我的同學二年級作文范文300字（精選9篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的同學二年級作文范文300字（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的同學二年級作文300字1

　　我的同學孫恩澤，長得不高，頭尖尖的，像個錐子似的。別看他那樣，但他的愛心卻是無敵的。

　　下課時，我坐在座位上，認真寫作業(yè)。一道難題擋住了前進的道路，孫恩澤走了過來，看到我揪著的眉頭，關心地問：“何奕瑋，有什么事嗎？”“作業(yè)做不來，你能幫我嗎？”孫恩澤聽了我的話，坐了下來，細致地講解給我聽，直到我聽懂了為止。

　　星期五，我感冒了，發(fā)燒非常嚴重，爸爸給我請了假。到了傍晚，響起了敲門聲。媽媽打開門，正是孫恩澤。他來了，說來給我補課。坐在我床前，冒著被傳染的風險，將老師上課的內容清晰地復述一遍。

　　他從不計較。我做事莽撞，把孫恩澤的書碰到地上。孫恩澤不僅不計較，還自己彎腰撿起書來。我連忙說對不起，他笑著回答沒關系。

　　這就是我的同學孫恩澤，他用愛心造就了一座城，帶給我無限的溫暖！

　　我的同學二年級作文300字2

　　孫昊遠是我的同學，他的身材高大，體型勻稱，每天都是笑瞇瞇的。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的，眼睛明亮有神，閃耀著自信的光芒。

　　孫昊遠性格穩(wěn)重，總是一副不急不躁的`樣子，遇到事情很冷靜。有一次我們班去上錄像課，老師說要坐公交車去南校區(qū)，大家一聽到能出去“放風”了都歡呼雀躍起來，只有孫昊遠淡定地坐在椅子上，老師說下樓的時候大家爭先恐后地沖出教室，他卻不慌不忙邁著沉穩(wěn)的步伐走出教室。

　　孫昊遠是我們班的“學霸”，他熱愛學習，無論上什么課他都專心致志，目不轉睛的盯著黑板和老師。他的成績特別優(yōu)異，從一年級開始，幾乎每次考試他都是滿分，各門課程他都名列前茅，我們都叫他“孫老師”。不論試卷簡單還是難，他總能考到滿分，真是令人佩服！

　　這就是我的同學——孫昊遠，性格穩(wěn)重，熱愛學習，是我學習的榜樣！

　　我的同學二年級作文300字3

　　我有一位聰明的同學，他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛又黑又亮，猶如天上的星星，鼻子又高又挺，有著一張櫻桃一般的嘴巴。

　　他的性格比較內向，不愛說話，但上課挺認真，發(fā)言特別積極。他的字很好看，很多老師都夸他字寫得好，他考試是全班最好的，英語100分，語文95以上，數學100分，科學100分，做學生的誰不羨慕�。�

　　他比較喜歡運動，每次體育測試都是第一名，特別是跳繩，有一次體育老師叫我們圍著操場跑四圈，再跳300個跳繩。我嘆氣道：＂唉，今天肯定要被累死了！”可是他卻自信滿滿，果然，不一會兒，四大圈就跑完了，他拿上跳繩，龍卷風一樣跳了起來，一會兒就跳好了。當時，我才剛拿起跳繩。

　　這就是我十全十美的同學，你喜歡他嗎？

　　我的同學二年級作文300字4

　　高高的鼻梁，大大的耳朵，短頭發(fā)，中等個兒，是我們班的學霸，你知道他是誰嗎？他就是張峻熙，說起他的優(yōu)點，就像天上的星星一樣，數也數不清。

　　他學習很好，成績是班上數一數二的，字也寫得很漂亮，每次作業(yè)都寫得工工整整，清清爽爽。一次下課，我找他玩游戲，他只顧著寫作業(yè)，也沒能和我一起玩，原來他知道晚上放學后的家庭作業(yè)，就在那里很認真地寫啊寫，寫得都入了神，好像沒發(fā)現我在他身邊似的。我只有心情低落的回到了座位上，看老師發(fā)下來的《新十萬個為什么》，后來謝仁東來找我玩，我還是沒忍住，于是就興高采烈地和謝仁東玩了起來。

　　這就是像老鼠愛大米一樣熱愛學習就的張峻熙，我要向他學習，像他一樣認真。

　　我的同學二年級作文300字5

　　我同學的名字叫李航。它有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴，一個小小的酒窩就會露出來，可愛極了。然而，你不能被他的外表所蒙蔽。事實上，她既兇猛又大膽。她在班上被稱為“河東獅”。

　　Ihang因其良好的英語學習能力被選為英語組長，但碰巧他所在的小組不喜歡做作業(yè)，也不喜歡學習。所以一下課，你總能聽到他“高分貝”的聲音:“--X”，你的英語作業(yè)呢?沒有什么?你等待老師的批準…他的吼聲足以震撼群山。那些沒有寫家庭作業(yè)的學生必須足夠優(yōu)秀才能“趕上進度”，誠實地做他們的家庭作業(yè)。

　　記得有一次，一群男孩發(fā)現一只死蜘蛛嚇到了女孩，女孩們不停地尖叫。只有伊航，誰抓住了死蜘蛛，扔在地上，用腳踩碎它，喊道:“你急著活嗎?”你敢用蜘蛛嚇我們嗎?這次就算了。我再來一次。他說完就走了。女孩們歡呼起來，而男孩們目瞪口呆。

　　我也喜歡畫畫。在美術老師眼中，我航是一名美術學生。瞧，她畫的每一幅畫都那么生動逼真，使人不得不佩服他。

　　這是我的同學，李航。他是個喜歡畫畫的好心腸的人。同時，他也是我的一個好同學。

　　我的同學二年級作文300字6

　　我的同學楊新培有一頭烏黑的短發(fā)，臉上有一顆潔白干凈的瓜子，兩道眉毛像月亮一樣不能忘記，一雙清爽的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一口鮮紅的棒棒糖櫻桃嘴，還有一口潔白整齊的牙齒。

　　楊新培讀了很多書，回答了我所有的問題。有一次，下課后，我還在思考一道數學題。突然，楊新培走過來問我:“你為什么不出去玩呢?”我說:“我在想一個問題�！比ネ姘�。她接過我的書說:“我看看能不能幫上忙!”她看了一會兒問題，然后拿出一張白紙和一支筆。楊新培手里的筆跳得很快。她自言自語道:“哦，這個問題真不簡單!這時，我望著楊心培，只見她眉頭緊鎖，兩眼婆娑。突然，她拍了拍額頭，喊道:“我怎么這么慢才記住呢!”再轉過頭，微笑著對我說:“你可以用你以前學過的‘乘法分布定律’來計算這個問題，哈哈……”我叫道，我怎么沒想到呢?非常感謝你，楊新培!楊新培笑著說:“現在我們可以出去玩了嗎?”嘿!“當然!”

　　楊新培不僅聰明，而且樂于助人。一天下午，當我來到教室時，一個同學問我:“你有多余的練習本嗎?”“不，”我害羞地說。楊新培說:“我有一本額外的練習本。你想用它嗎?這位同學跑得好像看到了一條救生索。楊新培在書包旁坐下，用手拉開書包的拉鏈，小心翼翼地從書包里拿出一本練習本。哪位同學手中，哪位同學感激地說:“謝謝你，楊新培，把書包拉鏈拉上。”站起來，握握手，微笑著說:“這是一件小事。你為什么要掛牙?同學們應該互相幫助!他高興地笑了。

　　這是我的同學是一個博覽群書，樂于助人的女孩。

　　我的同學二年級作文300字7

　　我的同學叫羅潤杰。他長得瘦小瘦小的，很幼稚，也是個馬大哈。這不，連自己的校服也丟了。

　　星期五的下午，媽媽到學校接我，哪知道我已經回去了。媽媽看見羅潤杰，問：“你怎么不回去?”羅潤杰說：“我等張志立拿校服，阿姨，你帶我去，好嗎?”媽媽見他很可憐，就帶他到張志立家去。一路上，羅潤杰說：“今天我真倒霉，收拾書包動作慢了，被老師留下來罰掃地。”一會兒他又說：“我真倒霉……”媽媽馬上接著說道：“你怎么這么多倒霉事兒啊?”羅潤杰說：“我奶奶也說：難怪街上沒人賣梅(霉)子的，原來被你一個人吃光了�！币粫�兒，他又玩起了水槍，他把可樂水往水槍里倒了一點，然后開始打進嘴里，真幼稚。晚上，我爸爸回來，羅潤杰一下子跳起來，勾住爸爸的脖子，就像猴子抱著一棵樹一樣，嘴里叫著;“叔叔，叔叔!”

　　這就是我的同學，天真，活潑，好動，和我一樣。

　　我的同學二年級作文300字8

　　我的同學有白白的皮膚，尖尖的瓜子臉，四肢雖細卻結實。他上課認真聽講，發(fā)言積極，下課活躍、幽默，他還是我們班的體育健將。

　　一次體育課，老師給我們進行實心球測試。我們一個接一個地擲，但結果都不理想，沒有一個到六米的成績。輪到他了，他雙手抱起實心球，挺身、收腹、頭略向后仰，眼睛盯住斜上方猛地向前擲。實心球在半空中劃了一條優(yōu)美的弧線，擲出了驚人的六米二十。在一邊觀看的同學大吃一驚。我也暗暗吃驚，心想：這么瘦弱的他居然能投那么遠。

　　十天長假過后的體育課。我們又進行了一次體育測試。我們每個人都在為良好成績苦苦努力時，他又用一套完美無缺的動作，擲出了“班級歷史”性的七米，我甩甩頭，揉揉眼睛，才確定這是現實。他卻早已輕松地甩甩手臂，回到座位上了。

　　他真是我們班的體育健將啊!想知道他是誰嗎?他就是吳嘉程!

　　我的同學二年級作文300字9

　　自我步入學校以后，也有不少同桌、好友。我記憶猶新的是林豆豆。

　　林豆豆是女孩，她長得眉清目秀，圓圓的臉，短而黑的頭發(fā)，愛穿男裝真像一個小男孩。她是一個好動，活潑的小女孩。

　　她學習很用功，成績很好。我記得不管他寫作業(yè)還是考試她都是我的競爭對象，每次考試她都要和我比高低。有時成績比我好，她就洋洋得意的樣子，我嫉妒她，但是我想了想不該嫉妒她。因為這是她努力的結果，我該好好向她學習，暗暗下定決心刻苦用功。從此我每次考試都超過了她，她看見我以后，好像也不服氣的樣子，她也更加努力了，你追我趕互不相讓，成績不相上下，我倆在班上成績名列前茅，后來我們互相鼓勵，共同進步。

　　林豆豆和我同桌一年時間，但對我印像最深�，F在她已轉學到廈門，離撫州相距千里之外，可是她好像還是每天在和我競爭一樣。