謝謝你，同學(xué)300字作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的謝謝你，同學(xué)300字作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謝謝你，同學(xué)300字作文3篇1
在我的記憶中，有著許許多多曾經(jīng)幫助我的人，其中，我記憶最深刻的便是那次楊可帆幫助我。
三年級期中考試時，老師一再囑咐我們：一定要帶上尺子，橡皮、鉛筆。早晨走時，媽媽也問我：“尺子，橡皮、鉛筆都帶了嗎？”因?yàn)楫?dāng)時快到點(diǎn)了，我胡亂的說：“帶了，都帶了。”
等到了考場，我們班的老師進(jìn)來檢查文具時，我才發(fā)現(xiàn)尺子沒帶。眼瞅著老師快檢查到我時，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心急如焚，抓耳撓腮。我心想“：孟昭志啊，孟昭志，你就自認(rèn)倒霉吧，現(xiàn)在這個時候，哪有人會好心借給你尺子啊”。正在這時，我的前桌楊可帆看見我抓耳撓腮的樣子，好奇地問：“咦，你怎么啦，是不是什么東西忘帶了。”我沮喪地說：“我來的太匆忙了，忘了帶尺子。我真是的，怎么不檢查一下呢？”我不斷地錘著自己的`頭。楊可帆聽后便毫不猶豫地把尺子借給了我。“那你怎么用呢？”我問道。他回答說：“我還有呢”。
收卷時，我偷偷朝他的試卷上瞟了一眼，他的畫圖題上竟然是一片空白！頓時我熱淚盈眶。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都會心里熱乎乎的，多么好的同學(xué)，現(xiàn)在我還要真情地對同學(xué)楊可帆說一句：“謝謝你，同學(xué)！”
謝謝你，同學(xué)300字作文3篇2
我的同學(xué)叫高鳳璐，今年九歲，在利津?qū)嶒?yàn)二校上學(xué)，跟我是同班同學(xué)。
有一次，我正在做數(shù)學(xué)題，突然發(fā)現(xiàn)有一道題不會做，我急得愁眉苦臉。這時，我的同學(xué)高鳳璐看透了我的心思，她對我說：“你不用著急，可以先算出正方形的面積，再算出長方形的面積，然后把兩個圖形的面積加起來，不就算出了整個圖形的面積了嗎？”我聽懂了，我按著高鳳璐同學(xué)教給我的方法，終于把這道難題解決了。一會兒，下課了，我拉著高鳳璐的手說：“謝謝你，幫助我解決了一大難題。”她說：“不用謝，老師不是經(jīng)常說同學(xué)之間要互相幫助嗎？以后做題，要認(rèn)真讀題，反復(fù)思考，不要著急。”
我聽了他的話，不好意思的笑了。
謝謝你，同學(xué)300字作文3篇3
謝謝你，肖蔚銘，是你在我受傷時，幫助我，是你在我失落時安慰我，是你在我學(xué)習(xí)上有困難時，幫我解開。
記得有一次，我和你在一個斜坡上玩，因?yàn)槲乙徊恍⌒木退ち艘货樱业耐攘餮耍憔蛷澫卵鼇韱栁遥骸疤蹎幔俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，你又問：“可以站起來嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，你把我扶起來，扶著我一步一步地去校醫(yī)室，看完腿后，又把我扶進(jìn)教室，當(dāng)時，我好感激你啊！我真想對你說一聲：“謝謝你，肖蔚銘！”但是，我被疼得說不出話來了。
記得還有一次，老師在上課，又布置了課后作業(yè)，下了課，我們誰也不說話，靜靜地做著，不一會兒，所有同學(xué)都做完出去玩了，我只有一題不會做，別的都做完了，我苦苦地思索著，肖蔚銘你來找我玩，見我有一題不會做，就來開導(dǎo)我，終于我會了，馬上寫完出去和你玩，快上課了，我悄悄地對肖蔚銘你說了一聲：“謝謝你，肖蔚名！”
謝謝你，肖蔚銘！是你給我?guī)砹藷o限的快樂！
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