動腦筋，思維敏捷。老師提的課堂問題她都會積極舉手回答，而且回答得十分準確。她還是一個幽默搞笑的女孩，課間經常喜歡講一些好聽的笑話給同學們聽，有一次她在講笑話時，講到一半時看到我們都沒有笑，她自己卻捧腹大笑了起來，逗得同學們也笑了起來，你說她是不是很幽默呢？

　　這就是我的同學張學喆，我很佩服她。

　　3、我的同學

　　朱光亞是我的同學，他愛讀書，在課堂總能聽到他精彩的發言，大家都喜歡叫他“百科全書”。

　　有一次上語文課時，老師讓同學們說說自己想發明什么機器人，朱光亞立刻把手舉起來，老師問他：“你想發明什么機器人？”朱光亞回答：“老師，我想發明一種納米機器人。”

　　同學們都問納米是什么，朱光亞說：“一百萬個納米才抵得上一毫米。”同學們都驚呆了，老師問他：”你是怎么知道的？”他說：“我是從課外書上看到的�！崩蠋煵粌H贊揚他課外知識豐富，也讓我們都要向他一樣多讀課外書，才能積累更多的知識，成為一位學識淵博的`人。朱光亞愛讀書的這種習慣真好，古人說得好：“人求上進先讀書嘛！”

　　4、我的同學

　　我和同學相處將近三年，同學之間認識了也不少，但真正了解的不多。要數我最好的朋友，當然脫口而出的就是小毅了。

　　小毅同學是一個大組長，她經常是把本組同學的作業收完在回家。遇到不懂做作業的同學，她會耐心地幫助同學，常常比較遲才離開教室回家。有時，她還是一個人把教室的'門窗關好，再回家。小毅關心集體和樂于助人的精神，在我們班可是出了名的呢！

　　記得星期三早操時間，老師讓大組長留在教室分早餐。因為星期三是吃米粉的，分早餐比較困難和麻煩，為了避免影響第一節上課，四個大組長分工合作，其中小林分米粉，小毅分粉汁。小林分得不好，有一些大組長罵他�？尚∫銋s對小林說：“我門交換來分吧？”小林立刻反對：“不用換�！卑�！人家小毅是為他著想，可他卻不領情。嗨！真是不識好人心，狗咬呂洞賓啊！

　　看，這就是一個為他人著想的小毅！

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