厲害了我的同學(xué)作文600字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的厲害了我的.同學(xué)作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　他，整天擺著一副臭臉，顯得自己多么高大上一般。他還特別自戀，整天說“我是神”，“我是上帝”，讓人惡心。并且，他一見到人就向誰挑釁，說：“來啊，打架啊！”真想不通是誰教他的。我討厭他——蔡展宏。

　　之后發(fā)生的一件小事，更讓我厭惡。

　　一次，我去掃地，迎面碰上了他，他仰著頭，用眼睛的余光瞄著我，用不屑一顧的語氣地對我說：

　　“擋著我的路了。”

　　“我得掃地。”

　　“哦？”他說著，口水濺到我臉上。我厭惡地擦了擦臉，趕緊轉(zhuǎn)身走了。

　　從此以后，我更瞧不起他這副高高在上的嘴臉。

　　可誰知道，你的觀念，能在一瞬間破碎為泡影呢？

　　數(shù)學(xué)老師上課。老師提出了一個(gè)問題，同學(xué)們舉起了幾只手。老師請了蔡展宏回答，蔡展宏回答后，老師請他坐下，并說：“班級里舉手的能有幾個(gè)人？也就蔡展宏這些人了吧。坐在下面不舉手的同學(xué)，你們啞了不成？你們都不如蔡展宏！”

　　蔡展宏笑了，我在一旁生悶氣。

　　下課。翁俊業(yè)在操場打籃球，蔡展宏和他對決。不知怎么的“砰”的一聲，翁俊業(yè)摔了個(gè)大包，疼得咧開了嘴。

　　“快送醫(yī)務(wù)室！”我一聽，掃身一瞧，沒想到是蔡展宏說的！

　　蔡展宏一把拉起了翁俊業(yè)，扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，一路上小聲地安慰著他。真沒想到，蔡展宏還有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)！

　　難道蔡展宏并不是個(gè)壞蛋？他也有優(yōu)點(diǎn)？

　　從那之后，我改變了對他的看法，蔡展宏以他的行為告訴我，他并不是無藥可救，他是個(gè)積極，樂觀的人！

　　又是一堂數(shù)學(xué)課。老師報(bào)著考試的成績：“趙言澤……分，……蔡展宏，100分！”“你瞧，我多厲害！”蔡展宏又開始得瑟起來，而我，露出了真誠的微笑。

　　厲害了，蔡展宏！我看好你！