作文我要感謝同學

　　感謝同學的作文（一）

　　感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的；被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學……地球上的萬事萬物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同學。

　　贊美同學，我們既不會像贊揚父母那樣用“誰言寸草心，報得三春暉”的名句，也不會像贊揚老師那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兺瑢W相聚在一個溫暖的班集體，大家在童年的時光里給了彼此美好的記憶，這難道不值得贊美嗎！

　　我忘不了啊！當我作業做得好被老師表揚時，同學們就伸出大拇指，投來贊許的目光給我力量。我有困難時，同學們又毫不猶豫的伸出援助之手給我幫助。最讓我難忘的是我們班級體溫馨、團結的感覺和在運動會上所表現的精神。雖然我們班的`同學因為個子小，拔河很少得名次�？扇〉脛倮�的記憶我總是清晰的記得。一個多月前的拔河那天，我們全班同學不約而同的來到比賽場地。運動員們和拉拉隊員興奮地互相鼓勵，都想以百分之百的信心取得名次。比賽開始了，運動員們個個虎虎生威地用力拔著，拉拉隊在一旁緊張而整齊地喊道：“班加油！” “班加油！”在這一刻，我們彼此是多么的團結�。“。∥覀冓A了，我們真的贏了！在大家的努力下，我們終于取得了年級第三名的好成績。想到這些，我的眼前就浮現出激動人心的場面，心里充滿感激。我要感恩這個班集體，感恩運動員讓我們嘗到了勝利果實的甜味；感恩拉拉隊，在激動地吼出了自己的最強音。

　　我們相聚在xx班，我永遠都不會忘記你——同學！無論是成績優秀又令人喜歡的，還是手腳多動頑皮的，我記憶的窗口里永遠都會記著同學你深情的雙眼，記著同學你會心的微笑。記著你們在我孤寂憂傷的時候，默默地給我慰藉，給我真摯的友情！就像春風給小草以輕柔細語、鳥兒給樹林以清脆的啼聲。

　　我們同窗xx年，也不必抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走，被人攙扶那只是人生的童年。畢竟有緣，我們共聚了x個春秋。你把友誼的種子已經撒進了我的心土。我將默默地把它到天涯海角，一路精心澆灌培養，讓它開出芬芳的花朵。

　　同學們！為了我們彼此的夢想，道一聲珍重吧！我們同學的友情是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的砥石，是霧海中的燈塔�？v使你我足跡天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你——我的同學！我將永遠感恩你——我的同學！

　　感謝同學的作文（二）

　　剛上小學時，我對同學的概念就是從那時開始有新的認識。

　　小學一年級時，我和林昊晟都是班上的中隊長，我們幾個一起配合來管理班級。雖然只是短短的一年，但我還是體會到當班委的辛苦，而就在這一年里，林昊晟給我的幫助很大，每次看著他微笑的樣子，我都會在心里決定，盡量多克制自己愛著急的.毛病。一個人的快樂開心，都會感染到周圍的人。

　　五班的人都非常重視集體的榮譽，記得在二年級的校運會，在同學們的鼓勵下，我報名參加了60米短跑，結果成績還不錯，年段第二名。想想如果沒有賽前同學們一起在操場上的訓練，沒有比賽時我們那些非常賣力的啦啦隊，應該也不會有這張獎狀。至今還記憶猶新的是老師在給我們發獎時，沒有參加運動會的同學也跟自己獲獎一樣的開心。很幸運能有這樣的一個集體。

　　時間箭一般地過，轉眼我們已經五年級了，張老師為了提高我們的寫作水平，在這學期讓我們同學組合各個小組來辦周報，我們的陽光小組組合后已經出版了12期了，每周一我最熱切盼望看到的就是我們小組的周報了，這里面有組員們的努力，但每一期能如期而至，這里面最大的功勞者是我們的組長任沛鋆。負責催稿，排版，設計，打印，不得不說的是，這個工作還是挺辛苦的，每周末要落實稿子，還要找圖設計，版面又要符號我們“陽光”組的主題，這樣才能在評比中勝出。我在家試過，不輕松，但很少聽到任沛鋆的怨言。這種態度讓我在想，我能嗎？“三人行，必有我師焉”，感謝這些有發光點的同學，學習再學習。

　　同學們之間的相互提醒，暗示，相互間的關懷和給予，常常會有一些我無法言說的感動，這感動使我的內心變得清潔，明亮，豐富而又寬敞。

　　感謝同學的作文（三）

　　同學，一個多么溫暖而有愛的詞。同學之間深深的情誼，是世間最美的感情之一。感謝同學，感謝他們的一路鼓勵，感謝他們在傷心的時候陪伴，在快樂的時候分享。

　　我們生命的前二十幾年里，都離不開這樣一個群體：同學。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進校門的懵懂到跨出校門的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人。 學生時代是美好的，沒有生活的重壓，因為有家長擔著；沒有利益的爭奪，因為學習好是我們的目標；沒有人情世故，因為大家都還是單純的.孩子。同學，不管是熟悉的，還是稍微陌生點點，不過是同班多年的，還是只相處了一個學期的，都給我們的學生時代帶來了快樂，帶來了難忘的回憶… 在同窗的時候，同學不經意間給過的幫助，激勵，理解，關心都是那樣的珍貴，雖然有時是那樣的微小，雖然我們當時還意識不到，但是當我們開始回憶的時候，卻會發現那些是如此的美好。為了讓這份美好的記憶常存，讓我們學會感恩，感恩那些和我們一起走過學生時代的同學，感恩他們的真誠，信任，無私，感恩他們一直默默地陪伴…

　　感謝是美好的，感恩別人，自己是幸福的；被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學……地球上的萬事萬物都值得我感恩。()今天，我想感恩是我的同學。贊美同學，我們既不會像贊揚父母那樣用誰言寸草心，報得三春暉”的名句，也不會像贊揚老師那樣春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兺瑢W相聚在一個溫暖的班集體，大家在童年的時光里給了彼此美好的記憶，這難道不值得贊美嗎！ 我忘不了��！當我作業做得好被老師表揚時，同學們就伸出大拇指，投來贊許的目光給我力量。我有困難時，同學們又毫不猶豫的伸出援助之手給我幫助。

　　最讓我難忘的是我們班級體溫馨、團結的感覺和在運動會上所表現的精神。雖然我們班的同學因為個子小，拔河很少得名次。可取得勝利的記憶我總是清晰的記得。一個多月前的拔河那天，我們全班同學不約而同的來到比賽場地。運動員們和拉拉隊員興奮地互相鼓勵，都想以百分之百的信心取得名次。比賽開始了，運動員們個個虎虎生威地用力拔著，拉拉隊在一旁緊張而整齊地喊道班加油！” 班加油！”在這一刻，我們彼此是多么的團結�。。∥覀冓A了，我們真的贏了！在大家的努力下，我們終于取得了年級第三名的好成績。想到這些，我的眼前就浮現出激動人心的場面，心里充滿感激。我要感恩這個班集體，感恩運動員讓我們嘗到了勝利果實的甜味；感恩拉拉隊，在激動地吼出了自己的最強音。

　　當和你朝夕相處多年的同學，有一天你們畢業分開了，那種深深的不舍毫無保留的都流露出來。在很多年以后你們重逢了，叫著各自的外號，那種溫馨的時光以下就回到了學生時代。感謝同學，感謝那些陪著我一起走過的青春歲月。

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