【精品】同學作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的同學作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學作文 篇1
同學們，有些話我實在憋不住了，今天就對你們說說吧！從開學到現在，你們已經徹底放松了紀律，上課的時候，你們也把它當成了下課，所以請你們嚴格要求自己的紀律吧。
這不，剛上一節數學課，數學老師已經來了五分鐘了，同學們卻依然沒有察覺，只能等數學老師露出了嚴肅的神情，教室里的聲音才悄然而止。數學老師的火氣都出來了，語重心長地對全班同學說：“現在已經上課十分鐘了，你們卻還沒有在意，待會下課就要延長幾分鐘，以后絕不能這樣了！”
于是，數學老師開始認真地講課。可教室里還是沒有人認真聽課，其它的吵鬧聲又開始了。大家交頭接耳，漠視著老師的存在。我前面的同學程瑞也是如此，和對角的林澤悄悄地玩了起來，這嚴重影響的我聽課的專注力。而數學老師每十分鐘都要管一下紀律，看著還在打鬧的同學們生氣的說：“你們都這么大了，可連二年級同學的紀律都不如，學習是學給自己的……”雖然數學老師說的非常的有道理，但同學們還是不改正。就這樣，我們一直拖下去，下課鈴聲響了，外面的嬉鬧聲源源不斷，可我們卻還囚禁在這可怕的“監獄”里。最后，我們終于可以下課了。可這時上課鈴也響了，我們又要開始準備新一個學科的上課用品�！鞍�，真是的……”
同學們，我們已經是中高年級的學生了，我們要把自己的紀律管的嚴一些，要是每次上課40分鐘，下課休息十分鐘，不是更好嗎？而且，學習是我們現在最主要的任務，我們要認真的學習！同學們，請聽我一言吧！
同學作文 篇2
我們班有個同學叫小明，他頭發短短的，長長的臉，他那白潤潤的臉上長著一對像葡萄似的大眼睛，他的眼睛下面，有不高的鼻梁，鼻梁下面有一個彎彎嘴唇，他笑起來的時候臉蛋上會出現兩個圓圓的小酒窩。小明的優點是：愛幫助別人，記得有一次小明下課準備上廁所，有一位一年級小朋友準備回教室，有一個男孩跑了過去，把那個一年級小朋友撞到了，那個一年級小朋友坐在地上哇哇大哭，小明跑了過去，把那個小朋友扶了起來，小朋友說：“謝謝你！”小明說“不用謝！”于是小明把小朋友扶到那個小朋友的教室里。
以前小明的缺點是：上課東張西望，不積極發言，記得有一次快月考了，老師讓同學們抓緊復習，老師上課的時候，小明東張西望，想別的事情、看窗戶外邊、做與上課無關的事情……老師提問的時候，小明不積極回答問題，而是干坐著。這次月考小明的成績很不理想。通過這次考試，小明每次老師提問的時候，小明都積極回答問題，老師上課的時候，小明再也不東張西望了、不想別的事情、不往窗戶外面看、不再做與上課無關的事了。現在小明每次考試成績都不讓老師失望，他的.紀律也很好，而且老師讓他當了班長�，F在同學都非常喜歡他。
同學作文 篇3
我的書桌上放著一張照片，照片上有兩個女孩，其中一個女孩梳著一頭披肩發，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副紫色邊框的眼鏡，顯得很有學問，她微微地笑著，臉上露出兩個小酒窩。她們手拉著手，她倆就是我和xx。
記得有一次課間，我和小林在一起統計本子。我們一個報學號，一個在本子上畫記號。小林拍拍我的肩，說道：“小金，借我下你的水筆，好嗎？”我毫不猶豫地遞給了她：“給，小心點用噢！”過了一會兒，只聽見“咔嚓”一身，我抬頭一看，心愛的米妮筆斷了，米妮仿佛在抽抽噎噎地對我說：“小主人，我斷了，再也不能為你服務了�！睖I水不禁從我眼中流出，我沖著小林大喊：“你弄壞了我的筆，我再也不理你了！”小林連忙拉住我的手，向我道歉，可我掙脫了她的手，跑出了教室，躲在廁所里大哭。
第二天，我剛到學校，小林就握著一支精美的水筆，朝我走來：“對不起，小金，昨天我弄壞了你的筆，我賠你�！蔽颐φ酒鹕恚叵胱蛱斓囊荒�，直怪自己太沖動，連忙對她說：“對不起，昨天我太心急了，你不是故意的�！蔽医舆^她遞來的筆，我們緊緊地擁抱在一起。
這就是我那寬容大度的同學xx，你愿意和她交朋友嗎？
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