【熱門】同學作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的同學作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學作文 篇1

　　一聲清脆的鈴聲響起，余音回蕩在空蕩的校園里。黑板上赫然寫著幾個大字：科技發展是利是弊？老師一走進教室，同學們就開始歡呼雀躍……看來，一場精彩不容錯過的辯論賽就要拉開帷幕了……

　　幾個主辯手挺直著腰板，卯足了勁兒準備待會兒和對方爭辯。我方主辯和反方主辯都信心十足的等待著這場游戲的開始。

　　正反方分為教室的左右邊，為了爭這個正方的辯論權，我們還是經過了激烈的猜拳才決定了呢！雖然雙方主辯都做了十足的準備，可是剛開始的氣氛，還是冷冰冰的。大家只是干巴巴的說話，很沒意思。

　　可是沒過一會兒，雙反就進入了狀態，看來這場游戲才剛剛開始啊！我方辯手卷起袖子，準備和反方主辯來個唇槍舌戰，說起我方，那可是人才濟濟，所以，這次的比賽我們的勝算很大。

　　反方辯手舉了很多的現實生活中的例子，我方頓時冷場幾秒。不會吧？這么快就敗下陣來了？可一個辯手膽大的提出了質疑，“萬事沒有十全十美，既然科技發展有利就一定會有弊，這些我們承認，可是要說科技發展是利大還是弊大，毋庸置疑，我方認為科技發展，利大于弊，這是亙古不變的……”主辯手一邊說一邊用手比劃著，一副大汗淋漓的和對方對峙。

　　反方霎時鴉雀無聲了，我方開始欣喜若狂的嘲弄反方成員。可是這時，反方的`一位辯手挺身而出：“那又怎么樣，你怎么認為科技發展利大于弊？沒有理由吧……！”

　　這位辯手的發言引起了我方的強烈反應：“閉嘴！你這是明明在狡辯！你們這是在轉移話題！”

　　反方主辯又繼續開始反駁，他說的面紅赤耳，青筋爆裂，簡直就要爆發了，他唾沫星子橫飛，嘰嘰喳喳的說個不停，簡直太瘋狂了！

　　這是，反方已經是理缺詞窮了。可偏偏這個時候，反方的一位成員當起了“叛徒”，所說的句句都在證明我方的觀點……

　　主辯手們個個青筋爆裂，大汗淋漓，面紅耳赤的反駁著對方，在為各方證明著利大或者弊大的辯論觀點。當然，其他隊員也在為各方反駁……

　　這次的辯論簡直是太精彩了，簡直是不容錯過。這激烈的辯論讓我們笑得前仰后合，同學之間也毫不客氣的“反目成仇”，直到下課鈴響起，這短暫的40分鐘辯論會才收了尾……

同學作文 篇2

　　我有一個熱愛讀書的好朋友。

　　她身高偏矮，體型偏瘦。一頭烏黑亮麗的短發，扎著兩個麻花辮，顯得十分文氣。一張瘦瘦的瓜子臉，特別好看。她的眉毛長長的，彎彎的`，黑黑的，像月牙一樣，可愛極了！她的眼珠子像黑葡萄似的，圓圓的，滴溜溜地轉著，總是一副如有所思的模樣。她的鼻子小巧玲瓏，讓人忍不住想去摸一摸。在她紅紅的小嘴兩旁各長著一顆小小的痣，讓她變得與眾不同。她平時不怎么愛說話，但在寫作上，卻是妙語連珠，想知道原因嗎？且聽我慢慢道來。

　　她是我們班名副其實的小書迷。課間時，其他同學打得打、鬧得鬧、說得說、笑得笑，教室就像菜市場一樣。而她呢，一點兒也不受影響，繼續認真看書，仿佛已經走進了書的世界，仿佛這一切嘈雜和她完全隔離了。你看，此時的她眼睛盯著書，皺著眉頭，門牙緊緊咬住下嘴唇，顯得十分緊張，估計書中的主人公遇到了什么危險。不一會，她的眉頭又舒展開來，嘴角上揚，露出滿意的微笑，我猜故事里的主人公應該化險為夷了。這就是她，癡迷讀書的她，會跟著主人公一起高興、一起難過的她。她總是愛看一些中外名著，看過的名著數不勝數，所以她平時的積累很豐富，寫起來得心應手，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！

　　她還很樂于助人。有一次，數學考試卷發下來了，我有一道題不會，怎么想都想不明白，我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。她看到了，犧牲了自己課間寶貴的讀書時間，不厭其煩地給我講解，直到我學會了為止。

　　這就是我的好朋友——余安芷。同學們，你們猜到了嗎？

同學作文 篇3

　　溫暖是什么？是母親可口的飯菜，老師鼓勵的目光，更是和同學們在一起經歷的風風雨雨。

　　那年我剛入學，對學校的環境并不是很了解，剛進入學校的我孤苦無依，總覺得自己被丟進了萬丈深淵。但是我每當看到我的同學們燦爛的笑容，就猶如看到了曙光，心里也有了依靠。

　　有人說，志同道合的`朋友，更能經得住風雨的洗禮和時間的考驗。這句話仿佛是為我們學生量身定做的。那一天吃完晚飯，有些想家了，于是我大口吃完，一點兒不剩之后，便回到教室了。教室內空無一人，此時我正想放聲大哭，但是我想起了我來這里的目的：學習，鍛煉自己的意志，我便拿出了教科書在那里學習，忽然我看見一家人坐在桌子旁邊說說笑笑......這樣想著想著鼻子變酸了一下。

　　此時，一個同學的笑聲將我拉回了現實。“哈哈，哥們兒，挺有心呀！”我有些不好意思，略帶微笑地說：“你好。”那位同學也聽出來了，他也不問，和我一樣坐回了自己的位置，時不時看我一眼。

　　過了一會兒，我終于忍不住了，便小聲哭了起來，那同學見了，便把我叫了出去，帶我來到操場，他對我說：“怎么，想家啦？沒事兒，頂多不就這幾天嘛，過了就回家了。”他認真開導我，使我重新認識了自己。他又說：“我也剛來，對這人生地不熟的，也挺孤獨，但是我來這不是哭的，而是鍛煉自己的。”在這之后，我們成了形影不離，無話不談的好朋友，經常在一起學習玩耍。

　　我相信，如果沒有這位同學，我肯定不會這么優秀。同學讓我認識到了自己的價值，多了一份對自己的欣賞，讓我變得更加獨立自主自信。

　　在這里我想說：“謝謝你，我的同學；謝謝你，我的朋友。”

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