寫給同學(xué)的一封信作文(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫給同學(xué)的一封信作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫給同學(xué)的一封信作文1
好哥們，自從你轉(zhuǎn)學(xué)后我們有半年沒(méi)見了，很是想念。
你是個(gè)光明磊落，重誠(chéng)信的人，記得有一次，我們一起買了各種各樣的零食，忘了付錢，當(dāng)時(shí)店鋪里人擠人，老板并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。走到了一半，你好像想起來(lái)，突然“啊”的大叫一聲，我被你嚇得差點(diǎn)被零食噎住，埋怨你：“鬼叫什么啊？”你嘴上還塞滿了薯片，著急地說(shuō)道：“我錢忘記付了”，這時(shí)我心生一計(jì)，想試試你會(huì)怎么做？我朝你使了使眼神說(shuō)：“丁桂明，我們要不就直接走掉吧！你看，老板那么忙，都被人群圍住了。他又不知道。”我邊說(shuō)邊用兩個(gè)手指比劃著開溜的手勢(shì)。“不行，怎么能做這種小人呢？我必須回去給錢。”你斬釘截鐵地回答我。看到你那么正義凜然的神態(tài)，我不禁感到慚愧，打消了貪小便宜的念頭。我看到了誠(chéng)信的光芒在你身上閃耀。有句話說(shuō)得好“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。我想誠(chéng)信就是如此，從小培養(yǎng)，從小事做起。雖然我們同齡，但從你的身上我學(xué)會(huì)了很多東西。
我之所以給您寫這封信是因?yàn)槲疑钪邪l(fā)生了一件難忘的事，我感到很后悔，要跟你傾訴。
今天，作文班下課的時(shí)候，發(fā)生了一件令我傷心的事，早上我沒(méi)吃早飯去去上作文培訓(xùn)課。盼星星盼月亮，終于盼到下課了。我買了一袋冰豆?jié){，此時(shí)刺骨的寒氣，一個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)穿著厚厚的棉襖，走了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我那調(diào)皮的老毛病又發(fā)作了。我笑嘻嘻地把豆?jié){塞到他的胸口里，然后就想一走了之。誰(shuí)知道他反過(guò)來(lái)給我一個(gè)“千年殺”，這讓本來(lái)就是火爆子脾氣的我非常惱火，接下來(lái)我就怒氣沖天地給了他一個(gè)“左勾拳”，我們倆一人一拳抱成一團(tuán)，最后“兩敗俱傷”。
這時(shí)，老師趕緊把我們兩拉開，數(shù)落了我們，然后把我們一人拉一邊去進(jìn)行思想教育。嘿！誰(shuí)知道我今天我像發(fā)了瘋似的，使勁地大聲爭(zhēng)辯，就在這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)大聲說(shuō)，剛才教的社會(huì)主義價(jià)值觀都忘記了嗎？你剛才不是對(duì)“友善”和“和諧”的解釋很好嗎？說(shuō)的頭頭是道，而你現(xiàn)在怎么沒(méi)說(shuō)到做到呢？你給我再說(shuō)一篇什么是“友善”？我羞愧地低下了頭，乖乖地承認(rèn)錯(cuò)誤了。
我知道看到這，你又會(huì)像過(guò)去那樣，像個(gè)老大哥一樣安慰我知錯(cuò)就改，還是好孩子。對(duì)不對(duì)？好的，我一定從今后，改掉愛搗蛋的毛病，真正做到友善、和諧地與同學(xué)們相處！
話不多說(shuō)，最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)：
20xx年X月X日
寫給同學(xué)的一封信作文2
同學(xué)們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
提起愛護(hù)環(huán)境，很多人便立刻會(huì)想到這是政府的事，是環(huán)保局、甚至環(huán)保志愿者的事。雖然，我們經(jīng)常能從電視、報(bào)刊等傳媒上聽到或看到環(huán)境保護(hù)從我做起、身邊的環(huán)保之類宣傳用語(yǔ)，卻并未在意，我們往往就忽略了它。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)水的污染和浪費(fèi)吧。有許多企業(yè)加工廠為省事，就把排出來(lái)的污水倒進(jìn)河里河又流到江湖四海讓這水里的魚都翻白肚皮了。還有許多人為了逃避衛(wèi)生費(fèi)，就把垃圾丟進(jìn)河里。漸漸得去那里游泳的人少了起來(lái)。
有些人浪費(fèi)水資源，要知道如果一個(gè)水龍頭每秒滴一滴水。一年就要白白浪費(fèi)了36方水呢！在這里我要提醒人們要節(jié)約用水，充分利用水資源不要去污染我們生命最寶貴的東西。
說(shuō)完了水，來(lái)說(shuō)說(shuō)森林。沒(méi)有森林，小鳥就沒(méi)有家。沒(méi)有森林，母親河將繼續(xù)泛濫。沒(méi)有森林，世界將變成大沙漠。要知道沒(méi)有森林，母親河每年就要浪費(fèi)4000噸寶貴的土壤，相當(dāng)于一年破壞耕地550萬(wàn)畝！更嚴(yán)重的是，水土流失使土壤的肥力顯著下降，造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)。越是減產(chǎn)，人們就越要多開墾荒地；越多墾荒，水土流失就越來(lái)越嚴(yán)重。這樣就墾越窮，越窮越墾，母親河中的泥沙也就越來(lái)越多。
我要向全世界的人們呼吁，要保護(hù)環(huán)境。愛惜自己的家園。家園只能有一個(gè)，毀了它就不可能再有一個(gè)新的家園了
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；
四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚。
XXX
寫給同學(xué)的一封信作文3
親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
不知不覺(jué)中我們踏進(jìn)了20xx年，迎來(lái)了農(nóng)歷甲午馬年。“馬”這個(gè)生肖在我們的生命中有著重要的意義：十二年前的馬年，我們?cè)谌业钠谂沃羞蛇蓧嫷兀~出了人生的第一步。這個(gè)馬年，我們又將迎來(lái)一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——我們即將告別學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué)校園，步入中學(xué)的大門！
在剩下不到100天的小學(xué)時(shí)光里，我們一定要好好珍惜，珍惜在天長(zhǎng)校園的一點(diǎn)一滴，珍惜與同學(xué)們相處的`一時(shí)一刻。
還記得當(dāng)年我們懷著憧憬和向往，踏進(jìn)天長(zhǎng)校園，一起來(lái)到四班的那個(gè)時(shí)刻嗎？還記得我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開始了“人之初，性本善”的經(jīng)典誦讀嗎？還記得我們胸前掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的少先隊(duì)員的那種快樂(lè)與自豪嗎？還記得我們來(lái)到杭州孔廟，舉行祭孔大典，為前來(lái)參加的人們齊聲誦讀《論語(yǔ)》嗎？還記得我們?cè)诤贾菔星嗌倌陮m的露天表演臺(tái)，為人們表演《紅紅的年》嗎……我們當(dāng)然記得！
我們始終不能忘懷游泳館生存訓(xùn)練時(shí)的刻苦努力。我們始終不能忘懷鳳凰山下軍訓(xùn)時(shí)灑下的汗水、淚水。我們始終不能忘懷紅山農(nóng)場(chǎng)學(xué)農(nóng)時(shí)付出的辛勞和收獲。我們始終不能忘懷在校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中努力拼搏獲得團(tuán)體總分第二名好成績(jī)的自豪和喜悅。我們始終不能忘懷足球場(chǎng)上你拼我搶矯健的身影，以及那張散發(fā)著淡淡墨香的足球賽第一名的獎(jiǎng)狀。我們始終不能忘懷“六一”晚會(huì)上那燃起的熊熊篝火映照下歡騰的校園……我們始終不能忘懷！
我們要珍惜在天長(zhǎng)的每一天，珍惜接下來(lái)僅剩的不到100天的共處時(shí)光。我們要珍惜每一位老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。我們要珍惜每一個(gè)作業(yè)本上的勾和叉。我們要珍惜每一張貼在墻上的班級(jí)獎(jiǎng)狀，尤其是那一本區(qū)優(yōu)秀班集體的證書，那是我們四班師生共同努力的見證。我們要珍惜每一份精心編排的《三味周刊》。我們要珍惜每一次《十分講壇》的講演……我們永遠(yuǎn)珍惜！
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗，我們不知不覺(jué)地走進(jìn)了20xx年，這是我們?cè)谔扉L(zhǎng)小學(xué)度過(guò)的第六個(gè)年頭了，也是小學(xué)生涯的最后一個(gè)新年了。值此新年來(lái)臨之際，“老班”祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮行碌拈_始，有新的收獲。
祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
你們的“老班長(zhǎng)”——孫飛揚(yáng)
20xx年1月30日于除夕之夜
寫給同學(xué)的一封信作文4
親愛的同學(xué)們：
時(shí)間就像白駒過(guò)隙，一眨眼，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)相處了整整三年了。在這三年的時(shí)間里，我們每天都忙忙碌碌，有時(shí)候甚至覺(jué)得很勞累，但卻很快樂(lè)，因?yàn)槲覀児餐脑跒槲磥?lái)奮斗，看到我們一天天長(zhǎng)大的樣子，實(shí)在很欣慰！
時(shí)間的流失并沒(méi)有使我們忘記，學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已累計(jì)成為我們永恒的記憶。每每想起我們?cè)谛Ｍ皩W(xué)習(xí)的情景，那場(chǎng)景是那樣的地清晰、那樣地溫馨，心里總是感到熱乎乎地。和同學(xué)們?cè)谝黄穑芴?shí)，很快樂(lè)，更多的是溫暖！
和同學(xué)們相處了這么長(zhǎng)的時(shí)間，我深知同學(xué)們的習(xí)慣秉性，咱們班的最大優(yōu)點(diǎn)就是集體主義意識(shí)強(qiáng)烈，同學(xué)們之間的那種團(tuán)結(jié)互助是很令人贊揚(yáng)的，我們的掌聲為任何一個(gè)努力過(guò)的人響起，如果你第一次來(lái)到三年一班，第一次在門后聽到同學(xué)們的掌聲，請(qǐng)不要好奇，那是又有學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)答對(duì)了問(wèn)題，大家在以掌聲鼓舞他呢！當(dāng)然我們也有很多缺點(diǎn)，例如在課間紀(jì)律方面我們應(yīng)該加倍努力，為了你我他，營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，為自己好，也為大家好！另外在網(wǎng)絡(luò)流行的時(shí)代里，班級(jí)里的好多學(xué)生漸漸習(xí)慣于那種虛幻的世界里，網(wǎng)絡(luò)里的那些誘惑，望著qq有人手癢的聲音，網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人興奮無(wú)比的廝殺聲；但是為了我們的學(xué)習(xí)我們的將來(lái)，我們要拒絕這種不現(xiàn)實(shí)的美好！盡管在別人眼里像苦行僧一樣地在學(xué)校穿行。也許有人會(huì)問(wèn)：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)響亮的名字，叫學(xué)生！我們現(xiàn)在要塑造自我，而不是要享受生活！我們每一個(gè)人都想過(guò)上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過(guò)上無(wú)憂的生活，都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實(shí)現(xiàn)的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。初中這段時(shí)間是我們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以請(qǐng)同學(xué)們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
親愛的同學(xué)們，生活是多么美妙啊，我們的淘氣、我們的天真，我們的哭泣和笑容，我們的失敗與成功盡是美。
XXX
寫給同學(xué)的一封信作文5
親愛的同學(xué) ：
你好！
你在我的腦海中是一位能言善辯，又樂(lè)于助人還寬容大度的好同學(xué)，你很有個(gè)性，處處都為他人著想，我還記得那次我叫上的時(shí)候，你舍己為人的表現(xiàn)，太太太令我感動(dòng)了！
那一次，同學(xué)們都去上音樂(lè)課了，只有我的腳受傷了，一個(gè)人坐在位子上，我十分著急，因?yàn)闀缯n是不好的習(xí)慣。這時(shí)，你來(lái)了。對(duì)我說(shuō)：“葉琲，我背你去音樂(lè)室吧。”前幾個(gè)星期，因?yàn)槟愕氖直涣挚ú葌耍艅倓偤脹](méi)幾天，我很害怕你的手因我又受傷一次。所以我皺著眉頭說(shuō)：“不好吧，你的手才剛好，還是我自己?jiǎn)文_跳過(guò)去吧。”
你聽了，忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我的手很結(jié)實(shí)，早就好了，快上來(lái)吧！”我還是很擔(dān)心，我知道傷到骨頭或是手、腳莖都特別疼，特別難受，而且修養(yǎng)的時(shí)間也要很長(zhǎng)，沒(méi)那么容易好。我又對(duì)你說(shuō)：“不行！受傷了是很麻煩的，還是別背了，我自己跳過(guò)去就好了。”我再三推辭，但是你還是強(qiáng)烈要求你背我。
萬(wàn)般的無(wú)奈之下，我只好膽怯地上了你的背。在你的背上，我的心都提到嗓子口了，非常怕你支撐不住。要是一下子摔了，后果很嚴(yán)重。你這種舍己為人的表現(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的心，太令我感動(dòng)了。在你背上，我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，很快就要流出來(lái)了，我嘴里還一直喊著：“讓我下來(lái)！讓我下來(lái)！”心中有無(wú)數(shù)的話想對(duì)你說(shuō)。終于我稍稍的平靜了心情，對(duì)你說(shuō)：“金粟，還是讓我下來(lái)吧，你這樣會(huì)很累的，我自己跳一會(huì)兒吧。”
“但是趙老師說(shuō)了，我們都要保護(hù)你的，你也要少跳，少運(yùn)動(dòng)。”你急切地說(shuō)。“我的褲子黏在大腿上了。不舒服，先讓我下來(lái)吧。”我故意找了個(gè)借口。一下來(lái)，我就先自己跳走了。你立馬追上來(lái)，你正要說(shuō)什么，我就插了進(jìn)來(lái)：“停，金粟，我覺(jué)得在學(xué)校，像你有這么好的品質(zhì)的人真得不多，太感謝你了。”
這時(shí)，我們已經(jīng)到了我的位置上，才慢慢地喘著氣走到位置上。金粟，你真好！不只對(duì)我，對(duì)別的同學(xué)也一樣！
祝你
學(xué)習(xí)天天向上
心情天天開心
你的同班同學(xué) xxx
20xx年5月21日
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