我喜歡同學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我喜歡同學(xué)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡同學(xué)的作文1
我最喜歡的同學(xué)是——任清廉，她十分可愛，一雙明亮而有神的大眼睛像兩顆黑珍珠，高高的鼻梁，一張端正的小嘴輪廓分明，一笑露出兩排潔白的牙齒，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，平平的梳在腦后，打成一個(gè)結(jié)，顯得很有精神。
她學(xué)習(xí)非常好，有一次，老師提出了一個(gè)非常難解答的問題，教室里立刻鴉雀無聲，只有她一個(gè)人，舉起了她那可愛的小手。老師請(qǐng)她來回答，結(jié)果老師說她回答得十分正確，同學(xué)們都向她投去了羨慕的.目光。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且還非常樂于助人。就拿今天晚上來說吧！郅老師說：“誰寫完《學(xué)習(xí)與鞏固》拿來我改，一次全對(duì)才能走，任清廉當(dāng)“小老師”我去去就來。”
任清廉開始忙碌起來了，這個(gè)同學(xué)叫她，那個(gè)同學(xué)叫她。我非常著急，心想：怎么還不到我呀！正在我著急的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音在的耳邊響起：“你哪道題不會(huì)呀？”一看是任清廉。我把不會(huì)的題告訴她，他認(rèn)真的給我講解。在她的幫助下，我們都得了一百分。今天下午多虧了任清廉，同學(xué)們都早早的回家了。郅老師也露出了滿意的笑容。
這就是我最喜歡的同學(xué)——任清廉，她樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)，我要向她一樣，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。
我喜歡同學(xué)的作文2
每個(gè)人都一定有一個(gè)別人不想知道的小秘密，也許是成就，也許是喜歡的人，等等。
我的秘密是我有喜歡的人。他在南門小學(xué)。我從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)他了。他很熱情，成績(jī)很好。我可以說我對(duì)他一見鐘情。雖然他是個(gè)自戀的人，經(jīng)常說他帥，但是我還是很喜歡他！
我喜歡他是有原因的，因?yàn)樗泻艽蟮恼x感，因?yàn)榈搅顺跞砜瓢啵械膶W(xué)生都要種菜，會(huì)吸引到白蝴蝶的幼蟲。因?yàn)槟欠N昆蟲沒有毒，我們班的男生會(huì)拿著床捉弄女生。這時(shí)，他看到了它，急忙攔住了它。我看到了他的行為，覺得他很有正義感。我喜歡他還有一個(gè)原因，因?yàn)樗释麕椭鷦e人，他會(huì)教他的同學(xué)他們做不到的事情，他會(huì)在他們有困難的時(shí)候幫助他們。他是全班的榜樣，也是我敬佩的對(duì)象。
他很忠誠，有點(diǎn)傻。他會(huì)為他的`朋友做任何事，但有時(shí)他甚至不知道他是否能做到，但他仍然承諾幫助。最后，他不知道該怎么辦。真的很搞笑！
他是一個(gè)性格很好的人。雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了，但我還是很想他。你覺得他過得好嗎？這些年來，我從來沒有向他表白過，因?yàn)樗呀?jīng)有喜歡的人了，也就是說這些年我一直暗戀著他。今天在作文本上寫了這個(gè)秘密，希望他能看到我有多喜歡他...
我喜歡同學(xué)的作文3
我們班有一位小女孩，她天生長(zhǎng)著一頭自然卷的黃頭發(fā)，扎個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩，可愛極了！一雙圓溜溜的大眼睛，特炯炯有神，生起氣來，許多同學(xué)們建立都有點(diǎn)怕，他就是我們班的紀(jì)律委員——孫嫣妍。
每次下課，她都站在教室門口，張望著時(shí)而上前拉住這個(gè)同學(xué)小聲說話，時(shí)而阻止那個(gè)同學(xué)在走廊上追逐。
瞧，孫嫣妍又在執(zhí)行老師交代的'任務(wù)了。她看見兩位同學(xué)在追逐打鬧，便上前攔住他們，把他們單獨(dú)叫到一邊談話。
走到教室外面，孫嫣妍非常耐心地對(duì)他們說：“你們?cè)诮淌依镞@樣追逐打鬧，又有那么多的桌椅凳，一不小心碰傷了怎么辦？你們想過后果嗎？”兩位同學(xué)不約而同地說：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，今后一定會(huì)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛。”
呀，那邊的同學(xué)開始大聲喧嘩。剛解決了一個(gè)問題，另一個(gè)問題又接上來了。這時(shí)，又有兩個(gè)同學(xué)吵起架來了，孫嫣妍馬上跑了過去，了解了情況后，對(duì)他們倆說：“我們是同學(xué)，一定要團(tuán)結(jié)友愛，不能因一件小事而傷了感情，再說你們也破壞了紀(jì)律，這樣是不對(duì)的。”聽了孫嫣妍的話，這兩位同學(xué)就跟對(duì)方說了一句“對(duì)不起”。孫嫣妍任勞任怨，盡心盡責(zé)。每天堅(jiān)持，是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
之所以我們班的紀(jì)律這么好，是因?yàn)榧o(jì)律委員按照李老師的嚴(yán)格要求，讓每位同學(xué)自覺遵守，為三（10）班爭(zhēng)光！
我喜歡同學(xué)的作文4
是誰的眉毛像兩片柳條？是誰都要經(jīng)常黑葡萄似的，水靈靈的？是誰的小鼻子挺挺的，怎么也按不下去？是誰的.頭發(fā)烏黑發(fā)亮？是誰的嘴巴小巧玲瓏的，說出的話有時(shí)讓人哈哈大笑，有時(shí)讓人火冒三丈？下面，就讓我告訴你吧！
她是一個(gè)助人為樂的好女孩。有一次我生病了，一連好幾天都沒去學(xué)校上課，正當(dāng)我覺得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，她向我伸出了友誼之手：每天不管是晴空萬里，還是風(fēng)暴都來幫我補(bǔ)課，他讓我到趕了上去。我對(duì)她千恩萬謝：“都會(huì)讓你看我的手機(jī)才能上去！”她卻不以為然的說：“幫助同學(xué)，這是我應(yīng)該做的，不要那么感激我。”
她還是一個(gè)笑話大王呢！有一次，我被一位同學(xué)說是“縮頭烏龜”而生氣。她見了，立馬給我講一個(gè)笑話：“一只蛋掉進(jìn)河里了，它叫什么蛋？河（核）蛋！有一只蛋特別倒霉，它叫什么蛋？倒（導(dǎo)）蛋！”旁邊的人都笑了，可我聽了還是悶悶不樂，她見了，又講起了另一個(gè)笑話：“一天地理老師帶了一個(gè)地球儀來上課，校長(zhǎng)也來聽課，老師問小明：“今天教室里多了一個(gè)什么東西？”小明回答：“多了一個(gè)校長(zhǎng)！”老師忙說：“校長(zhǎng)不是個(gè)東西！””“哈哈哈哈！”大家都笑得人仰馬翻，我也忍不住捧腹大笑起來。
怎么樣？聽到我的介紹，你們應(yīng)該知道她是誰了吧？沒錯(cuò)！她就我永遠(yuǎn)的好閨蜜——陳瀅瑩！
我喜歡同學(xué)的作文5
我最喜歡的同學(xué)是劉雅慧。她個(gè)子不高，漂亮的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙亮晶晶的杏核眼，小巧的鼻子下是一張紅紅的嘴，她最喜歡扎一個(gè)馬尾辮，穿紅色的校服，黃色的小靴子。走起路來，她那馬尾辮一甩一甩的，顯得特別有精神。她不光長(zhǎng)得好看，而且特別愛幫助人。
有一天，在放學(xué)回家的路上，我們正一邊走一邊說笑。突然一不小心，我踩在了一塊香蕉皮上，身子一歪，“撲通”一聲摔倒在地。她看見了，急忙跑了過來，將我扶起來，關(guān)切的問“摔哪了，疼嗎?我背你吧”我活動(dòng)了一下，覺得哪也不疼，說：“不用，不疼。”她又叮囑我：“以后走路一定要小心。”說完她又撿起香蕉皮扔到路邊溝里。
還有一次，我和她還有幾個(gè)同學(xué)一起去爬山，那天，天氣很熱，火辣辣的陽光照著。不一會(huì)，我就出汗了，唇干嘴裂，感到特別渴，不巧的是我沒帶水，不由的'自言自語說：“這下完了，只能渴著了。”在我旁邊的劉雅慧聽見了，拿出一瓶水，遞到我手上，說：“我這有水，喝我的。”“那你?”沒等我說完，她就說：“別多事，我還有。”我?guī)卓诰秃韧炅四且黄克墒钱?dāng)我們回家后我才知道她也只帶了一瓶水。
她這樣處處為人著想，大家都喜歡她。
我喜歡同學(xué)的作文6
他，上課的時(shí)候回答問題積極主動(dòng)；他，在和同學(xué)們玩耍的時(shí)候?qū)锇闇厝狍w貼；他，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候樂于助人。他是一個(gè)可愛且又不調(diào)皮的小男孩，他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。
在一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，爸爸帶我來到綠園滑旱冰，我在小湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了龔銘軒，喜出望外的我對(duì)著龔銘軒大喊大叫，龔銘軒看到我的時(shí)候也是驚喜萬分，跑過來與我抱在了一起。
圍繞綠園轉(zhuǎn)一圈大概有一公里長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我穿著溜冰鞋，而他是走路，龔銘軒依然堅(jiān)持不懈地陪我走了兩圈，一路上在遇到大下坡的時(shí)候，他就在我的'后面拉著我，生怕我滑倒。在通過小湖中央的石拱橋的時(shí)候，他就更加無微不至的圍繞在我左右，一會(huì)推我，一會(huì)拉我，防止我摔倒，不過由于小巧的坡度太陡的原因，我還是在所難免地摔倒了兩次，每次都是他費(fèi)盡全力才將我扶起來。
后來我們倆個(gè)又來到了計(jì)時(shí)收費(fèi)釣魚的那個(gè)地方，每人都拿了一根釣魚竿開始釣起魚來，我們兩個(gè)互相鼓勵(lì)，互相想點(diǎn)子，希望兩個(gè)人都能多釣幾條魚，結(jié)果在計(jì)時(shí)快要結(jié)束的時(shí)候，他已經(jīng)釣到了兩條魚，而我只釣到了一條，于是龔銘軒怕我心里不高興，就想分給我一條，不過我沒有要。最后，在老板要收釣魚竿的時(shí)候，我終于釣到了第二條魚，就算是有這樣的結(jié)果，我依然要感謝龔銘軒的體貼。
龔銘軒身上的每一項(xiàng)優(yōu)良品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)，尤其是他的樂于助人和對(duì)伙伴的體貼入微，所以我很喜歡他！
我喜歡同學(xué)的作文7
從幼兒園到小學(xué)我有許許多多朋友，不過，我最喜歡的朋友名叫侯秉江。一個(gè)和我同齡的小男生。他個(gè)子中等，有點(diǎn)胖，眼睛小小的，頭發(fā)短短的，有時(shí)說話還有點(diǎn)小結(jié)巴。就是這樣一個(gè)平凡的.小男生卻是一個(gè)勇敢正直的男子漢。
有一次，我和一些小伙伴在健身場(chǎng)玩耍，我們正在攀天梯，一個(gè)大哥哥想趕走我們，就爬到高處踩我們的手。這時(shí)候，侯秉江沖上來制止他。沒想到他蠻不講 理地說：“少管閑事，不然就揍你。” 當(dāng)時(shí)我們女生都很害怕，想算了吧，不玩了。這時(shí)侯秉江說：“別怕，他欺負(fù)人，我們?yōu)槭裁匆屗俊薄Ｓ谑撬钢莻�(gè)哥哥說：“你欺負(fù)人，我們才不怕你 呢!”。那個(gè)大哥哥居然走上前來打了江江一拳。江江也沖上去和他扭打在一起。這時(shí)來了幾個(gè)家長(zhǎng)，嚴(yán)厲地批評(píng)了那個(gè)哥哥，并把他趕離了游樂場(chǎng)地。
侯秉江的勇敢還表現(xiàn)在學(xué)滑板上，記得那是一個(gè)暑假，大家決定一起學(xué)滑板。開始我們誰都害怕。江江說：“讓我先試試”。只見他晃晃悠悠地站上滑板，一 頭栽進(jìn)了樹叢里，臉都被樹枝劃破了。但他卻說：“沒事，接著玩。”說完，他又站到滑板上。在他的鼓勵(lì)下，我們大家都學(xué)會(huì)了滑滑板。
江江也有缺點(diǎn)，比如他上英孚課不認(rèn)真，回答不出問題。但我還是喜歡這個(gè)勇敢的小同學(xué)。
我喜歡同學(xué)的作文8
我最喜歡我們班的朱軒伯。但是他有點(diǎn)邋遢。小小的鼻子顯得他非常可愛，他的嘴笑起來那眉毛彎得就像一只龍蝦，因?yàn)樗髁搜捞祝哉f起話來讓人感覺特別好笑。
星期天，我和他還有他媽媽興高彩烈地到韓菲樂園玩，我倆有說有笑，高高興興。玩了一會(huì)兒，我們又累又熱，好像有什么心靈感應(yīng)，一同說出：“我要吃冰棍！”然后迅速地問了問那位賣冰棍的阿姨：“多少錢一支呀？”“十五塊錢！”朱軒伯一聽驚呆了，臉都黃了，急忙拉著我就走。
“干嘛呀？”我不解地問。他似乎有了主意，一邊拉著我一邊一本正經(jīng)地說：“這些冰棍都有病菌，沒看那黃的'發(fā)綠，綠地發(fā)藍(lán)……”“哪有啊，明明……”我爭(zhēng)辯著，不過沒等我說完，他就一把把我拉了出來，“還是到別的地方買吧！”說著把我拉走了，還說這些冰棍有害，千萬不能買！我聽得暈頭轉(zhuǎn)向。
在回家地路上，朱軒伯笑了起來，我迷惑不解地說：“笑什么？我知道你就是不想讓我吃冰棍呀！真是卑鄙小人，還……”朱軒伯突然哈哈大笑起來，“你受騙了，其實(shí)根本沒有什么病菌呀，那兒的冰棍太貴了！”“哦！原來是不想讓我花冤枉錢啊，你直接說一聲不就行了嗎？也用不著用這種手段來騙我呀！”
他就是這樣的節(jié)約，從不亂花錢，在他的影響下，我也不像以前那樣亂花錢了。
我喜歡同學(xué)的作文9
愛，是人間最溫暖的字，生活在暖融融愛的氛圍中，多好啊！記得有一次.......
今天上午離數(shù)學(xué)考試最后五分鐘了，我該檢查我的文具是否都準(zhǔn)備好了，我打開文具盒一看鉛筆，它正乘風(fēng)躺在那里睡覺；鋼筆它正乖乖地在那里；咦？橡皮呢？尺子，哎，我的尺子又去哪兒了呢？我記得昨天晚上親自把文具都放進(jìn)去了的，今天尺子和橡皮怎么就不翼而飛了呢？怎么辦，怎么辦呢？今天百分百要用到尺子和橡皮。向同學(xué)借，不行！同學(xué)就只有一把尺子和橡皮。快考試了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，謝汶冶走了進(jìn)來，看見了我一臉焦急，便走過來問道：“徐之軼，你怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我......我忘帶尺子和橡皮了。”她聽了說：“這個(gè)好辦，你等一下吧！”于是她便回到座位上，拿出鉛筆盒，取出里面的尺子和橡皮，把橡皮和尺子都掰成了兩段。把其中的一段放回鉛筆盒，把其余的`一段給了我。我頓時(shí)呆若木雞，她說：“快拿呀！”說完她便攤開我的手，把尺子和橡皮放入我的手，我清醒過來，問：“你這是干什么呢？”她說：“我這是叫：斷尺皮救人唄！我們倆笑了起來。
這把斷了的尺子和橡皮我至今還保留著沒扔掉，因?yàn)樗刮颐靼淄瑢W(xué)們之間應(yīng)該互幫互助。這就是我喜歡的同學(xué)------謝汶冶，是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。
我喜歡同學(xué)的作文10
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字是張君瑞。他的個(gè)子中等，身材不胖不瘦，還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。
他非常樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次下課，同學(xué)們都在走道上亂跑著玩，席子耀被一個(gè)同學(xué)撞倒了，張君瑞像風(fēng)一樣的跑過去，把席子耀扶了起來。席子耀感激地對(duì)他說謝謝，張君瑞說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”一邊說著，一邊用堅(jiān)定的眼神看著他。
張君瑞也喜歡唱歌，我還記得他上次參加學(xué)校文藝匯演，唱了一首《青春修煉手冊(cè)》，獲得了一等獎(jiǎng)。回到了班級(jí)以后，我們都對(duì)他豎起了大拇指，夸贊他：“張君瑞，你真棒！”下課時(shí)，我問張君瑞：“你的歌怎么唱這么好呀？”他回答：“要是你勤學(xué)苦練，肯定也會(huì)唱得很好的。”我想：我也要像他這樣努力。
他是我們班的吃貨大王之一。每次我們買了零食之后，他就求我們給他一點(diǎn)吃，不然的`話，他就會(huì)像一個(gè)“跟屁蟲”一樣追著，直到我們給了他零食，才善罷甘休。
他還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是上課愛發(fā)呆。有一次，我們班在上課，操場(chǎng)上有其他班級(jí)的學(xué)生在上體育課，他的眼睛一直望著操場(chǎng)，看著看著，便發(fā)呆了。老師看見了，便提醒他：“張君瑞。”他沒聽見。“張君瑞！”老師這次提高了嗓門。他被嚇了一大跳，我們都忍不住笑了。
這就是張君瑞，一個(gè)樂于助人的他，一個(gè)愛唱歌的他，一個(gè)上課愛發(fā)呆的他，這就是我的好朋友，也是我喜歡的同學(xué)。你喜歡他嗎？
我喜歡同學(xué)的作文11
“哦，長(zhǎng)江，哦，我們的古老的古老的母親……”從遠(yuǎn)處便聽到教師里傳來朗朗的讀書聲，這會(huì)是誰呢？聽我慢慢為你道來，這就是我最喜歡的同學(xué)，也是班里出類拔萃的尖子生。
他，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的嘴巴，鼻子翹翹，炯炯有神的眼睛，憨態(tài)可掬的表情，非常可愛。
他愛讀書，學(xué)習(xí)，從不浪費(fèi)一分一秒。一有空閑，便讀書，于是我便給他起了個(gè)美名，——書蟲。而且我也深深地受到了他的熏陶，變得愛學(xué)習(xí)，也養(yǎng)成了好學(xué)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，這都是他的功勞。
我調(diào)皮好玩，總要求他和我玩，他卻勸說：“應(yīng)該寫作業(yè)，不會(huì)我給你講。”無奈只得安靜地和他坐在一起，一起在知識(shí)的海洋中遨翔。記得一次，我兩因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾，接連好些天不說話。一天，我遇到了難題，周圍人都不會(huì)，急的像個(gè)熱鍋上的螞蟻，可是有礙不下面子去找他，這時(shí)，他主動(dòng)為我講題，看著他認(rèn)真的.樣子，自己心里懊悔的要命，從此之后，我們化干戈為玉帛了。
他樂于助人，愛探索知識(shí)，常做一些難題，許多朋友遇到問題時(shí)總是來請(qǐng)教他，每次他都耐心地給講解。有的同學(xué)不理解，他便一遍又一遍，不厭其煩地講，直到講明白為止。
我最喜歡的同學(xué)就是這么一個(gè)優(yōu)秀的人，影響著我，影響著我們整個(gè)班級(jí)，我們都那么喜歡他，相信你也會(huì)喜歡上他的。
我喜歡同學(xué)的作文12
我最喜歡的同學(xué)是誰呢？先不說，大家猜一下吧。
他長(zhǎng)得濃眉大眼，皮膚又黑又紅，看起來是個(gè)老實(shí)，好脾氣的同學(xué)，可是，他可是個(gè)“地下戰(zhàn)斗員”呢？請(qǐng)您往下看：
為什么呢？請(qǐng)聽我慢慢道來：自習(xí)的鈴聲響了。首先，戰(zhàn)爭(zhēng)第一步，沖突。他和對(duì)桌因桌子大小而吵起來。然后四腳在桌下對(duì)踹。那場(chǎng)面，好萊塢都沒有，只見塵土飛揚(yáng)，只聽咚咚的腳踢聲。只等任課老師轉(zhuǎn)來，助人為樂者咳嗽一聲方可手腳。舌頭一伸：好懸。可是，別看他喜歡吵架，他可從沒真發(fā)過脾氣。無論他多么不占便宜，他也“阿Q”勝利法。別人生氣了，大不了幾聲“大哥，我錯(cuò)了”過去。他與對(duì)桌雖然進(jìn)行地下交通戰(zhàn)，對(duì)我卻從不敢。因?yàn)槲矣袣⑹诛担鄯直恚液臀页场？鄯郑嘀魅斡姓?qǐng)。
不過，大部分時(shí)候還是很不錯(cuò)的。一下課，他就圍上來，要和我玩。那口才，行云流水，就是當(dāng)年蘇秦也甘拜下風(fēng)，可一上課回答問題，臉漲的紅紅的'，半天不出一個(gè)字，急得老師直叫“你快點(diǎn)”。不過他雖然這樣，人緣可不錯(cuò)，主要是下課嘴巴甜點(diǎn)，可算不上什么莫逆之交。萬一有一兩個(gè)要好的，天打五雷轟也分不開。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)可愛的同學(xué)，你們猜出他是誰了嗎？
我喜歡同學(xué)的作文13
我有一個(gè)很好的朋友，也是我的同學(xué)，她的名字叫辛佳璇。她身材不胖不瘦，黑黑的眉毛下有一雙晶瑩剔透的眼睛，雙眼皮兒，長(zhǎng)睫毛，看起來顯得美麗動(dòng)人。
她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還風(fēng)趣幽默，內(nèi)心善良，所以她是我最喜歡的一個(gè)同學(xué)，跟她在一起，我們的身邊總是充滿歡聲笑語。
當(dāng)然了，這么討人喜歡的同學(xué)，她在學(xué)習(xí)方面自然也特別優(yōu)秀。比如她總是能讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)保持穩(wěn)定，數(shù)學(xué)可是讓我頭疼的學(xué)科，每次老師宣布成績(jī)，她都能比我高出幾分。我專門向她請(qǐng)教過這個(gè)問題，她的好成績(jī)背后是每日每夜努力和堅(jiān)持不懈換來的，從她口中了解了這些后，我除了喜歡之外，不禁對(duì)她又增添了一些發(fā)自內(nèi)心的佩服。
不說你也能想象得出來，漂亮、風(fēng)趣幽默、善良、學(xué)習(xí)又好的人，自然也會(huì)樂于助人。記得有一次，我課間正在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍，突然被一位冒失的.高年級(jí)同學(xué)撞倒了，膝蓋磕在了地上，蹭破了皮，流出了血，疼得我眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，都快要哭出聲了。辛佳璇同學(xué)看見我受了傷，比我還著急，她匆匆忙忙跑到我身邊，小心翼翼地把我扶起來，并攙扶著我，帶我去了醫(yī)務(wù)室，一直看著我被醫(yī)生包扎好傷口，我的情緒平復(fù)了，她也露出了開心的微笑。
這只是發(fā)生在我身邊的幾個(gè)例子，她的優(yōu)點(diǎn)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，班里的很多同學(xué)都喜歡跟她玩，因?yàn)樗偸墙o大家?guī)須g樂。
辛佳璇同學(xué)就是這樣的一個(gè)人，我喜歡她，因?yàn)槲腋杏X到和她在一起的時(shí)光總是充實(shí)而又快樂的。
我喜歡同學(xué)的作文14
我最喜歡的同學(xué)是我們班的李銘誠同學(xué)，當(dāng)然此喜歡非彼喜歡。
我喜歡他的原因是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)好，是電腦高手，還是體育健將。
先說說他的體育。他在班里跑步的速度，可是數(shù)一數(shù)二的.，運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽的時(shí)候，他一接到棒，就像離弦的箭一樣，沖了出去，他跑的非常快。他在第五棒，我們班本來就有一些優(yōu)勢(shì)，經(jīng)他這么一跑，我們的優(yōu)勢(shì)的更大了。但是其他班有幾名“老將”，我們的優(yōu)勢(shì)又被追回來了。雖然最后我們拿了第三名，但是為我們班擺脫了“千年老四”的稱號(hào)。
再講講他的學(xué)習(xí)。語文考試每次分?jǐn)?shù)絕對(duì)都在98分以上，就算書寫被扣了分，也是在95分以上的分?jǐn)?shù)。他的數(shù)學(xué)在班里是絕對(duì)的第一，如果發(fā)卷子的時(shí)候老師說有一個(gè)100分，那么十有八九是他拿的100分。它的英語也幾乎是次次100分，所以我說他的學(xué)習(xí)非常好。
他的編程技術(shù)也是班里其他人望塵莫及的。他每次用編程貓編出來的游戲，其他人都模仿不出來，就算模仿也要請(qǐng)教一些問題。比如我們班的李锜為同學(xué)大致模仿出來了，但是還是有一些問題。
這就是我喜歡的李銘誠同學(xué)。
我喜歡同學(xué)的作文15
我有一個(gè)同學(xué)叫龐潔瑩，她不是天之驕子，也不是低等人，她就是個(gè)平平凡凡的小女孩。剛開始，我有點(diǎn)不喜歡她，因?yàn)樵谕嬗螒颍隽它c(diǎn)小錯(cuò)誤，她就會(huì)和你絕交，只有你求她半天，她才會(huì)理你，只要你說她一下，她也會(huì)絕交，沒辦法，我只好把肚子里的話吞下去。每次我看到她，總會(huì)在肚子里說：這個(gè)人這么嬌氣，連一根毫毛都不能碰，不理她了。
后來，我改變了心思。
有一次，我不小心踩了她一腳，我還以為她會(huì)跟我絕交，沒想到的是，一個(gè)輕柔的`聲音對(duì)我說：“沒關(guān)系”。我一聽，心里好像刺激了，站在那兒，過了好久，我才反應(yīng)過來，對(duì)她說：“對(duì)不起”。
還有一次，老師給我們聽寫詞語，聽著聽著，我的同桌碰了我一下，我手一歪，字就寫錯(cuò)了，只好向別人借改正帶。可是，問了一圈，都說沒帶，當(dāng)我正急的時(shí)候，說曹操，曹操到，一個(gè)改正帶從天而降，不用說一定是龐潔瑩給我的。頓時(shí)，一股熱氣從腳底一直沖到了頭頂。
有時(shí)我上課不認(rèn)真，她都會(huì)提醒我，有時(shí)她值日，總會(huì)那么認(rèn)真盡職地完成。有時(shí)我傷心時(shí)，她都會(huì)一個(gè)勁兒安慰。
她溫柔可親、樂于助人、做事盡職、熱情地對(duì)待別人。
我不再討厭她了，反而更喜歡她了。
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