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沉睡的童年作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的沉睡的童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沉睡的童年作文1
在我那如同長(zhǎng)江的記憶中，童年是一個(gè)談不完，說(shuō)不盡的一個(gè)話題。童年這個(gè)話題，具有很大吸引力，讓大家眼前浮現(xiàn)起一個(gè)幼稚、純真、可愛(ài)的畫面。
一次，我和父母一起去收玉米，高興的我到了地里左沖右跑，一片歡喜的樣子。看到父親把玉米一刀砍倒，覺(jué)得原來(lái)這么簡(jiǎn)單，于是到了父親的身旁，苦苦哀求，終于父親答應(yīng)了我的要求，頓時(shí)拿起鐮刀就向父親一樣揮舞著，可卻和我想象中不一樣。一會(huì)兒功夫就不行了，幸好砍到一棵比較綠的玉米，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)有一個(gè)全身長(zhǎng)滿刺的小而脆弱的“刺客”，縱身越到我身上，向我施展了他陰狠手辣的一面，狠狠地叮了我，我的身上很快留下了深刻的“標(biāo)記”。可他的下場(chǎng)也夠目不忍睹的，我只是疼上幾分鐘，而他已經(jīng)去向閻王爺報(bào)名，得入“十八層地獄”，最后當(dāng)然在我的笑聲中結(jié)束。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，這些刺客的軍裝都不是統(tǒng)一的'，有的穿成一身綠；有的黑而又略帶黃色；有的身上長(zhǎng)滿黃毛，看起來(lái)似乎高深莫測(cè)；……在我印象中，長(zhǎng)滿黃毛的應(yīng)該是毛毛蟲了吧，因?yàn)檫@種“刺客”可是不好惹的，當(dāng)然這也是吃了苦頭才明白的。
在我殺死了他的同伴之后，好像我到了哪他們就跟到哪，好像是著了魔一般。似乎有心電感應(yīng)，能感應(yīng)到自己的同伴已經(jīng)入了十八層地獄了，所以緊追不舍。我頓時(shí)醒悟，看來(lái)是想要造反啊！我得給你們個(gè)教訓(xùn)，于是展開了大開殺戒！……
漸漸地長(zhǎng)大，在科學(xué)課里慢慢發(fā)現(xiàn)身邊的一些“刺客”原來(lái)死得太冤枉，慢慢地發(fā)現(xiàn)于心不忍了。確實(shí)，世上的生靈都是又感情的，如果人類也是這樣，在面臨天災(zāi)時(shí)都能“全軍上陣”，為同伴伸出援助之手，那么，世界將會(huì)更美好，那么，世界正所謂“真情暖人間”了！
啊！童年，金色的童年，從童年中慢慢成就人生，從童年中蘇醒，成為社會(huì)有用的人，成為國(guó)之棟梁。
沉睡的童年作文2
沉睡的童年童真，是個(gè)幽遠(yuǎn)而甜美的夢(mèng)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡，在我們心底里扎下了最真摯的美好回憶的種子。
昔日，我們?cè)阢裤斤w向藍(lán)天，就在風(fēng)箏上寄下了我們的希望，帶著希望越飛越高；我們?cè)谄谂斡蜗虼蠛＃驮诩埓戏畔铝宋覀兊男脑福瑤е脑冈接卧竭h(yuǎn)；我們?cè)诳释叩教煅暮＝牵驮陔p腳上許下了夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想越走越遠(yuǎn)。當(dāng)我們沉睡時(shí)，童真也漸漸困了，慢慢地閉上了眼睛，沉眠不醒。
童真，消逝在歲月的遍遍年輪，破碎了心靈里最樸美的東西。童真破碎了，如同一個(gè)個(gè)驚悚而恐怖的夢(mèng)，在一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著我們的心靈。風(fēng)箏被風(fēng)咬斷了線，雖然飛得高，但是失去了保護(hù)，在也回不來(lái)了；紙船被河水淹沒(méi)了，永遠(yuǎn)沉沒(méi)在無(wú)人曉知的水底；雙腳停在了一座座大山下，因?yàn)楹ε碌男睦恚肋h(yuǎn)跨越不了。
一件件殘酷的事實(shí)，是如此的現(xiàn)實(shí)，打破了我們內(nèi)心所依戀愛(ài)慕的童真。但是這是為什么？書本在一點(diǎn)點(diǎn)的增厚，本來(lái)洋溢著美好的笑臉在一點(diǎn)點(diǎn)的凍結(jié)。我們的肩上背負(fù)了本來(lái)不應(yīng)該背負(fù)的重?fù)?dān)。童真絕不是被孩子們所遺忘的，而是那些打著望子成龍、望女成鳳的名號(hào)去逼迫孩子，而早早就超越了"望"這個(gè)字。
童真在現(xiàn)實(shí)的殘酷與思想的摧殘，一步步被扼殺了。那個(gè)純潔而清澈的目光，被日日夜夜學(xué)不完的科目，被日日夜夜不停不息的補(bǔ)習(xí)，被日日夜夜看管著不停學(xué)習(xí)，讓我們變得冷漠無(wú)情，失去了童真，就如同一個(gè)被人控制的木偶，說(shuō)動(dòng)就動(dòng)，已經(jīng)失去了自我。這一切的一切都是因?yàn)榧议L(zhǎng)害怕孩子比不過(guò)別人臉上無(wú)光，在逼迫著我們的身體，摧殘著我們的`精神或者希望孩子能有出息卻用錯(cuò)了方法，不停的逼迫著。但主要還是孩子身邊惡性的環(huán)境，社會(huì)上貪名浮利，注重錢財(cái)與名利，社會(huì)的惡習(xí)無(wú)不在影響著孩子的成長(zhǎng)。
我們要一直奔跑，跑到連累也喊不出來(lái)的時(shí)候。那是一場(chǎng)殘酷的比賽，輸者將永遠(yuǎn)抬不起頭，永遠(yuǎn)被嘲笑，贏者失去了自己的童真，離美好越來(lái)越遠(yuǎn)，也可以說(shuō)贏者已經(jīng)陷入萬(wàn)丈深淵了。
童真被一種潛在的暴力撕扯得支離破碎。童真，請(qǐng)不要沉睡，不要被社會(huì)的惡性環(huán)境所影響了！
人們，不要在失去之后才后悔，不要在失去之后才去珍惜。希望有人化為風(fēng)鈴，敲醒沉眠的童真，也敲醒沉眠的人們！
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