我同學(xué)的作文

時(shí)間：2024-10-22 23:15:25 同學(xué) 我要投稿

關(guān)于我同學(xué)的作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我同學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于我同學(xué)的作文五篇

我同學(xué)的作文篇1

　　他，外表的冰冷卻掩蓋不住內(nèi)心的火熱；他，有時(shí)喜歡斤斤計(jì)較卻掩蓋不住他內(nèi)心的寬宏大量；他，看起來對(duì)任何事都漠不關(guān)心其實(shí)卻愛樂于助人。

　　在我上五年級(jí)的時(shí)候，我有了一個(gè)新同桌——一對(duì)柳葉眉下面鑲著一雙黑寶石般的水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴。他總是孤單的在自己的空間，對(duì)人很冷淡，不喜歡交朋友，總陰著臉，給人一種陰暗的感覺。

　　我很討厭他——因?yàn)樗麤]有朋友。可老師就想讓我在學(xué)習(xí)上幫助他，不可能無緣無故把他換走，所以我得讓他自己知難而退向老師提出換同桌。可我萬萬沒有想到的是——在我千方百計(jì)的“折磨”下，他并沒有做出任何表態(tài)，更沒有想要換同桌。

　　有一次，老師點(diǎn)他回答問題，本來他要說自己的答案，可我卻說了一個(gè)錯(cuò)誤的答案讓他說，可能因?yàn)槔蠋熥屗蛭覍W(xué)習(xí)，所以他聽從了我的.話，他說了我的答案。同學(xué)們聽了都笑了起來，我也在底下笑了起來。老師聽了后生氣地說：“你上課夢(mèng)游去了嗎？還是搞地下活動(dòng)去了？開小差這嘛上進(jìn)，這麼簡(jiǎn)單的問題都答不出來，坐下。”他一臉無辜的坐了下來，眼睛里似乎有一些淚珠在打轉(zhuǎn)，卻好像不想讓它流下來。令我出乎意料的是——他并沒有罵我，也沒有向老師提出這件事，我的心中疑惑極了……

　　本來換同桌信心十足的我因?yàn)橐患伦屛腋淖兞藢?duì)他的看法。

　　有一天，我突然生病了。第二天上學(xué)，我并不知道作業(yè)和昨天上的知識(shí)，他看見后，立馬把作業(yè)給我，還仔細(xì)地把昨天的知識(shí)給我講解。下課后，我對(duì)他說：“我對(duì)做了很多過分的事，你不生氣嗎？”他笑道：“為什嗎要生氣？上了你的當(dāng)，只能算我笨，我不喜歡與別人為敵。”不知怎嘛了，我突然覺得他好寬容、好偉大。

　　一直對(duì)付他根本是白忙一場(chǎng)，我很想跟他說對(duì)不起，卻沒有勇氣，在這里我要向他說：“對(duì)不起”，他就是我眼中寬宏大量、樂于助人的同學(xué)——王明。

我同學(xué)的作文篇2

　　我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，比如：唐葉萱、方子冉、孫浩……其中王騰瑤，我覺得是最好的，為什么呢？聽我娓娓道來。

　　王騰瑤很善良，有一次我在寫作業(yè)，突然寫了個(gè)錯(cuò)別字。那個(gè)作業(yè)馬上要交了，修正貼怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我手忙腳亂地尋找時(shí)，他看見了。便把他的'修正貼借給了我，我拿過修正貼，并對(duì)他充滿了感激。他卻說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”

　　王騰瑤很大方。有一次他帶了一包零食，別人沒看到，所以沒有人找他要。我看見了，很想找他要，但又怕被老師發(fā)現(xiàn)。就沉住氣來看書，他卻從零食袋里拿出一片問我：“吃不吃？”我說：“Thankyou。”還沒，等我伸手拿，他已經(jīng)把零食放在我的手心，并說：Yourewercome。”

　　王騰瑤很勇敢。有一次我在走路的時(shí)候，突然我感覺后背被人撞了一下，我轉(zhuǎn)頭一看，看見了一個(gè)大哥哥，那個(gè)大哥哥說看什么看，沒見過帥哥呀，還打了我一下，正好這一幕被王騰瑤看見了，他沒有像其他人一樣逃跑，而是勇敢地?fù)踉谖颐媲埃€說：“你干什么？打我們班同學(xué)，以大欺小是不是……”那個(gè)大哥哥覺得很沒面子，飛也似的跑了，王騰瑤問我：“你沒事吧？”我說：“沒事，謝謝你幫我。”他說：“不用謝。”

　　你說他值不值得我夸獎(jiǎng)？這些美好的品質(zhì)深深地影響著我。

我同學(xué)的作文篇3

　　我想夸夸我的同學(xué)張兆基，他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是非常為別人著想。

　　今天下午足球訓(xùn)練，我們進(jìn)行比賽，張兆基和我分在一個(gè)隊(duì)。比賽正式開始了。在門前我接到了張兆基的一腳妙傳，我一腳射門，進(jìn)球了!因?yàn)槲艺镜奈恢帽容^好，張兆基就把這么好的機(jī)會(huì)都給了我，沒有自己射門，真是為了集體的榮譽(yù)著想。

　　還有一次，我拿到了球，但我突然被對(duì)方的球員鏟到了，球就這樣丟了。我的腿很痛倒在地上，這時(shí)候張兆基主動(dòng)跑上來，把我扶了起來。他真是很關(guān)心同學(xué)。

　　這場(chǎng)比賽我們5——3贏了。每一球都是經(jīng)過張兆基的`配合我才進(jìn)球的。我一定要學(xué)習(xí)他這種幫助同學(xué)和愛集體的精神。

我同學(xué)的作文篇4

　　你要是問我們班誰最小氣，我肯定會(huì)毫不猶豫地回答：肖尚文。噓！小點(diǎn)聲！別讓他聽見了。

　　肖尚文在我們班甚至全學(xué)校都十分地有名。每次買東西都十分地少。在一次大課間，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去買水了，可是唯獨(dú)他呆呆地坐在教室里，全神貫注地看著書。我和幾個(gè)其他班上的同學(xué)先回來了，別的班上的同學(xué)說：“你們班上那個(gè)人可真窮，一點(diǎn)兒東西也不買。”

　　他在教室里時(shí)還會(huì)不時(shí)地傳來一陣臭味，讓同學(xué)們都十分嫌棄他。他一出教室，幾乎全班人都會(huì)回來，在學(xué)習(xí)委員的引導(dǎo)下，拿出自己的小扇，給教室“透透氣”。

　　但是，自從有一天，我們改變了這個(gè)想法。

　　那是在一次愛心義賣活動(dòng)上，我們每人都拿著自己僅有的20元沖出教室，去買自己想要的'東西。可是，班上唯獨(dú)肖尚文一人沒有出去，他只是拿出一個(gè)小盒子，就出去了……

　　回到了教室，老師開始清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)只有肖尚文沒有回來，大家不禁議論起來。大嘴巴付津歌悄聲對(duì)我說：“唉，老胡！你說他不會(huì)因?yàn)樘F而躲了起來吧？”就在這時(shí)，肖尚文拎了一大包別人不要的小玩具回來了。比我們班第二多的還多一倍！頓時(shí)，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

　　事后，我問他哪來的這么多錢。他告訴我，這是他積攢下的錢，他家里還有200元，準(zhǔn)備以后再捐。聽到這兒，我覺得他身上的臭味消失了，換成了一陣陣清香。

　　肖尚文，希望你以后可以這樣堅(jiān)持下去。我們以后要向你學(xué)習(xí)，你真是一個(gè)好學(xué)生！

我同學(xué)的作文篇5

　　因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)比較多，所以我的同學(xué)有很多，但是感覺有一個(gè)同學(xué)真的和我比較有緣。我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谕凰嘤?xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)過數(shù)學(xué)，同一個(gè)老師那里學(xué)習(xí)書法，最后居然成為了同一所學(xué)校同一個(gè)班的同學(xué)。在共同的學(xué)習(xí)過程中，我對(duì)她有了比較深刻的了解，她就是我的同學(xué)——胡逸然。

　　她留個(gè)別人的最深刻的印象，總是戴著一副厚厚的眼鏡的樣子，顯得特別的文靜，特別有智慧。大家一定覺得她肯定是一個(gè)很細(xì)心人吧，其實(shí)不一定噢，咱們一起來看看她鬧的笑話吧！

　　今天又到了我們練習(xí)書法的時(shí)間呢，因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)者，老師教我們最基本的知識(shí)，練習(xí)從如何握筆、如何著墨開始。當(dāng)我們都在聚精會(huì)神認(rèn)真練習(xí)時(shí)，突然聽到幾聲竊笑，抬頭一看，哎呀！胡逸然居然變成了一只小黑貓呢！原來，因?yàn)槊P上的墨汁沒有著好，就急著寫，結(jié)果手忙腳亂弄的到處都是墨汁。聽到我們的笑聲，她的臉上飄起了兩朵紅云。書法老師走過去打趣的說：“胡逸然同學(xué)成了小黑貓啦！同學(xué)們，練字其實(shí)就是練習(xí)做事細(xì)致的習(xí)慣，一個(gè)細(xì)心的人是絕不會(huì)把自己的臉弄臟的。”聽完老師的話，她便小心翼翼的認(rèn)真開始練習(xí)起來。這之后，她逐漸在練習(xí)書法的過程中培養(yǎng)了細(xì)心的好習(xí)慣，丟掉了粗心大意和浮躁，書法技藝也大有長(zhǎng)進(jìn)，現(xiàn)在連咱們班教室里也掛著她的“墨寶”呢。

　　不僅細(xì)心，那次難忘的剪紙活動(dòng)，無不展示了她的聰明伶俐和智慧。

　　每到周六的.時(shí)候，我和胡逸然都要去驕陽學(xué)校補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。又一次臨下課時(shí)，老師看到我們疲憊不堪的樣子，動(dòng)了惻隱之心，舉行了一次剪紙比賽，調(diào)節(jié)我們的心緒。大家都積極踴躍的參加，熱情很高，我卻傻了眼。從沒剪紙的我對(duì)自己信心不足，雖然感覺不好，但只能硬著頭皮參加。我還沒剪幾下，其他同學(xué)居然都剪的差不多了，似乎還很好看的樣子。特別是胡逸然，剪得可漂亮呢。看著自己手上的剪紙，真讓人犯愁啊。胡逸然似乎一眼就看穿了我的心思，對(duì)我說“別著急，你剪得還不錯(cuò)嘛，就讓我?guī)湍阍偻晟埔幌掳桑　敝灰娝皇帜弥舻叮皇帜弥业募艏垼`巧的小手上下翻飛，三下五去二，一個(gè)“福”字就躍然于紙上呼之欲出呢，讓我驚訝的半天說不出話來，心里高興極了，由衷的佩服她的聰明和睿智。

　　有這樣的同學(xué)，真好！

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