親愛(ài)的同學(xué)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的親愛(ài)的同學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
一年過(guò)得如此之快，還在茫茫然著的我們已經(jīng)相處了三百多天。這些天來(lái)我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都還歷歷在目，讓我回味無(wú)窮，我與你們相處的每一個(gè)過(guò)程都成為了我初一生活最美好的回憶。沒(méi)錯(cuò)，它們都成了回憶——我，下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了。
首先，我要感謝你們。在與你們朝夕相處的這些日子里，我深深體會(huì)到了友誼的溫暖、同學(xué)之間的互幫互助和你們對(duì)我的支持。去年暑假，因?yàn)槲腋绲牟恍胰ナ溃易兊霉缕�，不愿與人交流，是你們，讓我走出了黑暗，迎來(lái)光明。我們其實(shí)是比較團(tuán)結(jié)的，記得有一次，我用冷水洗腳，冷得叫出了聲，寢室里的兩個(gè)女生二話不說(shuō)從自己桶里倒了些熱水給我，水熱了，我的心也熱了；班上的同學(xué)有好幾次去打水，飲水機(jī)里都沒(méi)水了，這時(shí)總能看見(jiàn)有一個(gè)男生來(lái)幫忙；在比賽跑步時(shí)，有很多很多同學(xué)來(lái)為我吶喊助威……還有那些當(dāng)我競(jìng)選團(tuán)員、優(yōu)秀班干部、英語(yǔ)課代表、生活委員時(shí)那些投了我一票的同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我的信任和支持！
這學(xué)期，我與組里的人打打鬧鬧地就過(guò)了一個(gè)學(xué)期，雖然嘴上總是在罵他們，說(shuō)他們?cè)趺丛趺床缓茫f(shuō)王文亮很自戀、徐蘋(píng)很小氣、劉永昌的聲音很奇怪、袁烽偉是個(gè)臭太監(jiān)、漆澤南忘恩負(fù)義，但是真正到了分別的時(shí)候，最舍不得的就是自己的組員。一次，我和組里的人打了一個(gè)賭，我要是輸給誰(shuí)我就跟誰(shuí)姓半年，最后我輸了，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己輸給了漆澤南這個(gè)家伙。君子一言，駟馬難追，沒(méi)辦法，我只好改名叫“漆”欣。馬上，他們就找到事干了！徐蘋(píng)說(shuō)：“漆（七）欣（星）漆欣，天上的七顆小星星！”王文亮說(shuō)：“漆（欺）欣漆欣，被欺負(fù)的楊欣，噢耶！”袁烽偉說(shuō)：“漆欣漆欣，被油漆刷了的楊欣！”總之，他們把我搞得哭笑不得。
王琴倩，你這個(gè)傻乎乎的女孩，你呢，永遠(yuǎn)是我心目中最好的411寢室長(zhǎng)！你對(duì)待學(xué)習(xí)超級(jí)認(rèn)真，有時(shí)都讓我有些生氣了：還記得六年級(jí)那次背書(shū)嗎？當(dāng)時(shí)我們互相背了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，到老師那里去簽“背”，隊(duì)伍比較長(zhǎng)，我們趁排隊(duì)的時(shí)候又一起背了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但是不大熟練，我向你提議把我們一起背的那個(gè)知識(shí)點(diǎn)也簽上“背”，你想都沒(méi)想就拒絕了；這學(xué)期背英語(yǔ)最后一課的2b部分，你到我這里來(lái)背，第一遍，不熟練，第二遍錯(cuò)了一個(gè)小地方，你又重背，直到第三次準(zhǔn)確無(wú)誤你才讓我簽“背”！但是不得不說(shuō)，你的學(xué)習(xí)態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí)。
唐亞鵬，在這里，我要當(dāng)著所有人的面，跟你說(shuō)一聲謝謝并且向你道歉。謝謝你幫我抬水，謝謝你在我賽跑時(shí)為我加油，謝謝你在我很傷心時(shí)給我一個(gè)鼓勵(lì)，謝謝你一直以來(lái)都很尊重我，謝謝你之前遇到我時(shí)總給我一個(gè)笑容從而讓我的心情好起來(lái)……要謝你的太多太多，要向你道歉的地方也太多太多：你問(wèn)我題目時(shí)，我總是皺著眉頭；你幫了我很多次我卻從未說(shuō)過(guò)“謝謝”；你對(duì)我笑的時(shí)候，我卻低著頭不去看你，傷了你的自尊……總而言之，你是一個(gè)值得我記住的人！
我就不啰嗦了，我最最最愛(ài)的40班同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！你們也一定不能忘記我哦！
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇2
昨天，我畢業(yè)了。我真的很不舍得同學(xué)們，畢竟在一起曾經(jīng)拼搏過(guò)。我想控制住自己，不讓自己流眼淚，可是班主任的一些話，使我控制不住了，淚珠情不自禁的流了下來(lái)。真的很不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí)。老師走后同學(xué)們都紛紛用自己的通知書(shū)，讓同學(xué)們簽名、留言。我看見(jiàn)大家忙碌的樣子，不禁想起了我們一起參加合唱比賽的努力、一起參加籃球比賽的場(chǎng)景想到這里，我的眼睛又濕潤(rùn)了。為什么這麼殘忍哪？今天我覺(jué)得這個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間好短暫。站隊(duì)放學(xué)的時(shí)候，大家都紛紛擁抱，告別。我看見(jiàn)班主任的`眼睛也濕潤(rùn)了，可能不舍得吧！我們站隊(duì)出去的時(shí)候，我和馬紫瑩的手緊緊牽著，誰(shuí)都不想放開(kāi)，可終究還是放開(kāi)了，我們倆在校門(mén)口抱著痛哭起來(lái)。我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)馬紫瑩這麼脆弱過(guò)，今天她真的好脆弱……
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)走去消失的背影，心里酸酸的�？赡苓@是最后一次和同學(xué)們一起放學(xué)了吧！當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得“堅(jiān)強(qiáng)”二字好難理解。哎……我想這只不過(guò)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！
還有二班的一些好朋友，真的很不舍得他們。在學(xué)習(xí)上我們是對(duì)手，在生活中我們是好朋友。我祝福你們……
再見(jiàn)親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)可愛(ài)的校園！再見(jiàn)親愛(ài)的老師們！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇3
20××年１０月２４日下午，某某大學(xué)9名打?qū)W生生正在寶塔河岸邊秋游，盡情享受著溫暖的陽(yáng)光。
忽然傳來(lái)一陣急促的呼救聲：“有人落水了，快救人��！”
循聲望去，只見(jiàn)江面上４只小手在掙扎，兩個(gè)小腦袋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
“誰(shuí)會(huì)游泳？快！” 呼喊聲未落，十幾名同學(xué)就從四面八方?jīng)_向離落水少年只有幾米遠(yuǎn)的小沙丘。
“噗通！”李佳隆沖在最前面，迅速跳下水，奮力游向掙扎的少年！
“噗通！噗通！……”幾名同學(xué)也紛紛躍入江中， 陳及時(shí)、龔想濤兩人首先游到較近的落水少年身邊，使出渾身力氣一起將他托出水面；李佳隆向較遠(yuǎn)的少年游去。好不容易抓住手臂，一個(gè)浪頭打來(lái)，兩人都沒(méi)入江中，危急時(shí)刻，只見(jiàn)他用盡全力，將少年托出水面，另一個(gè)方向趕來(lái)的徐彬程，接過(guò)奄奄一息的少年，奮力將少年推向岸邊，５米、４米、３米……，眼看著徐彬程力不從心，九名不會(huì)游泳的同學(xué)在小沙丘上手拉著手，搭起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人鏈，伸向江中，試圖用這種方法，接應(yīng)這名少年。 九個(gè)同學(xué)組成的人鏈，一個(gè)人緊緊拉著另一個(gè)人。腳下的暗流，卷得他們站都站不穩(wěn)，人鏈被沖得左右搖擺，身體仿佛要被兩邊巨大的力量撕扯開(kāi)了一樣。大家咬緊牙，腦子就一個(gè)念頭：“一定要抓得死死的，多堅(jiān)持一分鐘，就多一份生的希望。無(wú)論如何，也一定要把他救上來(lái)！”何東旭個(gè)子高、胳膊長(zhǎng)，從隊(duì)尾一下沖到最前面，一把抓住少年，將他拉到了沙灘上。兩個(gè)落水少年都得救了！
誰(shuí)也沒(méi)有想到，險(xiǎn)情正在逼近。由于江岸沙灘承受不了重負(fù)，突然崩塌，人鏈驟然斷裂，頓時(shí)，9名同學(xué)頃刻間卷進(jìn)洶涌的江水中。
“快來(lái)人�。】炀热税�！”
聽(tīng)到呼救聲的冬泳隊(duì)老大爺從萬(wàn)米外沖了過(guò)來(lái)，跳入洶涌的江水中，剛剛救完少年返回的徐彬程，也再次向水中危急的同學(xué)游了過(guò)去。在大家共同的努力下， 同學(xué)們紛紛上岸。
猛然間，大家發(fā)現(xiàn)：小及時(shí)不見(jiàn)了！
小東旭不見(jiàn)了！
小招也不見(jiàn)了！
“快想辦法啊，快想辦法！”岸邊的群眾，大聲地高呼。 “老大爺，再下去看看吧！”剛剛救了幾個(gè)同學(xué)的老大爺臉色煞白，直喘粗氣，他們還是毅然再次下水搜尋。
快回來(lái)吧，我親愛(ài)的同學(xué)！我們的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始！我們的青春還沒(méi)有綻放！但是，滿懷的希望被無(wú)情的江水給吃了。不敢相信，十幾分鐘前，還和同學(xué)們一起有說(shuō)有笑的小及時(shí)、小東旭、小招，就這樣消失在滾滾的江水中……
江水嗚咽，萬(wàn)人同悲。洶涌的江面上，長(zhǎng)長(zhǎng)的生命之鏈托起了孩子的希望；湍急的漩渦里，英雄的縱身一躍劃出了人生最壯麗的弧線！淚眼中，我仿佛看到，三位英雄縱身一躍的身影，漸漸變成一座矗立在江心的無(wú)字豐碑，閃閃發(fā)光；江面上架搭的那條生命之鏈，漸漸凝固成一座巨大的花崗巖浮雕，永不斷裂！是啊，小及時(shí)，小東旭，小招。他們?yōu)榱俗约旱男』锇樽约簠s掛機(jī)了。在危險(xiǎn)的時(shí)刻他們心里想的都是你朋友。
我和我的同學(xué)好像兩面鏡子，他照著我，我照著他，我們倆共同進(jìn)退，我有困難他幫我，他有困難我?guī)退?/p>
有一次，第二節(jié)課大課間時(shí)，我沒(méi)有運(yùn)動(dòng)器材，我想玩一下他們的，他們都不讓我玩，在我絕望時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是他！他漸漸地走過(guò)來(lái)，走到我的身旁，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有器材玩嗎？那我們一起玩吧！”“好啊”我說(shuō)然后，我們就開(kāi)始玩起來(lái)了……過(guò)了一會(huì)兒鈴聲響起，我們一起回到了教室。
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