【實用】我同學的作文四篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我同學的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我同學的作文 篇1
我是一個活潑可愛,樂于助人,積極向上……的女孩。不知在同學眼中的的我是怎樣的呢?不問不知道,一問嚇一跳!同學眼中的'我竟是那樣的!我不過問了我要好的朋友我是怎樣的女生,正當我專心致志把目光投向他們的時候,他們瞪大了眼睛,眉頭皺成了“川”字,正埋頭沉思。過了好一會兒,我顯出不耐煩的時候,他們吞吞吐吐,似乎已經預料到結果了,我即將要火山噴發的那一刻,我仍執著追問著。見他們如此固執,我不死心,干脆改變作戰策略,軟磨硬泡。他們見我怒氣已消,不由得放松警惕,趁我一個轉身批作業之時他們才交頭接耳,雖相隔甚遠,但還是隱隱聽到了一些:女生?女生?女生?我們好像從來把沒把她當過女生吧!嗯,對哦!我越聽心里越惱火,頓時。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……不過過了一會兒,我怒氣漸消,開始反思同學們的話。對哦,為什么在他們印象中我是那么壞呀?哦!我頓時想起了老師的一句話叫女孩子要矜持,男孩子要穩重,要時刻反思自己是否夠淑女,夠穩重。偉大的科學家愛因斯坦從小也十分調皮,讓她后來為什么能發現"光電效應",開創現代物理學呢?原因很簡單,就是因為他不與別人為鏡子而以自己為鏡子,做好自己的鏡子,反思別人的鏡子。我覺得我也存在愛因斯坦小時候的問題:總以別人為鏡子,和"差"同學一起嬉戲玩耍,做不好自己的鏡子,總會受別人熏陶,沒有抑制力,不會反思別人的鏡子,"三人行必有我師",不會學習別人好的鏡子……
我同學的作文 篇2
在六年的小學學習生活中,我的好同學,學校圖書館的義務管理員——曉明,最讓我難以忘記。
記得有一次去還書,我滿不在乎地把上個星期借的書交到曉明手里。他一頁一頁地翻著,看著。我心中不由暗自好笑,心想,曉明,別裝了。但又想,對了,他這樣做既放了我一碼,又讓同學們信服。他想得可真周到。一會兒,我故意大聲咳嗽,又朝曉明眨了眨眼睛,意思是叫他快點兒放我通過。可是曉明瞟了我一眼,皺著眉頭對我說:“你怎么弄的,書這樣皺皺巴巴的。”我聽了,故意打著呵欠說:“做個記號嘛,不然我就不知道該從那里看起了。”“記住,要是再這樣,便罰你停借一周的書。”我一聽,一把搶過書,走出了隊列。那時候,我還以為曉明是裝裝樣子哪。
可是,第二天,我拿著書去還,他還是那樣認真地檢查。看著小明一頁一頁地翻著書,我開始有點急了:哎,伙計,干嗎這么認真,只要把書放進圖書箱不就行了,何必這樣一本正經的。“可他仍然不緊不慢地翻書,數著一處處被折了角的書頁,一一登記在本子上。"喂,別記了,要罰就罰,有什么大不了的.!"我生氣地嚷著,曉明抬起頭,嚴肅地說:"不記怎么行,這可是公事!"怎么,他動真格的啦,這還算什么朋友!我氣呼呼地走了。
晚上,我還再生氣,忽然,"冬,冬,冬"門響了。我打開了門,呀,是曉明,他還夾著一本書《岳飛傳》,那正是我愛看的書。我看到曉明主動上門來了,氣不覺消了一大半。曉明笑著說:"上午的事,對不起!但是書是我們的精神食糧,是人類進步的階梯,大家要愛護它。你說對嗎?"說著他把書遞給了我,還給了我一個精美的書簽,"這個也給你用,以后看書時別在折角了。"
看者《岳飛傳》和書簽,我心中不禁涌起感激和敬佩之情。
我同學的作文 篇3
如果說家是世界上最溫馨的地方,那學校就是第二個家了!
記得上學期期末的時候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無力地爬在桌子上,這時,老師關切地問我:“王家興,你怎么了?”我無力地說:“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問:“你能受得了嗎?要不回宿舍去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住。”到了下課,老師還是讓徐福元同學送我回宿舍。
那天正是冬季,天氣很冷,就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回宿舍的路上,徐福元硬是要把他的衣服給我穿上,我怎么也推辭不掉,最好還是給我披上了他的外套,他撓了撓頭,用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學習一般,但對別人非常友善,所以人緣一直不錯。
回到宿舍,我躺在床上非常難受,正在這時,又是徐福元,他拿著一版藥片送到了我的`受里,這時又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水,放在床頭,等我喝完了藥,他就匆匆忙忙的回班里上自習了。我也隨之睡著了。
等我暈暈沉沉的醒來,發現床頭旁有一個飯盒,飯盒上有一張小字條,上面寫著:“飯,我幫你打回來了,小心點,別下床——徐福元。”頓時感激的淚水奪眶而出。看著這個飯盒,我的心情久久不能平靜……
徐福元,他的學習不怎么好,我曾經還看不起他,但是今天,他的舉動,使我從新認識了他,他讓我很感動,因為他有一顆金子般的心。他是我學習的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。
我同學的作文 篇4
最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!
回憶起讀三年級的時候,我有一個最要好的同學,她農眉大眼,一張能說會道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發,那發型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應該知道她是誰了吧,對了,她就是假小子——易萬琴。
易萬琴她積極向上,樂于助人,誠實善良。
記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復習,第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復習。卷紙發了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫。快寫完時,我忘了個字,實在是想不出來,只好發出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的.內容是:小易,教我一個字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里。”
我聽了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當然,我們本來就是無話不談的好朋友!”
最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!
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