【精選】最美的同學(xué)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的最美的同學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美的同學(xué)作文 篇1
瞧，那位正在做作業(yè)的女生，是我的同學(xué)。她有著一雙水靈靈的大眼睛，一頭飄逸略帶紅色的長(zhǎng)發(fā)。那白里透紅的臉蛋，像盛開(kāi)的白合，而那又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，就如同那風(fēng)中的嫩柳。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)不但和我不相上下，而且她的書(shū)法和國(guó)畫(huà)也是挺好的，這一點(diǎn)真讓我佩服地五體投地。
在美術(shù)課上，看著她行云流水地畫(huà)水墨畫(huà)，真是讓我羨慕不已。一根根栩栩如生的竹子，一只只可愛(ài)的麻雀，一朵朵嬌艷的牡丹……在她筆下可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。但我也知道她為此付出了多少努力。每次一到學(xué)校，整理好書(shū)桌，她就跑去美術(shù)室練習(xí)。這一練，就是一個(gè)下午。而這其中的苦，也只有她自己知道了。
她很喜歡笑，臉上每天都掛著能消融冬雪的“陽(yáng)光”。但她的笑并不是豪放的哈哈大笑，而是帶著古代仕女“猶抱琵琶半遮面”的美感，并且還不時(shí)發(fā)出鈴鐺般清脆的笑聲。使得她整個(gè)人非常的親和，讓人不由心生快慰。有時(shí)我真懷疑她是不是快樂(lè)仙子墜入凡間。
她喜歡樂(lè)于助人。我們問(wèn)她問(wèn)題，她總是非常有耐心，一遍又一遍的教我們，一定講到我們都懂為止。有一次做數(shù)學(xué)題，我不會(huì)做，便去請(qǐng)教她，她放下作業(yè)，向我講解了一遍，可我轉(zhuǎn)頭就忘了。于是我只好厚著臉皮再問(wèn)一次，本以為她會(huì)罵我笨，可是她不僅沒(méi)有罵我，還把題目多講了幾遍，希望我記住。
她也是一位樂(lè)于學(xué)習(xí)的女生，每天都可以看見(jiàn)她看書(shū)學(xué)習(xí)的身影，就像動(dòng)畫(huà)片《獅子王》中的貓頭鷹博士，對(duì)學(xué)習(xí)有著極大的熱愛(ài)。什么時(shí)候該干什么，她很清楚，而且她寧愿不上我們最愛(ài)的信技課，也要把學(xué)習(xí)補(bǔ)上。
這就是我的同學(xué)，我會(huì)以她為榜樣，讓我們一起進(jìn)步。
最美的同學(xué)作文 篇2
在我五年級(jí)時(shí)，來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生。他個(gè)子高高，臉黑乎乎，一副有力氣的身板顯得很強(qiáng)壯。別看他身體“碩大”，做事毛手毛腳的。但是，他很喜歡做好事。
那次，我和他一起放學(xué)回家。走到途中，遇到了一條馬路，馬路上車來(lái)車往。我們看見(jiàn)了一位老婆婆，她為過(guò)不了馬路而發(fā)愁呢！
“走吧，一位老婆婆有什么好看的呢？我還要去學(xué)英語(yǔ)。要來(lái)不及了！”我毫不在意又有一點(diǎn)著急的.講到。
“不行！你難道沒(méi)有看到那位老婆婆有困難嗎？”他理直氣壯地回答，“我們是少先隊(duì)員，既然看到別人有困難，我們就要幫助�！闭f(shuō)完，就去了老婆婆那里�！袄掀牌�，您需要幫助嗎？”“是啊，謝謝你，我正在為過(guò)不了馬路而發(fā)愁呢！”老婆婆用緩慢的語(yǔ)速發(fā)出聲音。
老婆婆的手里杵著一根棕色的木制拐杖，可見(jiàn)她的腿腳不利索。但是，他下定決心要幫助老婆婆。不管三七二十一，馬上就背起了那老婆婆。今天，他的那“碩大的體形”和“充足的力氣”派上了用場(chǎng)。那些開(kāi)車的人們似乎被他的舉動(dòng)感動(dòng)或者震憾了，車流滿了下來(lái)，漸漸地停了，給這位勇敢而又有愛(ài)心的人讓出了一條通道……
他的善良和付出得到了回報(bào)，他被學(xué)校公開(kāi)表?yè)P(yáng)，讓我們班級(jí)得到了榮譽(yù)。在看到他站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我的心被他震撼了。我在心里反思我說(shuō)的那句話，不讓他去幫助那位老奶奶……
我在心里敬佩他，敬佩他那善良又勇敢的心靈！我決定以后向他學(xué)習(xí)！對(duì)了，你們一定想知道他是誰(shuí)吧，他就是——周勇！
最美的同學(xué)作文 篇3
她烏黑的的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，黑黑的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的小嘴，白白的牙齒，機(jī)靈的耳朵，她是我心中最美的人。
她的美麗不是體現(xiàn)在外表，而是她的內(nèi)在。
原來(lái)的我們并不是很熟，而且對(duì)她有一點(diǎn)反感，因?yàn)榭傆X(jué)得她學(xué)習(xí)好，有一點(diǎn)清高，不怎么愿意和她親近。慢慢的，我們?cè)诤退慕佑|中，發(fā)現(xiàn)了她的美。
有一次，在上課時(shí)，老師說(shuō)我們要向她學(xué)習(xí)，老師再?zèng)]說(shuō)之前，她就已經(jīng)將所有的預(yù)習(xí)作業(yè)都完成了，作業(yè)從來(lái)沒(méi)有不交過(guò)。那是我覺(jué)得很吃驚，覺(jué)得她和我們根本不是同一個(gè)世界的人。想要在學(xué)習(xí)上超過(guò)她幾乎是不可能的事情，但是，我一定要努力。她是數(shù)學(xué)課代表，最近，我們做作業(yè)的時(shí)間雖然很多，但是速度卻沒(méi)有很快，有時(shí)候，有部分同學(xué)已經(jīng)交了作業(yè)，可是我還沒(méi)做好，于是匆匆忙忙地跑過(guò)去，叫她等一下，我就快做好了，她都會(huì)應(yīng)，然后等我們。
她，其實(shí)就是我們的班長(zhǎng)，她是一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)，她是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的班長(zhǎng)，她是一個(gè)讓老師信任的班長(zhǎng)，他是一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴的班長(zhǎng)，她是我見(jiàn)過(guò)最好的班長(zhǎng)，也是我心中最美的同學(xué)。
她之所以是最美的，是因?yàn)樗龕?ài)同學(xué)，也愛(ài)老師，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)她去過(guò)小店里，她從來(lái)不浪費(fèi)一分錢(qián)，從來(lái)不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，她勤勞負(fù)責(zé)，她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，她善解人意，懂得安慰人，我們有任何的事情，都愿意告訴她，找她幫忙，她就像我們的大姐姐一樣。
我雖然和她只是同學(xué)，但是很多話都愿意跟她說(shuō)，總感覺(jué)有一種心安，就像是一個(gè)大姐姐一樣。
人世那么大，人那么多，可她卻是我心中那個(gè)最美的人，最美的同學(xué)，我記憶中一道最美的風(fēng)景線。
總覺(jué)得她給自己定的目標(biāo)，太高了，到后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，不是她的目標(biāo)太高，而是她比我們都努力，比我們付出的汗水都更多，比我們更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。不怕目標(biāo)高只要努力了，就算失敗，也不會(huì)后悔，沒(méi)有努力過(guò)，就不知道失敗的滋味。一個(gè)人一生都從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)的話，那跟沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界有什么區(qū)別，沒(méi)有半點(diǎn)痕跡，沒(méi)有一絲值得讓人敬佩的經(jīng)歷。
我平�？倫�(ài)叫班長(zhǎng)“班長(zhǎng)大人”，是因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)稱呼更加親切。她比我們都成熟，更理性，知道自己到底想要什么。她的美是能讓所有人感動(dòng)的，是深刻的印在我腦海中。
最美的同學(xué)作文 篇4
也許你的心中，春花秋月最美。也許你的心中，傾國(guó)傾城是最美的。可是在我的心中，有幾個(gè)同學(xué)的所作所為卻是最美的。
初夏的一天下午，我們正坐在教室里津津有味的聽(tīng)老師講課，突然之間，仿佛雷聲從頭頂滾過(guò)，嘔的一聲，有人吐了。轉(zhuǎn)頭一看，��！是班上的重量級(jí)人物——李帥，“翻江倒海”了，頃刻間一股刺鼻的具有腥臭味的空氣灌進(jìn)鼻孔里，同學(xué)們本能的捂住鼻子，掩住嘴巴，面露惡心。蓮慈愛(ài)的老師也忍不住把目光轉(zhuǎn)向了別處。此時(shí)教室里的空氣有點(diǎn)凝固，氣氛有點(diǎn)僵硬，好像不再是那個(gè)其樂(lè)融融的班級(jí)了，唯一的響動(dòng)仍然是李帥同學(xué)的嘔吐聲。
不過(guò)，這只是暫時(shí)的現(xiàn)象，霎那間的沉默后，幾個(gè)身影迅速離座，向李帥同學(xué)沖去。他們心有靈犀，配合默契。好像提前演練過(guò)似得，有的照顧李帥，有的沖出教室找掩蓋物，有的幫李帥擦拭……
不一會(huì)兒這幾個(gè)同學(xué)就把地上的贓物蓋上沙子生怕處理的不干凈，小心翼翼的把沙土踩了踩，等沙土和贓物完全結(jié)合了，才一絲不茍的開(kāi)始清理。啊！多么美的情懷呀！他們?nèi)套×藧盒�，忍住了不快，忍住了一切的不舒服，在別人最需要的時(shí)候“拔刀相助".讓意外和不幸龜縮。
教師又變得干凈如洗。李帥同學(xué)又恢復(fù)了正常，他身上沒(méi)有一點(diǎn)污漬，臉上洋溢著感激與感動(dòng)。這幾個(gè)同學(xué)出門(mén)兒倒贓物去了，等他們回來(lái)的時(shí)候，教室里響起了不約而同的掌聲。這掌聲與其說(shuō)是表?yè)P(yáng)，不如說(shuō)是一種贊美。贊美他們的行為，贊美他們的心靈，他們當(dāng)之無(wú)愧是最美的同學(xué)。
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