【推薦】優秀的同學作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的優秀的同學作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀的同學作文 篇1
20年后的同學聚會 早上，我接到一個語音通知，今天下午兩點鐘我的小學同學會在郊區新開的同學聚會廳聚會，我可一定要去！ 下午一點半，我的電子小秘書“聰聰”提醒了我，并幫我換上整潔的衣服，我駕駛著我的研究成果——飛行器飛向了郊區的同學聚會廳。
這是一座淺綠色的摩天大樓，總共1000層，抬頭仰望能看見5個閃閃發光的大字：同學聚會廳。這座樓剛建成不久，是專為多年不見的同學建的，不過我還沒進去過。 我的腳剛邁進廳門一步，一位笑容滿面的機器人服務員便朝我走來，他向我熱情地介紹這里的情況。我還從他那里得知，這里的包間全是自然環境，有冰天雪地的、繁星滿天的、春暖花開的、落葉紛紛的、依山傍水的、鳥語花香的……
他還告訴我我們的房間在541層的百花爭艷房。 站在旋轉器上一旋，我便來到了541層的百花爭艷房，當我急切的推開門想尋找兒時的玩伴時，卻立即被一雙溫暖的手捂住了眼睛，同時一股花的清香調皮地鉆進了我的鼻孔，“好香�。 蔽艺f道�！安虏挛沂钦l？”一個甜美的聲音說道。哈哈，這不是我們在小學時經常玩的游戲嗎？嘿嘿，對付這個我可有一招，“丟東西拉！”我故意大喊，她忙松開了手，這才反應過來，笑著說：“竟然還用小時候那一招�！蔽倚α诵�，對她開始了一番打量，可怎么也猜不出這究竟是誰。
她又說：“科學家也有不知道的事情哦，我姓宋”“宋婧”哈，她那雙大眼睛一點也沒變哪！ 大約過了5分鐘，大家都到齊了，那個熱鬧勁就別提了，大家像剛認識一樣，一會兒向大家介紹自己，一會兒擁抱，一會兒握手，還有人互贈紀念品。趁大家不注意，我拿出秘密武器——時空穿梭鏡，把時間調到20年前，他們小時候的樣子就一一出現了，看著他們小時候的樣子，我不禁“哈”地笑出了聲，這一笑，我醒了，原來是一場夢。
優秀的同學作文 篇2
小學是我們童年的第一個起點。小學，讓我不由得想起了我的小學同學。
轉眼間六年過去了，六年的時間時間過得好快�。≡谝凰查g過去了，想起我在小學時候的點點滴滴，我們曾經是多么的開心啊！多么的快樂�。∠肫鹞覀冊谝黄鸲冗^的六年可真懷戀那時候��！好想時間永遠地停留在那個時候�。〉菚r間會慢慢的消失的，我相信，只要我們有緣分，我們一定會再見面的。時間會過去，但是回憶是永遠都不會過去的，我會永遠記住我們的回憶，也會永遠記住你們的。
那時候我們在一起玩耍是多么的開心啊！每一天總是開開心心，教室里充滿了歡聲笑語，每一張臉總是會露出一絲絲微笑。每一位老師總是盡心盡力的教我們功課，讓我們能取得好成績，雖然說老師對我們非常兇，但是我知道老師是為了我們好，為了讓我們取得更好的成績，有時候老師會陪我們聊天，給我們講笑話，陪我們一起做游戲。下課的時候同學們總是在一起嘻嘻哈哈的。當我不開心的時候同學們總是會來逗我，當我傷心的時候同學們總是會來安慰我，當我被老師冤枉的時候同學們總是在我身邊對我說這說那的，有時候還會跟老師說，當我開心的時候同學們會來跟我一起分享我的快樂，當我焦急的時候同學們總是會給我想辦法，在同學們遇到困難的時候，需要我的時候，我也會在同學們的身邊，陪著，安慰她們。同學們真好。
不管是多久，我都不會忘記她們，不會忘記和她們在一起的所有時光，不會忘記和她們在一起的點點滴滴，不會忘記和她們在一起所發生的所有事，不管是好事還是壞事，我都不會忘記，因為它畢竟發生了，既然發生了，我就不會去忘記它。有時候雖然我們經常吵架，但是我們總是沒多久又和好了，分分和和，到了最后還是和好了，但現在我和我的同學還是保持著聯系，雖然說非常久沒見到那4個同學了，但是其它的同學還是經常見到的。我真后悔，后悔沒有珍惜我們在一起的美好時光。
優秀的同學作文 篇3
每人都有不同的優點，有人個性很好，有人功課方面很好，有人體育細胞很好，也有人美術細胞很好，這些優點都符合令我敬佩的同學。她是誰呢？她是王薇涵。
王薇涵她的個性不僅善良，人緣也很好。每當我數學不會時，我都會去請教她，她都會不厭其煩的教我。不只這樣，有時候我上電腦課，不知道如何操作，我也會去請教她，她也一樣不厭其煩的教我，讓我好感激。她的體育也很好，運動會要跑大隊接力，她跑得很快，如狡兔般的迅速如風。不僅如此，她也很會游泳，游泳課時，我看到她游仰式、自由式、蛙式等，如水蛟龍。另外她在畫畫方面也很出色，記得有一次老師出了一個題目叫我們畫在圖畫紙上，結果她畫很漂亮，也很可愛，簡直跟畫家一摸一樣，真是厲害。
我覺得王薇涵真的好聰明，無論個性、功課、美術和體育等……樣樣都表現的很出色。我從她身上找不出任何缺點，看到的都是優點，實在是一位品學兼優的好學生。她不僅是我的好榜樣，也是值得我敬佩的同學。
優秀的同學作文 篇4
“老紀”名紅星，個子中等，體型偏瘦，鼻梁上架著一副近視眼鏡，是本校唯一的一名“男性”班主任，即翟睿冰同學之“老班”，因和本班同學相處和睦，故人稱“老紀”。老紀敬業、幽默、忘我，還健忘，現在我就向大家爆料一下老紀的“霹靂”二三事——
神侃六俠出江湖
話說聽老紀講課已近三載，他的課可用四個字來形容，那就是“滔滔不絕”。六年級的課堂，常常是枯燥、乏味、缺乏新意的，而老紀的課從來都是有聲有色、生動活潑，每每都能讓同學們大笑一場，疲勞全消。日復一日，老紀練成了一神功—講課“跑題”。比如：正在講一株仙人掌，他就可以從仙人掌跑到沙漠，再從沙漠跑到駝隊，經過幾番周折才能艱難地從駝隊回到仙人掌。時間一長，同學們在老紀的跑題中收獲頗豐，便不再把他的跑題當跑題了，相反變成了一種知識的延伸和拓展，但從此老紀也便有了“神侃大俠”的美譽。
秘密武器——流星雨
話說老紀講課常常達到忘我的地步，每當此時，第一排的同學便遭了殃。老紀的.“流星雨”會直噴到他們臉上，于是，老紀的“流星雨”便成了同學們眼中的“秘密武器”。每每有同學思想開小差時，老紀的“流星雨”便會不失時機地把他從白日夢中喚醒。
有這樣一個真實案例：某同學（當然是坐在第一排的）正在聚精會神聽老紀“神侃”，突然覺得鼻子上有一絲涼意，用手輕輕一抹，竟然是一滴水珠。此生疑惑，教室里不可能下雨��？正當某同學深感奇怪之時，忽見從老紀口中飛出了幾滴“流星雨”，準確無誤地落在同桌的臉上，某同學這才恍然大悟。此后，每當有同學換座位換到第一排時，都會感慨：哎，又要過一把“流星雨”的癮了！
老紀的健忘癥
老紀不僅是本班班主任，還是六年級的年級長，有時還負責一些財務上的工作，這樣一來，老紀每天忙得團團轉。可能因為忙，老紀就多了一個“特長”——健忘，有時連本班同學也記不清了。還記得那次他要給朱航交代任務，但卻對著董翔叫道：“朱航，你站起來……”董翔自然沒有站起來的意思了，因為叫的是朱航嘛！老紀便對著董翔大聲說：“朱航，你怎么回事？”就在這時朱航嚇得趕緊站起，可老紀卻對著朱航說：“董翔，我不是叫你，是叫朱航！”聽到這里，全班同學嘩然大笑，而老紀卻一頭霧水，一臉迷茫。
馬上就要小學畢業了，馬上就要和老紀說再見了，真是有些依依不舍��！當然，不論我走到哪里，都不會忘記曾經有一位教過我的、令我深深懷念的老紀。
優秀的同學作文 篇5
張鴻飛是我們班的學習尖子，學習成績一直名列前茅。從小我們一起長大，在全班里，沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個子，一頭茂密的黑發，顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛，顯露出同齡人少有的機敏和自信。
張鴻飛性格內向，有點木訥寡言。下課時間，從來不和小伙伴追逐游戲，他都是靜靜地坐在教室里，認真專注的看書，外面就是鬧翻了天好像也與他無關。有次我們同學做游戲，就差一個人，我們快喊破了嗓子，他還是紋絲不動，直到我親自跑到他面前，狠狠地合上了他的書本，他才抬起了頭，微微一笑，回答的很簡單：“我不玩啊�！蹦阏f氣人不？好不容易等了個星期天，他也是早早地完成作業，端起了書就愛不釋手，家長喊他出去玩，他也不去。別看我整天上竄下跳的，不招人待見，可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我，就大聲招呼他：“看成成來了，你快出去和他到外面玩會吧．＂經過大人再三催促，他才很不心甘情愿地出來，可玩不大會，他就說不玩了，他還要回去看書呢�？龋m然我和他是好朋友，可和他一起玩真沒勁！
我們雙方的家長只要在一起就說，這倆孩子的性格要是折中一下多好，看來家家有本難念的經的啊。
記得上次期末考試，我一看到試卷就懵了頭，怎么這么難啊，書到用時方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是做錯了很多。我偷偷的看了一下張鴻飛，只見他胸有成竹，奮筆疾書，這小子，這次一定考的不錯，我悻悻地想。果然到了宣布成績那天，我勉強及格，他考了滿分！要說他不比我聰明多少啊，可人家咋考的？就像課本上說的：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。＂人家的書沒白讀。
張鴻飛，一句話，I服了YOU！
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