關于同學友愛的作文（精選6篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關于同學友愛的作文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　同學友愛的作文1

　　友愛是艘船，要用愛去支撐舵，它才能一帆風順。友愛是一首歌，要用理解去唱歌，它才受人喜愛。友愛是一顆禾苗，要用互助去灌溉，它才能枝繁葉茂。友愛是一幅畫，要用真誠去欣賞，它才能賞心悅目。友愛可以帶給每個人溫暖與關懷。

　　有一天，我在學校里做值日，照例拿著掃帚去打掃草坪。剛打掃了一會兒，就猛然感覺到一根針一樣的東西扎進了我的手指里，鮮血順著手指滴到了草坪上，鉆心的疼痛頓時讓我哭了起來。

　　同學們聽到哭聲紛紛圍了過來，有五、六年級的哥哥、姐姐，也有一、二年級的弟弟，妹妹。大家有的拿出了自己的手帕為我止血，有的在邊上不停的安慰我，有的還去找來了校醫。經過了大家的一番努力，傷口終于不流血了。班上的同學還幫我背著書包送我回家。

　　回到家，在醫院工作的媽媽仔細地檢查了我的傷口。一根小小的竹刺引起了這場風波。

　　同學之間的友愛無處不在，時刻溫暖著我們。

　　同學友愛的作文2

　　人世間有許許多多各種不同的愛，有來自母親的“母愛”，有來自父親的“父愛”，也有來自老師的“師愛”，還有來自人與人之間的“關愛”……可讓我印象最深，感受最深的還是同學們幫助我的“友愛”！為什么呢？接著看下去吧！

　　記得有一次，我從家來到學校，打開書包，發現我的文具盒忘帶了，我在書包里翻來覆去，找了很久也沒找到。回想起來：“糟了！原來是我早上起來復習時忘把它裝進書包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒有文具，沒有筆，我該怎么學習，怎么寫字啊！”

　　正當我準備下樓和弟弟借筆時，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。語文老師走進教室要我們寫生字，全班同學都低下頭寫生字了，唯獨我，傻傻的坐在座位上，一個字也寫不了。正當我發愁時，旁邊的薇薇看見我這副模樣，覺得很奇怪，便問我：“你怎么了，為什么不寫字呢？”我告訴她：“我忘帶文具盒了。”“用我的吧！”說著就從她的文具盒了拿出一支藍筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課了。”我道了謝，飛快地寫起來。可別見我手在寫字，頭還在想著：“這節語文課是沒問題了，可是下面還有數學、英語課又該怎么辦呢？總不能全都用薇薇的藍筆吧！唉！”想到這，我又發起愁來。

　　當周圍的同學都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友援之手，走過來，那個遞我一支黑筆；那個遞我一塊橡皮；那個遞我一支鉛筆……這時，一股友愛，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩穩的，生怕它們掉下去。這時，我的眼淚不爭氣的掉了下來！嘀嗒！嘀嗒！

　　以前我不懂什么是愛，通過這次親身經歷，我終于明白了什么是愛，什么是友愛，什么才是最無私的友愛！只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！這句話果然沒錯！大家請都獻出愛吧！

　　同學友愛的作文3

　　小學即將結束，在漫長的小學生涯中，正因為有了同學們，我的生活才如此豐富多彩。我的.那些閨蜜們，用那種真誠的愛伴我成長。

　　在坎坷的道路上，在同一條舟上，在一個充滿快樂的集體，我正在不斷地改變。一路上，歡歌笑語。眼前又浮現出一幅幅充滿友情，能夠透出心底的畫面。

　　記得有一次，那是一個赤日炎炎的夏天，正是一堂體育課。烈日火辣辣地烤著大地，整個人似乎快要窒息了。同學們都在極力地跑步，在隊伍中，我就像一只泄了氣的皮球。沒想到，一個踉蹌，我摔了個狗啃泥，手被磨出了血。眼看著同學們都從我的眼前擦過，我心急如焚。就在這百般無助的時刻，一只手將我挽起，抬頭一看，竟是平時和我競爭的對手！“我們平時是對手，現在是朋友。來，我帶你去洗洗傷口。”她熱切地說著。這時，我的心不禁被一種莫名的感覺打動了——這就是人世間最美好的友情。

　　不單單是這樣，在平日里，愛無處不有，我就像生活在一個充滿愛的花海里。

　　還有一次，班上某個同學不知怎的，手指被劃出一條大口子，血流不止。盡管同學們都知道，他是班上的搗蛋頭兒，但是，沒有一個不是焦急的。在這千鈞一發的時刻，大家都紛紛獻出金點子，先帶他去清理傷口，再給他貼上創可貼，不過那創可貼在我看來，更是滿滿一愛心啊！他的眼淚不是痛苦的，而是感動的。

　　友愛伴我成長。

　　同學們的友情是多么無價，就算離別了，心里依舊是那么溫暖。

　　同學友愛的作文4

　　愛是鮮花，你送我一朵，我送你一朵，便有了真摯的友誼。在眾多愛中，最貼心的，也是最純潔的愛就是——友愛。

　　那是一個陽光明媚的下午，太陽光照耀在我們的臉上，我們正在上陽光體育課，一些女同學在打籃球，我們男生呢？在比賽跑步。一個男同學說，我們分四個人一組，一共有五個組。到我跑了，我才剛剛跑了一會兒，倒霉的事就發生在了我的身上。我不小心被一個小石頭拌倒了，正巧，我摔倒的地方許多的碎玻璃，我的手被玻璃碎片劃傷了。

　　我的好朋友見了我這樣，就連忙把我扶了起來，輕聲問到：“沒事吧！走，我們去醫物室。”說著他便扶著我一拐一拐的進了醫物室。他先把手洗干凈，然后，用清水把我的傷口洗了干凈，然后用紅藥水往傷口上涂了一些，最后，把我的傷口用繃帶包扎了起來。當她把我扶進教室時，媽媽出先在了我的眼前，媽媽把我送回了家。正當我對下午落下的功課不知該怎么辦時，我聽見了一陣陣敲門聲。打開門一看，原來是我的好朋友，他是來為我補習功課的。他細心地一點一點講給我聽，生怕我會聽不懂。最后，我都聽懂了他講的內容，也找回了自信。

　　友愛是重要的，它是比任何愛更容易溝通的。沒有友愛的地方就沒有歡聲笑語；沒有有友愛的城堡里不會有華麗的燈光；沒有友愛的花園，里面就不回有百花齊放。友愛將陪伴我一生。

　　同學友愛的作文5

　　這一天，體育課下課以后，我們正在操場上玩抓人，我一個不小心，腳下一軟，腿一滑，撲哧一下，就摔倒在水泥地上。

　　因為剛上完課，地上到處都是小石頭，把我手、腿上的皮都蹭破了，手上還流了血。大家見了，都驚慌失措，一溜煙跑走了，只剩下同班姚嘉豪了。他急忙跑過來，說：“馮奕捷，你怎么樣？要不要去找蘇？你怎么弄傷的？”我站了起來，汪汪的，可憐地說：“剛才我們玩捉人，我在水坑里滑到了。”“哦，原來是這么回事。我扶你去醫務室吧。”

　　因為要到三樓，臺階很多，腿一伸一縮有一股鉆心的痛，基本上我自己沒怎么走，是姚嘉豪一步一步艱難地把我抬上去的。我的眼淚在眼眶邊上直打轉，他以為是我痛極了才哭，于是說：“馮奕捷，你平時不是暴力男嗎？咋變成這樣了呢，不準哭！”說著，他裝出一幅老師的架子，瞪圓了兩眼，好像要把我吃掉似的，把我弄得破涕而笑。

　　剛剛走到二樓，上課鈴響了，我說：“姚嘉豪，你回去吧，我自己去醫務室。”“不行，幫人要幫到底啊。”終于，我們走到了醫務室，涂了藥。我們來到班級門口，我向老師說明情況，大家都稱贊姚嘉豪樂于助人。

　　我明白了同學之間的是可貴的。以后我也要姚嘉豪，熱心有困難的同學。

　　同學友愛的作文6

　　愛就是在炎炎夏日里的一陣清爽的微風，愛就是沙漠中迷失方向的人遇到了一股清澈、甘甜的水，愛也是冰天雪地中的一縷陽光，也是寒風刺骨冬天里的一杯溫暖之水，愛也是同學之間的友誼，愛也是春暖花開的一朵小花，愛也是小動物之間的互相幫助。

　　記得有一次，那是我剛剛轉到新學校，我在座位上找第一節課要用的書，突然發現我的英語書沒有帶，我想先看一看課程表上的第一節課是什么？可是我一看課程表臉色突然變得蒼白，我本以為我看錯了，于是我使勁的用手揉了揉眼睛，可是我沒有看錯，那第一節課就是英語課！我本想給媽媽打電話把書送來，可是我又在人生地不熟的地方，根本沒有辦法給媽媽打電話。但人算不如天算，我還是晚了一步，上課鈴響了。

　　我十分著急，我的英語書還在家里放著，一想起我們的英語老師那嚴厲的懲罰，我的心里就十分害怕，我們班的英語老師從教室外大步流星的走向講臺，頓時我的心里七上八下的像被弄亂的圖書一樣，我十分著急嘴里還自言自語，英語課如約已經開始上開了，而我的英語書還在家里放著，就在這時我那唯一的鉛筆和橡皮也掉到了桌子下不見了，我的同桌看見了我的英語書沒有帶，我的鉛筆和橡皮也不見了，就把他的英語書一拿放到了我們中間剩余的部分，把他唯一的鉛筆和橡皮借給了我讓我先用，他還給我講了許多題，只要我有不會的題，他都會細心的給我講，直到我弄明白。

　　世上有許多愛，這就是同學之間的友愛，但同學之間的友愛，往往來之不易，我們應好好珍惜這份友情，使之天長地久不變，讓我們大家一起快樂地成長，祝愿我們友誼長存！