優(yōu)秀的同學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
親愛的同學(xué)們：
你們好！
你們一定會問我是誰？為什么冒昧地給你們寫這封信呢？下面，你們就聽我來慢慢地解釋給大家。
我是石浦鎮(zhèn)中心小學(xué)五（1）班的副班長——江璐。石浦鎮(zhèn)中心小學(xué)中有兩千多名師生，在兩千多名學(xué)生中，我只是一名普普通通的少先隊員。至于我為什么要寫這封信給廣大的同學(xué)，這封信看完，你們心里就很清楚了！
我曾經(jīng)在“清華英語培訓(xùn)班”中做過一次調(diào)查，測試的題目是：你們在家里做過勞動嗎？你們認(rèn)為勞動是多余的嗎？為什么呀？
我們實驗組收上測試卷，大多數(shù)的答案都是：我們在家里幾乎沒有勞動過或我們在家里極其少數(shù)勞動過。我們認(rèn)為勞動其實是多余的，因為現(xiàn)在校園中有清潔工打掃，在家中，有家長會做好所有的家務(wù)；或現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)是多么緊張，時間是多么的寶貴我們自己作業(yè)都來不及，讓我們?nèi)趧樱@真是多此一舉嘛；或我們過著“衣來伸手，飯來張口！”的生活乞不是更幸福嗎！？或-------
同學(xué)們，勞動對于我們來說，真的是多余的嗎？其實勞動對于我們來說，并不是多余的。會了獲得這個理論，我做了一個試驗。
星期六下午，讀完書，回到家，就參加了家里一年一度的大掃除。我需要的家務(wù)是：擦樓上所有的地板、擦樓下所有的鋁合金窗戶和洗所有的塑料凳。
我先找來一塊大抹布，浸在事先調(diào)好的肥皂水里。大約浸了十分鐘左右，我拿著抹布，小心翼翼地爬上長梯，踏上勞動之路，開始擦窗戶了。
我仔細(xì)地擦著玻璃上的`每一點污點，決不讓它（污點）遺落在窗上。不一會兒，窗子擦好了，可是我剛從桌子上爬下來，已經(jīng)腰酸背痛了，頭也感到暈暈的。但是，我環(huán)顧四周，看見媽媽已經(jīng)擦好了兩張桌子，又開始擦扣板了；姑姑已經(jīng)洗好所有的木凳自，又開始洗燈罩了------
我看到這些后，繼續(xù)埋頭干。漸漸的，漸漸的，那些疲憊不知不覺地消失了。干完活，我覺得身子輕松多了，什么事也沒有了。
這回，同學(xué)們你們知道勞動不是多余的了吧！
祝你們
身體健康，學(xué)業(yè)成功！
你的同學(xué)：江璐
x月x日
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
她啊，柳葉眉，水汪汪的大眼，櫻桃小口。從她儋州市眼睛里好像能看得出天有多么的的藍(lán)，云朵有多么的的白。她還扎著個高馬尾，走路那高馬尾就會有節(jié)奏感的伴隨著步伐晃起來。
相信每一個人都一定會有一個自身最友善的盆友吧。
而因為我有一個很好些的盆友，她叫沈潔。沈潔與我是一個班的同學(xué)們，那是我上三年級的情況下，沈潔不久轉(zhuǎn)到大家班級，她人非常好，非常容易貼近。時間久了后，大家便變成一對好朋友。
她啊，柳葉眉，水汪汪的大眼，櫻桃小口。從她儋州市眼睛里好像能看得出天有多么的的藍(lán)，云朵有多么的的白。她還扎著個高馬尾，走路那高馬尾就會有節(jié)奏感的伴隨著步伐晃起來。她的歌唱很漂亮，在班級屬前幾名呢？以前有一個老老師還說聽她歌唱是一種享有。她的學(xué)習(xí)培訓(xùn)也很好。以前數(shù)次在比賽中拿了獎。
她啊，還欺軟怕硬。還記得有一次，大家約好啦周末一起去購書的。走在街道社區(qū)上，忽然看到一個小女孩在大街上哭著，她走以往一看，原先小姑娘坐公車回家了的錢丟了，不可以回家了，因此 在大街上哭。因此，她便取出錢夾，給這位小姑娘了一元錢，叫她乘車回家了。之后，我跟她說：“他人是否可以使回家了，你為啥要去管呢？總之又不是你不可以回家了呢。”因此她便對我說：“他人有難時，大家就應(yīng)當(dāng)外伸援手，直到大家有艱難時，他人便會用一顆溫暖的心來應(yīng)對你呢。我覺得更是大家中華文化的中華傳統(tǒng)美德嗎？”聽完她得話后，我真是使迫不得已欽佩她啊。對啊，如今又有幾個能有那么崇高的質(zhì)量呢？
哎，這就是我最好的朋友——一個為他人想的多，給自己想的少的人，簡直一個熱情好客的人。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
從一年級開始，我就有一個要好的同學(xué)，他與我做了4年的同桌。他學(xué)習(xí)很好，不僅是個數(shù)學(xué)學(xué)霸，還是一個樂于助人的人。
四、五年級時，數(shù)學(xué)課上老師經(jīng)常表揚他，有時我有不懂的題他就會過來給我講解。不過他有不會的題，他會去問老師，直到老師給他講明白，他才會回來。我們兩個一起互幫互學(xué)，我每年期中期末的數(shù)學(xué)考試成績不是100分，就是99分，沒有下過95分。
他有很多優(yōu)點，數(shù)學(xué)好、樂于助人只是其中兩個，他最為突出的還是體育方面。
體育課上，他最擅長的是踢毽子，一踢就是200多個。大課間活動，班主任和其他老師都過來和他比賽，看誰踢得最多，但是都沒有勝過他。每年的運動會，他都會參加踢毽子比賽，每年他都是第一名。每次的區(qū)里檢測，他都是優(yōu)秀。
他的笑聲很獨特，“哈哈哈哈……”聽，他笑了，我們班同學(xué)只要一有煩心事，聽到它的笑聲就專憂為樂了。一次，我和弟弟生氣，我賭氣沒吃飯，奶奶將飯送到學(xué)校，我還在生氣沒吃。“哈哈哈”他又笑了，向我走過來說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我被逗笑了，很快吃完飯，去上課了。
我們猜猜他是誰，他就是陽光快樂、勤奮學(xué)習(xí)、笑聲獨特的石錦巖。
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