童年的作文（實用5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的童年的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文 篇1
童年的時光，就像一本厚厚的影集。去了，就不會回來了。他所保留的只是一些美好的記憶。就算葉子落了，也感覺不到他的流逝。看到這一張張照片，一張張成長的足跡，我才知道，他已經一去不復返了。
五歲—朦朧的早晨
五歲的我，天真的就像一夜白紙，腦袋中永遠只有可愛的加菲貓，神奇的多啦A夢，就像早晨的一抹陽光，朦朧、透明。那時我被媽媽強迫區練習舞蹈。簡單的基本功卻被當時天真的我看成是操作宇宙飛船一樣難，學來學去，總是竹籃打水一場空。媽媽當時對我的希望已經完全破滅了，我又迷上了古詩宋詞。不管是《登京口北固亭有懷》還是《望岳》；不管是李白的“床前明月光”還是杜甫的“人閑桂花落”，我樣樣拿手，樣樣在行。唐詩和宋詞已成為我五歲生活中不可缺少的一部分。我就在文學的生涯中渡過了我白紙般的五歲。
十歲—一杯濃濃的咖啡
隨著年齡的增長，我不得不放棄的我的愛好。我必須丟掉手中天真可愛的布娃娃，拿起厚厚的`書本努力地“啃”。周末，我也必須從前往游樂場的道路轉彎到達培訓學校，學習“哆來咪發嗦；學習加、減、乘、除。每次當我趕到考場的時候，無憂的歲月至此便渺茫了，我不知道等待我的將是什么。世上無難事，只怕有心人。當一張張高分的試卷出現在我眼前時，成功的喜悅從我心中 而出；當一個個紅勾勾在試卷上飛舞時，父母和鄰居的贊揚聲繞著我不倦地飛。這就是我一個學期不懈努力的成果—一兩張高分的試卷，三四句優美的贊揚。我的歲月就此展開了。
童年有一雙翅膀，等待它展翅飛翔的時刻。它所要的不是單調無色的白開水，而是多姿多彩的檸檬汁。希望、失望、夢想……僅僅在你一念之間。
童年的作文 篇2
還記得我小時候，我家院子里有一棵引人注目的荔枝樹。荔枝樹不大，葉子也不是綠油油的，但荔枝樹美的是紅彤彤的荔枝。在那屎綠色的葉子下面，紅彤彤的荔枝猶如掛在樹上的紅燈籠，若隱若現。
每次我看著他時，讓人垂涎欲滴的紅燈籠伴著“呼呼”的南風，在向我歌唱，在向我歡笑。伴隨在紅燈籠旁的葉子，猶如一張水彩畫，無數個紅艷艷的小點點綴在大片的屎綠色上。雖然甘當配角，但荔枝葉仍然叫得歡快。
在悶熱的.夏天，許多植物都變得枯干、消瘦，唯有荔枝樹活得如此活潑，如此燦爛，猶如站在母雞群里的白鶴，獨領風騷。每次，我都忍不住伸手去摘一顆，在紅燈籠紅彤彤的大衣里，是晶瑩剔透、白里透紅的果肉，閃閃惹人愛，讓人又不忍心吃下去。那美味多汁的果肉，在炎熱無比的夏天里，帶給我一股清涼。在美味的果肉下面，是一顆黑不溜秋的小種子，每次吃完，我都會把種子埋在荔枝樹下面的泥土里，這樣就能長更多紅彤彤、惹人愛的“紅燈籠”了。
后來，我們搬家了，由于我的荔枝樹是種在地里，大人們也懶得花工夫去理他了……后來，我再也沒有見過“紅燈籠”，每年夏天，我和父母吃著荔枝，都不覺得甜，因為這不是“紅燈籠”的！伴我成長的朋友，“紅燈籠”，你在哪里？
童年的作文 篇3
別人的童年是清晨的陽光溫暖喜悅，而我的是黑夜那一輪冷月寒風刺骨，但我覺得這樣是如此完美。
在群星閃耀之時，我的童年又像放電影一樣，飛過腦海。
在一個漆黑的夜晚，黑把整個世界都籠入懷抱，一個小女孩，也就是我，仍沒回家。那是因為我們一大家族都在海邊，當時我們因黑和家人走失了，我很著急，但是因為我喜歡這種黑暗圍繞的感覺，所以我就開始越靠近大海，當時大海魔女始終著狂風迎面舞，呼修長一聲，美人魚之歌又那么寧靜，沙灘中再次響起，好迷人。咋風浪的'齊鳴中，水花向我撲來，可是我并不害怕，因為當時喜歡這感覺，當時我手上有一把很大的玩具鏟，就這樣我很帥氣地給了水花一掌。在這時我的姑姑來找到了我，并且給了我一個很漂亮的白色貝殼。當時我覺得姑姑就是海的女兒。
這就是我童年的美好回憶，迷人夢幻，我想不會有第二個人經歷過了，這是我小時候第一次走失沙灘，也是第一次拿到了海的魔女送的全世界獨一無二的精美貝殼。
童年的作文 篇4
在四年級的時候，我跟同學們一起去海邊捉螃蟹。
我們是在晚上去的，所以天色昏暗，有很多東西都看不清楚，但是我們仍然興致勃勃。我們一個個挽起褲腳，提著桶和鏟子，睜大眼睛，彎著腰，仔細看著周圍有沒有螃蟹，恨不得直接鉆到土里去找，可是沙灘上不可能總有橫著走路的螃蟹吧？沙灘上沒有，那我們就到沙層里找，我們東拍拍西踩踩，時不時地揮舞起小鏟子，想要找到藏在沙子里的小螃蟹。
可是沙灘無邊無際，我們這幾個人想找到螃蟹簡直是癡心妄想，于是我們決定：分成兩組！雖然能夠提高效率，但螃蟹仍然不見蹤影。一開始我們還專心致志，但埋頭苦干了好一會兒還是一無所獲，我有些泄氣了，撐直兩條腿，垂下兩只手，無力地拎著鏟子，疲倦地呆呆地望著遠方。
突然有人大叫：“在這兒，螃蟹在這兒！”我一下子精神抖擻，和大家一起圍了上去，由于光線太弱，并不能確定那是什么動物只能看見有些小小的.觸須一樣的東西在揮動。我們向大人借來了手電筒，明亮的光速照出了一只青褐色的小螃蟹，它有一半身子好像卡沙子里了，它拼命地揮動著自己的腿。
女孩子們可不敢碰它，男孩子們則大膽地伸出了手。那只螃蟹似乎知道大難臨頭，突然發力，把自己從沙坑中奮力拔出，用它那可笑的姿勢跑起來�！鞍�，它要跑啦！”“別讓它逃走！”“快追��！”大家七嘴八舌地喊著，也不忘追趕。突然，跑在最前面人把桶往地上一扣。然后掀開一條縫，往里面瞟了一眼，這時大家都停住腳步，緊張地盯著他。他擦了擦頭上的汗，回過頭來得意地笑道：“抓住了�！薄耙�！”大家高興地跳起來，臉上流露出勝利者的喜悅，那是多么甜美純真的笑容��！
在月光的銀輝下與小伙伴一起奔跑的身影，那一串串銀鈴般天真的笑聲，只屬于我們那即將一去不復返的寶貴童年。
童年的作文 篇5
人長大了，很多的事情也都改變了。曾經我以為的天長地久的友情，瞬間就滄海桑田，物是人非。只剩下回憶還散發著幽香……
童年是無憂無慮的，因為有你陪。我從來不害怕，天塌下來有你幫我擋著。以為牽著你的手就能走到天長地久，永不分離�？墒悄愫脷埲�，一句話也沒說，就轉身離開了我的世界。
還記得嗎，那些曾經并肩走過的路。小巷里的茉莉花開了幾次，梧桐的葉子又深了幾層。魚，你看見了嗎？你說，她們是不是在等我們再去細賞一次？
你曾經遺忘了辭典的那片欄桿，空空蕩蕩。伸出手撫摸過去，仿佛還留有你的氣息。
一起長大的校園里，以前還一臉稚氣的小孩子，轉眼間，都長得跟我們一般大了。你說，她們是不是也會像我們一樣，微笑著并肩走過一條條的路，看盡路邊的繁花、蔥蘢的大樹？
學校的樓梯上，又有人坐著聊天。走廊的瓷磚上，又有人趴在那里看書。小花園的石凳上，又有人安靜地寫字。還記得嗎？我們當年也一同經歷過的這些。那景依舊，只是人已不再。
河里的水漲了又落，武大的櫻花謝了又開。那年沒能共賞的遺憾。你會不會再次微笑著走過來，一臉期待地問我，什么時候，我們一起去看吧？這次，我一定答應你。
可是，魚，回憶再美好，它終究也只能是回憶啊，對不對？茉莉開再多次，也不是那年的香。水漲再多次，也不是那年的深。樓梯上又有人聊天，瓷磚上又有人看書，石凳上又有人寫字，可那些人，都不是我們啊，對不對？
身邊的位置，坐滿了又空了。眼前的.面孔，出現了又消失了。身邊有人陪著說話，有人送著回家，可她們，都不是你啊！還有誰，可以做到跟你一模一樣？走路時特別的姿勢，笑起來爽朗的聲音，背詩時有力的聲音、有神的眼睛，做題時緊皺的眉頭，逗我時壞壞的偷笑，遇見生人時靦腆的樣子……你的聲音，你的樣子，你的笑，你的好，全部都刻在了心里。即使已經過去這么久，每當我閉上雙眼，你就會在我眼前，那些失信的諾言仿佛也會全部實現�？墒潜犻_了雙眼，才發現你已經不在我的身邊，眼前只有陌生的人，陌生的景，心里，是空落落的疼。
世界每一天都變一遍，沒有什么可以永恒。錯過的人也許再也沒有相見的一天，魚，你還有你的夢想，努力抓緊它，別再輕易放手了哦！我想，我也沒有什么遺憾了。盡管已經分開，可是我畢竟，還是在你心上住過一陣子。記住了，就永遠了，不是嗎？
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