關(guān)于推薦同學(xué)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的推薦同學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
推薦同學(xué)作文 篇1
和我最好的同學(xué)是黃家彬，他對(duì)我不管是學(xué)習(xí)上還是其它地方，真是非常的好。
他的外貌長(zhǎng)得蠻可愛的，大大的鼻子，寬寬的嘴巴，大大的耳朵，還有小小的眼睛，淡紅的嘴唇，給人印象非常的可愛。
他喜歡幫助別人，有一次我和他上街去玩。正在我和他悠閑自在地走在街上，突然，我看到一個(gè)乞丐正在討飯。于是我對(duì)黃家彬說：“黃家彬，你看，那里有一個(gè)乞丐在討飯，哈哈。”這時(shí)，我看見黃家彬一言不發(fā)，從口袋里掏出他僅有的一元錢，放在了乞丐的碗里，那個(gè)乞丐連忙說：“謝謝了，實(shí)在是太謝謝了。”
我立刻對(duì)黃家彬說：“你有沒有搞錯(cuò)，你把僅有的一元錢給了乞丐，那你就沒有錢買好東西了。”黃家彬?qū)ξ艺f：“你不要看他只是個(gè)向下，我們應(yīng)該對(duì)別人都要有這樣的想法，人人都是平等的，我們應(yīng)該幫助他們，讓他們也過上像我們一樣的好生活。”我在邊上只是默默地想：黃家彬啊，你真了不起，
經(jīng)過了這件事，讓我明白了一個(gè)做人的道理：生活中人人都是平等的，我們應(yīng)該對(duì)窮人伸出援助之手，這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
推薦同學(xué)作文 篇2
我的同學(xué)張一楊長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來還真像一名小軍人。
張一楊不僅有著灼人的外表，而且還很聰明。每次的數(shù)學(xué)題他總能做得又對(duì)又快。還被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)呢!
除了聰明外，張一楊對(duì)自己的工作也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次掃地張一楊這組總是很干凈，而且多次被老師表?yè)P(yáng)，自然也是小組長(zhǎng)了。
別看他很優(yōu)秀，可頑皮呢!張一楊老喜歡給大家起外號(hào)。一天下課，張一楊跑到姜海瑩面前，給她起了個(gè)外號(hào)叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號(hào)叫“豬八戒”。
我和張一楊是很好的朋友，衷心希望他能夠克服自己的缺點(diǎn)，改掉一些不良的習(xí)慣，做一名人人喜歡的好學(xué)生。
推薦同學(xué)作文 篇3
我強(qiáng)力推薦我們班的陳焱同學(xué)，授予她“小蜜蜂”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
陳焱胖嘟嘟的，圓圓的臉蛋上，有一對(duì)彎彎的眉毛，眼睛又大又有神兒，一笑就會(huì)露出一排白白的牙齒，很可愛。在班級(jí)里，經(jīng)常看見她奔波忙碌的身影，所以，我稱她“小蜜蜂”。
記得那次大掃除，老師讓我們幾個(gè)同學(xué)留下來打掃衛(wèi)生，并分配好了每個(gè)人的任務(wù)。其他被留下來的同學(xué)望著窗外操場(chǎng)上的同學(xué)有的打羽毛球，有的跑步，都唉聲嘆氣，不想打掃衛(wèi)生。可陳焱呢？卻在那里仔仔細(xì)細(xì)但打掃，她把桌子底下，椅子底下都打掃得一塵不染，有些地方夠不著，她就會(huì)彎下腰，把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶，一句埋怨的話也沒有，連電視柜底下看不見的地方也俯下身來打掃。看見了其他同學(xué)沒打掃完，她又主動(dòng)拿起掃帚毫無怨言的幫同學(xué)們把每個(gè)角落都打掃的干干凈凈，連黑板也沒落下。當(dāng)我們覺得都打掃完了準(zhǔn)備休息時(shí)，同學(xué)們喊她去玩，我原以為陳焱會(huì)答應(yīng)，可她的回答讓我大出意料，只見她擺了擺手說：“不了，我再看看有沒有地方?jīng)]掃干凈。”同學(xué)們聽了，都搖搖頭走了。
還有時(shí)候，我去幫老師捧作業(yè)本，陳焱見了，也主動(dòng)跟我說“嫌累不？我?guī)湍悖覀円蝗艘话氚桑 碑?dāng)我們把本子發(fā)完后，我剛坐到座位上喝了一口水，陳焱又從書包里拿出抹布擦起了窗臺(tái)。我走過去，拍了拍肩膀：“喲，‘小蜜蜂’又在‘采蜜’啦！”陳焱笑了笑：“呵呵，對(duì)呀！”唉，真是個(gè)勤勞的小蜜蜂啊！
我覺得，授予陳焱“小蜜蜂”獎(jiǎng)?wù)拢?dāng)之無愧，你們覺得呢？
推薦同學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有同窗，但是每個(gè)人眼中的同窗都是不一樣的，有固執(zhí)的、有熱心腸的`、有心胸開闊的……她長(zhǎng)得高高的，中等身材，一雙黑寶石般的眼睛鑲嵌在那圓圓的臉上。一對(duì)柳葉般的眉毛用無形的膠水貼在眼睛的正上方。
她是我的良師。
有一次上數(shù)學(xué)科“鈴鈴鈴”鈴響了，林老師向往常一樣走了進(jìn)來。開始講課了，“今天我們來學(xué)習(xí)……”林老師大約講了半節(jié)課后我就開始坐不住了“唉——吳家棋，什么時(shí)候下課呀！”我問道“噓！別說話，認(rèn)真聽講！”吳家棋“好吧！”我說。可是我沒有聽進(jìn)去，我自?shī)首詷返耐嬷约旱氖郑戳宋乙谎壅f：“別玩了，快聽講，等一下小心又不會(huì)做題目。”“好吧！”我想如果題目全做對(duì)了還可以加五分。于是我目不轉(zhuǎn)睛的看著林老師開始認(rèn)真聽起課來。下課后，如果我有不懂的題問她，她會(huì)先讓我自己想一想，如果實(shí)在是想不出來她會(huì)想我一一解答，如果我還沒懂她會(huì)耐心的再講一次，一直到我聽懂為止。
她不只是我的良師也是我的益友。一天中午陽(yáng)光和煦，小花、小草、小樹都在曬日光浴好不快活！小鳥兒，唱著歡樂的歌兒，我的心情如同陽(yáng)光一樣無比晴朗。我和吳家棋吃完午飯約一起下樓玩兒。“鈴鈴鈴……”我們直沖樓下，來到操場(chǎng)上。
“玩兒什么好呢？吳家棋？”我問道。
“這樣子，你來追我，如果你追到了我，你就贏了，如果我先到運(yùn)動(dòng)器材那兒，我就贏了！好不好？”吳家棋說道“好吧！反正現(xiàn)在也沒有什么好玩的！”我聳了聳肩。
“那好吧！我來數(shù)3下，我們就跑！”吳家棋說。
“好。”我說。
“1——”吳家琪拉長(zhǎng)了音說“2——3——跑！”
我們腳下好像踩了風(fēng)一樣跑得飛快，把煩惱扔進(jìn)了垃圾桶。
我的同學(xué)，她是我的良師益友，她也是我最好的朋友吳家棋。
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