關(guān)于同學(xué)作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的同學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
在我的書包里，有一個(gè)小小的本子，我把它叫做同學(xué)錄。因?yàn)樯厦嬲J(rèn)真仔細(xì)地記錄著同學(xué)的詳細(xì)信息。我十分珍視它，它是我與同學(xué)們之間友誼的象征。
同學(xué)錄中最早的來自五年級。有時(shí)候閑著沒有事的時(shí)候，我就會拿出來翻弄一番，看著本子上密密麻麻記錄的文字，懷念之情就不由在心中升起。看著這些東西，回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)看到同學(xué)錄最后寫下的那句永遠(yuǎn)忘不了，我們的友誼時(shí)，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。朦朧中，我仿佛看到那位同學(xué)就站在我的眼前，笑瞇瞇地，做著她招牌式的手勢：耶！
我想，隨著我的年齡的增大，我的同學(xué)錄中記錄的東西會越來越多，如果，多年后，我們不能相見，我可能還可以通過同學(xué)錄，聽見她獨(dú)特的嗓音，看到她特有的招牌手勢。盡管以后，我們可能天南海北分割一方，但是，我想如果同學(xué)錄還在，那我們之間友誼的紐帶就不會斷。
同學(xué)錄喲，盡管你只是一個(gè)小小的本子，但是你卻承載著這么多感情在里面。今后的日子里，我會更加珍惜你、留戀你，也更希望你能陪伴我走過今后的日子。
同學(xué)作文 篇2
初一（3）班，好可愛的集體！又可愛的老師，可愛的同學(xué)，還有48可熱愛集體的可愛的心！課堂上，我們聚精會神，爭先恐后的回答老師的問題；課后，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論；放學(xué)后，我們一起玩耍，一起回家！呵，真懷念呀！
學(xué)校組織旅游，同學(xué)們個(gè)個(gè)兒搶著報(bào)名；運(yùn)動會上，我們齊心協(xié)力，學(xué)習(xí)上更是奮力拼搏，力爭上游！雖然，我們班不是最優(yōu)秀的，但是，我們夠棒！因?yàn)槲覀冇幸活w熾熱熱的心，不管是在學(xué)習(xí)上，還是各種各樣的活動上，我們都是如此積極！初一（3）班，48張如花的笑臉，純潔、天真、可愛；初一（3）班，48份用汗水灌溉的夢想；初一（3）班，48份堅(jiān)持不懈的信念！因?yàn)橛欣硐耄晕覀兛鞓罚驗(yàn)橛欣硐耄晕覀兤床驗(yàn)橛欣硐耄晕覀儓?jiān)持……同學(xué)們，請謹(jǐn)記你們的理想，用汗水灌溉一條成功之路，用辛勤搭起一座夢想之橋！相信我們的明天我們的努力而精彩，而絢爛無比！
再見了，同學(xué)們，我親愛的伙伴，再見了！10年后，我們歡聚一堂！放飛理想，去擁抱屬于自己的成功吧!!
再見了……
同學(xué)作文 篇3
在我記憶中，有許多事已經(jīng)模糊了，然而有一件事卻使我永遠(yuǎn)不會忘記。
突然，一個(gè)聲音把我的目光拉了回來。“這是誰的錢?”我一聽是小琦的聲音，我們?nèi)齻�(gè)立刻停住了，看了看那刷著綠色油漆的地上，只見在我們跟前，也就是在即將繞過商店的那個(gè)拐角處，有幾張一塊和幾張十塊的“巨鈔”，展現(xiàn)在我們眼前。這些錢被折得皺巴巴的，疊在一起，但還能從顏色上看出數(shù)目。我們?nèi)齻�(gè)互相抬頭對視了一下，每個(gè)人眼中都充滿了驚訝和喜悅，我向四周看了看，沒人發(fā)現(xiàn)，我很吃驚，又很興奮。這時(shí)我們的位置由三個(gè)人并排，變成了我與張蜿昕站在錢的這邊，佟美林站在錢的那邊，那些錢就在我們中間。我們似乎怕踩上去似的，“乖乖”地站在兩旁。小琦笑著，站在對面對我們說：“撿吧!”，“撿上明天交給。
老師”，我也笑著說。“那我撿了啊!”站在旁邊的張蜿昕轉(zhuǎn)過頭朝我們倆看了看，我見佟美林看著她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。令我們意想不到的是，在張蜿昕剛準(zhǔn)備蹲下的那一剎那，不知何時(shí)那個(gè)賣紅薯的阿姨一下冒了出來，只見她從我的左手邊一下子蹲下，鉆到我們中間，手腳麻利的快速伸手將錢抓了起來，她邊撿錢，邊裝著用疑惑的語氣說：“這是誰的錢啊?”裝得好像拾金不昧一樣，錢被撿完了，她便像沒看見我們一樣站了起來，轉(zhuǎn)身走回了她的攤子邊。
只見她低下頭，把撿來的錢塞進(jìn)了她的衣服口袋里。隨后又抬起頭工作了。我們?nèi)齻�(gè)目瞪口呆地站在那里，足足有三鈔鐘，隨后，我第一個(gè)“哈”的捂著嘴。
同學(xué)作文 篇4
我們班有一個(gè)人，他精通電腦，在我們學(xué)校都很出名，他的名字叫“趙晨旭”
他的外號“趙公子”出自一部電影叫做《大人物》。然而他也不愧于這個(gè)電影的名字，他在我們學(xué)校也算是一個(gè)大人物，但凡一有電腦上的問題，所有學(xué)生、老師都會第一時(shí)間想到這位“電腦大神”。
有一次，班中的電腦突然死機(jī)了，“侯哥”在電腦前不停的把電腦開機(jī)關(guān)機(jī)、開機(jī)關(guān)機(jī)……“還不行，只能斷電源了！”侯哥說到。可是卻一點(diǎn)作用也沒有。這時(shí)大人物走來了，同學(xué)們好似看到了沙漠？中的水源。只見趙公子看了看，從容不迫地打開電腦多媒體后蓋，打開纏繞在一起的電線，又把它們重新組合在一起，看著他流暢的拼接步驟，最后拿出一卷膠布，將它們緊密纏繞在一起。唉？電腦修好了！
我們不得不佩服啊！
還有一次他在班級中給我們“秀操作”，只見他的手噼里啪啦地敲打了一會兒鍵盤？，電腦上突然彈出來一個(gè)界面“管理員指令”，他在上面打了一些字母又加上初二九班，回車一敲，一瞬間，電腦上都是彩色的初二九班在不停地滾動！
這就是我們班的電腦大神“趙公子”。我也非常的敬佩他，也準(zhǔn)備拜師求藝。我也想不斷的`地學(xué)習(xí)下去。
同學(xué)作文 篇5
同學(xué)，顧名思義，和你一起學(xué)習(xí)的人就是同學(xué)。從小到大，每個(gè)人都會有許許多多形形色色的同學(xué)，下面就讓我來介紹一下我們班最有特色的幾位同學(xué)吧！
NO.1大嘴秦慧濤
我本來不想用“大嘴”這個(gè)難聽又不文雅的詞來形容秦慧濤的，可是迫于實(shí)際只好委屈一下他了。秦慧濤臉上有許多雀斑，他的個(gè)子不高，但也不矮。那么秦慧濤說功究竟有多厲害呢？他能把太陽說成月亮，把月亮說成從西邊出來；把大魚吃小魚說成蝦米吞鯊魚；把一群惡狗追趕一只小貓說成一只小貓單挑一百零八惡狗；把死人說活，把活人，額，還是說活。他能讓奧特曼去和孫悟空PK；讓FBI（美國特工）去打NBA球賽……反正，他就是說功了得。如果你想找人聊天或拌嘴的話，千萬別找他，因?yàn)樗馨涯阏f得頭暈?zāi)垦！Ｈ绻惆衙孛芨嬖V他的話，那么那個(gè)秘密就不存在了——所有人都知道了。
NO.2屬猴的孫素華
孫素華是我們班最“猴”的人了，他做事情總是毛手毛腳的。不過，孫素華總是有一個(gè)好心情。每節(jié)課下課時(shí)，總能看見他的臉上掛著傻傻的微笑。他很會讓別人開心，當(dāng)有人傷心難過或生氣時(shí)，只要他在場，不出20秒，那個(gè)人便會多云轉(zhuǎn)晴（偶爾時(shí)也會越弄越糟）。孫素華上歷史課時(shí)總是才思敏捷，雖然有時(shí)口不擇言，但是，他真的很聰明。
NO.3有趣的譚星星
譚星星名字中帶有“星星”，因此很多人叫他“猩猩”。譚星星很黑，頭發(fā)很卷，要是嘴唇再厚一點(diǎn)，那就是一個(gè)地地道道的黑人了。譚星星在班級里也是一個(gè)活躍分子，總是鬧出不少笑話，讓我們開懷大笑。譚星星很聰明，數(shù)學(xué)和英語都很好，總是會做出一些難題。
以上便是三個(gè)我們班很有特點(diǎn)的同學(xué)了，夠獨(dú)特吧！
同學(xué)作文 篇6
高原是我的同學(xué)，他喜歡搞一些小發(fā)明。
高原長得不胖也不瘦，小小的冬瓜臉上，嵌著一雙黑珍珠似的小眼睛，塌塌的鼻下面有一個(gè)能說會道的小嘴，只要一談到他感興趣的話，他就嘰里咕嚕地說，三天三夜都說不完。
我們來談?wù)勎液退娜な掳桑∫惶熘形纾酝觑埦彤嬂匣ⅲ蛩銍樜遥攘舜蛄松险n他都沒畫好。我走過去，想看個(gè)究竟。哦！原來他的鋼筆沒油了。我把臉湊了過去，只見他把鋼筆一甩，我眼疾手快，連忙拿語文書當(dāng)“擋箭牌”。不出我所料，墨水濺了他滿身，他畫的老虎也變成了獵豹。這時(shí)，他才反應(yīng)過來，然后拿我當(dāng)“出氣筒”對我做了個(gè)鬼臉，還做了個(gè)鄙視的手勢。
我非常氣憤，就踢了他一腳，還說我是野蠻人。
這時(shí)我聽到了老師的叫聲：“徐培真97分，高原39分。”這時(shí)，我差點(diǎn)被笑死，高原不停地對我說：“欺人太甚，仗勢欺人，幸災(zāi)樂禍！”我心想：“誰讓你罵我，這就是報(bào)應(yīng)！”
這就是我的小伙伴高原，他愛說臟話，但又很善良。
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