【必備】描寫同學作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的描寫同學作文4篇，希望對大家有所幫助。

描寫同學作文 篇1

　　我的同桌誰是一位男生，他有一雙水靈靈的大眼睛，淡淡的月牙泉眉毛，學習一般般，但是他很搞笑，他今年十四歲了，瘦瘦的、高高的。體育老師叫他“白骨精”，也就是因為他太瘦了！

　　說他很搞笑是因為他喜歡唱歌，以前他唱歌很好聽，但是現在他正處在青春期男生變聲時期，他現在唱歌比以前難聽了那么一點，但我并不會嫌他煩。因為在我家我的爸爸他也經常唱歌，雖說爸爸他唱的不難聽，但是也不算很好聽，因為他和電腦里的紅人們唱，他還是有點差，所以我并不嫌棄我的同桌。

　　他還有個缺點就是：愛撒氣，撒氣的意思是說他好放屁，這樣說他并不是罵他，是真的。不信就問后面的同學吧！

　　就在這個星期里，星期二老師說上自習，讓我們做作業。突然，我的同桌他又來氣了。他說：“大牙，大牙（大牙，是我同學的`乳名，因為她的門牙大，所以叫她大牙），我又來氣了，快躲開，快點，別崩到你嘍！”他哈哈大笑。大牙說：“田二龍（田二龍是我同桌的小名）你一天怎么那么多的‘氣’啊？”我們全班一起哈哈大笑！

　　我同桌的學習雖說一般般但是幫助我，教一教我也是有能力的。

　　他上課睡覺但是老師提問他的時候，他還是照樣回答對了，我實在是佩服他，佩服的服服帖帖的。

　　他在我們班也算是一名帥哥，他家有錢，所以我們有時叫他“富二代”有時叫他“高富帥”。

　　我很喜歡和他搭同桌，因為他很開朗，所以他把一直上初中沉默的我，給帶的慢慢開朗起來了。

　　這就是我的同桌，一個開朗、帥氣、學習平平、可愛的同桌！

　　你的同桌是什么樣的呢？

　　說說聽聽吧！

描寫同學作文 篇2

　　我們班里有許多表現很優秀的好同學，比如：連潔、杜麗茹、韓旭航，還有潘曉茹、魏世浩、朱伊蕾等。

　　先來說說學習成績優秀的連潔同學吧。她的學習成績在全班是最棒的，字寫得也很好。她考試時非常仔細、認真，卷面也很整潔。有一次考試，她光卷面就得了好幾分呢！

　　再說說小快手杜麗茹吧。她的學習成績也很好，在班里總是名列前茅。平時她做事特別快。我們寫作業大都要寫到夜里七八點，有的同學甚至要寫到夜里十一二點。可她呢，不一會兒就寫完了。一天，老師問她：“你寫作業一般寫到幾點？”她竟然回答：“下午四、五點。”哇，真厲害！

　　還有小書法家韓旭航。他的字寫得很漂亮。但在今年暑假前，他寫得字還不太好。但是，他經過暑假里的`一番刻苦練習之后，現在居然成了我們班里的小書法家了！書法老師還在課堂上表揚了他呢！

　　再來說說聰明伶俐的小畫家潘曉茹吧。她不但學習成績好，品德好，美術成績也很棒。每次，她畫的畫總要被美術老師拿出來展覽。一次美術課上，老師還讓我們學習模仿她的畫畫畫呢！

　　最后說說“小舞蹈家”朱伊蕾吧，她更是多才多藝。有一次，在體育課上，我們玩丟手絹，她兩次都被我們捉住了。按規矩，她要給我們作表演。第一次她給我們表演了一段美麗的孔雀舞，第二次她用口琴為我們吹出了一首動聽的樂曲。

　　像這樣表現特別特別優秀的同學，我們班還有很多很多呢。不過，由于時間的限制，我就只好不再多寫了。

描寫同學作文 篇3

　　我的同桌，他叫楚巍仁，他愛學習，下課了，我們都出玩了，他就在教室里看書，上課了他就認真的聽課。

　　他后來成了一名班長，他管教室里給我們，老師叫我們象他學習，他很文靜，老師布置的作業，他放學就做作業，他每天晚上就很早睡覺。

　　他對我說：“等我們長大以后，我們都會上不同的`中學、大學，我一定會給你寫信，你一定會考上好成績，我支持你。”

描寫同學作文 篇4

　　我有一個特殊的同班同學，她已經三十多歲了，但還是那么活力四射，體重102斤，身材優美。很多同學的媽媽都認識她，她也能叫出我們班好多同學的名字，她就是我可愛的好媽媽。想聽聽我和媽媽“同班同學”的美好故事嗎？

　　為了讓我的課余生活豐富多彩，媽媽帶我一起去嘉園學游泳。說來真巧，報名后，我們擁有了共同的`教練，還被分在同一個游泳池。媽媽像孩子般歡呼：“我和兒子成為同班同學啦！”我暗暗下決心：不僅自己要學好，還要幫助媽媽學會游泳，我要有男子漢的氣魄！

　　游泳班的學習時間一共是十二節課。第一節課，教練先教我們在水下憋氣。這一下就難倒了媽媽，她憋不了氣，在水下盡咕嚕咕嚕喝水。怎么辦？我得幫她呀，要知道，我這個大同學還是第一次下水呢。我就在媽媽身邊練習，就算是給她做示范動作，這樣一來媽媽很快就學會了。

　　在學習的過程中，媽媽十分刻苦認真。有的動作我練習幾遍就會了，她卻總是一絲不茍地按教練的要求反復練習，有時也會和我這個“小同學”交流一些學習體會。

　　到了第七節課，我們就基本上會游了。我和媽媽決定來個20米游泳大比拼。隨著一聲“預備——起”，“撲通”一聲跳下水后，我像一支箭一樣射了出去，感覺就像在地面上一樣活動自如。我拼命地游，沖啊！沖啊！我太厲害了，轉眼就到達對岸啦！回頭一看，媽媽還在池中努力游呢，我不停地喊：“媽媽加油！媽媽加油！”一會兒工夫，媽媽也順利游到了終點。媽媽氣喘吁吁地說：“你就像一條小魚兒一樣輕快，媽媽卻像小烏龜爬行一樣慢，但是媽媽不放棄，也不錯吧？”

　　是啊！媽媽最大的優點就是努力和堅持！和媽媽做同班同學，相互幫助，相互鼓勵，我們一起學會了游泳。我還會繼續和媽媽做同學，學習她的孝順、樂觀、守信……和媽媽一起進步，一起成功。

【描寫同學作文】相關文章：

描寫同學的作文[經典]05-06

描寫同學作文11-25

描寫同學的作文11-26

[精選]描寫同學的作文04-28

描寫同學的作文11-27

描寫同學的作文【精品】08-10

（通用）描寫同學的作文12-12

描寫同學作文【優秀】10-27

描寫調皮的同學的作文01-28

（集合）描寫同學的作文04-19