實用的描寫同學的作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的描寫同學的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫同學的作文 篇1
有人說最快樂的事是交朋友。三年來我也交了不少朋友,但給我印象鼓深的還是那個高個子、戴著眼鏡、傻氣、看上去很老實的李誠。
記得他剛來班里,連大聲說話的膽子都沒有。同學們看他好玩,想捉弄他一下,于是就在做操時,把他的課本藏起來。當他發現自己的課本不見了時,焦急地到處尋找。他找不到書,一會兒便滿頭大汗,似乎快要哭了。看他那傻乎乎找書的樣子,真逗人發笑。我看著看著,突然對他產生了同情,于是把書還給他。他看著我什么也沒說,但那雙眼睛仿佛在說:“謝謝你!”
從那以后我們成了好朋友,學習、玩耍都在一起。班里有一股不好的'風氣,就是寫作業愛抄別人的,我也不例外。有一天,我只把題寫下來,就等著照抄別人的答案。突然他走來問我:“今天作業不容易做,你做了沒有?”“我,我……”沒等我說完,他就很嚴肅地對我說:“照抄別人的作業是不對的。我們做作業是為了學習,并不是為了給老師看,完成任務。”聽了他的話,我的臉紅了,從那以后我再也沒有抄過別人的作業。這件事使我們的友誼更加深厚,還使我明白了一個道理:在學習上要認真踏實。
現在,李誠已經轉學到外地去了,我很久沒和他在一起學習了,但是,他的形象一直深深地留在我的腦海中。
描寫同學的作文 篇2
從前,在第一小學有一個傳奇般的存在。他,每次考試分數都遙不可及;他,在每一門的成就都足以橫掃整個校園;他,在學術上的造詣更是令人倍感驚奇。他,就是我的好同學――李年濤。
年濤作為一名天才學生,自然是受到了眾多老師的賞識。自四年級開始,他就一路突飛猛進,最終達到了學習的'頂峰。考試的成績他更是又穩又強勢。每一道對我們來說燒腦無比的題目,都在他面前不堪一擊!為了深入理解,他還會將題目大卸八塊,將各種做法玩轉于指掌之間。
年濤的成績在校遙遙領先,老師眼中的明日星,同學眼中的尖子生,而他本身就是輕浮的化身。
作為一個大腦靈活的人,年濤在棋術上更是成就極高。他蟬聯多屆象棋社冠軍,威名也是傳遍了整個年段。遇見菜鳥分分鐘“剃光頭”,遇見精英便一套秒殺,遇見老手便會使出自創的新穎陣法,將對手消磨殆盡。
年濤的棋藝有目共睹。招招致命,步步逼近。他獨有的一套棋術,不得令別人不服。一名好學生,在學業很智慧,在棋術上有著極深的造詣!
都說壞學生的天敵就是優秀學生,但是年濤卻能和所有同學融洽相處在一起。他的浪蕩不羈使其在同學中擁有很高的人氣。他因此還獲得了“鬼才”的稱號,游走在年段之間。
年濤的興趣愛好廣泛。除了下象棋外,他還寫得一手好文章。思人生天道,聽鬼畜神曲,他便是傳奇般的存在!
描寫同學的作文 篇3
在我們作文班,有一個男生叫陳滿。他的個子很高,皮膚白皙,頭發非常有個性,微笑時,臉上總會掛著兩個酒窩,讓人想起雨后晴空的感覺。陳滿喜歡打游戲,喜歡耍酷,喜歡把白色的校服敞開來穿,一副自我感覺良好的樣子。
初識陳滿,他給我的第一印象,就是干什么事總會慢半拍,我想這也許跟他的名字有關吧,“陳滿”,“陳慢”,同是諧音,多像啊!這給陳滿起名字的`人,真是未卜先知的高人啊,起的這名兒,那才是真正的“名如其人”。
為什么說他總是慢半拍呢?每次周末我們的作文課,都是早晨8:30準時上課,但陳滿一般都是9點才來上課。不是他不知道上課時間,而是每回都要遲到。你也許會說,那就早點起床吧,可陳滿會理直氣壯地告訴你,早起也有可能遲到的,因為他總比別人慢半拍。
有一次,我們正在上課,半中間,陳滿氣喘吁吁地跑來了,他一邊往座位上走,一邊訕訕地對老師說,“牛老師,我來了!”
牛老師早就習以為常,轉身面向大家,說:“哎呀!你看看,‘慢慢’又遲到了!”同學們頓時哄堂大笑。
陳滿一聽,連忙“撒”開彌天大謊,站起來狡辯,“不是,牛老師。今天早上,我出門挺早,坐了一輛108路車,可剛走到橋北站,車就壞了,然后我就一直等車。等了將近20分鐘,車都不來,好不容易又坐了一輛108路車,它又改線了,最后,我只好跑步來上學了。”
你聽聽,這陳滿連珠炮似的理由,還很充分。望著他那一臉無辜的表情,我們不得不再一次相信他。
陳滿不僅愛遲到,還是個“路癡”。來牛老師這里上作文課也有一段時間了,可他還是記不住,該換乘哪輛公交車才能到家。一次,我寫完作文準備要回家了,陳滿眼看著空蕩蕩的教室里,就剩下他一個人了,于是,他一個箭步沖到我面前,攔住我的去路,做出一副可憐兮兮的樣子,說:“求求你,送我回家吧!”
天啊!人高馬大的一個男生,居然要我一個弱女子送她回家,真是不怕被人笑掉大牙!在陳滿的再三央求下,那次我為了送他,充當了一次“護草使者”,真沒想到這么高大強壯的一個男生,竟也有軟弱的一面。別看陳滿在作文課上有說有笑、大大咧咧的,在我們一起回家的路上,他卻一句話也沒說,很靦腆的樣子。這次偶然的近距離接觸,讓我又認識了一個不一樣的陳滿。
這就是我們班的陳滿,一個有趣的男生。
描寫同學的作文 篇4
說起我們班同學的性格,那可是——五花八門。
搗蛋王——沈子豪;小品家——李勇;舞王——【大】古麗迪亞爾;歌王——翟夢寧;笑星——姚天昊;跑步王——艾文;惡作劇王——熱萬;膽小鬼——王雨薇;外國人——阿拉法特;外號專家——徐益琛……
沈自豪,那可是我們班大名鼎鼎的——搗蛋王。一有年輕的老師上課他絕對第一個給老師開玩笑,第一個起哄。哪怕在兇的老師,從來不笑的'老師,總會被他逗得合不攏嘴。
惡作劇王——熱萬。每次上自習,他就開始進行他的“惡作劇”了。他做第一排,正在同學們玩得開心是,他悄悄的蹲下來,慢慢的吧門打開。這是同學們以為老師來了,都鴉雀無聲。記得有一次,他有悄悄跑過去吧門打開,沒想到老師就在門口,把他嚇的“汗毛直立”我們都大笑起來。
外國人——阿拉法特。這個名字是老師起的。那是他剛轉來的第一天,老師以為他是一個外國小孩,就用英語問:你叫什么名字?他卻用漢語說——阿拉法特。全班有哄堂大笑起來..........
外號專家——徐益成。他可在我們班出了名。我們班所有人的外號差不多都是他起得。比如:
古麗迪亞爾的叫——奧特曼;麥菲亞叫——賣肥鴨;肖伊叫——毛衣;魚浩擇叫——炒魷魚;江波塔叫——江霸拉面……
這就是我們班同學——有個性的同學!“出了名”的同學!
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