童年的作文

時間：2024-03-06 18:23:10 童年我要投稿

童年的作文[推薦]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的童年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

童年的作文[推薦]

童年的作文篇1

　　童年，多么有誘人的字眼，一想到它，那一幕幕的往事就呈現在我的眼前。但隨著歲月的流逝，在我腦海中漸漸淡忘。可唯有一件事，就像刻在了我心上似的，怎么也忘不了。每當我回想起來，有時竟忍不住笑出聲來。

　　那是我五歲的`時候，一次，當我看了《西游記》之后，腦子里充滿了疑問，怎么也想不通。就去問哥哥：“孫悟空為什么能飛高呀？”“孫悟空不吃飯，身體輕了，就飛高了唄。”哥哥在寫作業，頭也不抬地回答了我一句。

　　晚上，家里熱鬧了，母親一臉焦急，進進出出。哥一會兒給我摸脈，一會兒給我看舌頭。幾個鄰居也不停的忙著。這是怎么回事？原來我為了飛高，開始“絕食”。爸媽不停問我為什么，我說了實話：“為了飛高呀！不吃飯就能飛高，這是哥哥說的。”哥哥一聽，連忙改口說：“多吃東西才能飛高。”有拿東西給我吃，一場鬧劇才結束。

　　多么有趣的童年啊！每想起這些，我就沉浸再甜蜜而幸福的回憶中了。

童年的作文篇2

　　我的童年里有許多“伙伴”陪伴著我，如可愛的猴娃娃、帥氣的奧特曼、各式各樣的玩具槍、吸引眼球的好書……但是，陪伴我最長久的還是那輛26式自行車。

　　這是爺爺的一輛舊自行車，據說這輛自行車還是我剛出生時買的。現在這輛自行車已經銹跡斑斑，兩個車輪的輪胎也不知更換多少次了，車前的那個簍子已經銹穿了一個大窟窿。車雖然破舊，但騎起來還靈便。我八歲生日那年，媽媽給我買過一輛“安琪兒”名牌自行車，可沒過多久就被偷走了，但我不擔心小偷會光顧這輛舊自行車。

　　我很小的時候，爺爺騎著這輛自行車，他總是慢悠悠地踩著，我站在自行車的車架上，有時會用手比劃著“槍”的樣子，閉上左眼，瞄準樹木，嘴里“啪啪啪”地叫著，真像一名解放軍戰士；我有時會撲在爺爺的'背上，擺弄出各種姿勢，過路人會把目光投向我，還說我像個“雜技演員”呢；還有時我會手舉風車，讓風車“嘩嘩嘩”地旋轉著，風車上畫的小動物會翩翩起舞。

　　我長大些了，也學會了騎自行車。我經常騎著這輛自行車去逛街、郊游、游泳、滑冰、打靶；我還會騎著這輛自行車去參加同學的生日聚會、去學特長。最令我難忘的還是我騎著這輛自行車，和小伙伴們圍繞校園的600米環形走廊進行比賽。比賽時，小伙伴們一個個以風馳電掣般的速度你追我趕，每次我都沖鋒在前。有時我還會露一手——把雙手高高舉起，騎著自行車搖擺著前行。

　　這輛自行車，是我童年形影不離的好伙伴。它載滿了我童年的好奇與夢想，它給我的童年帶來了許多快樂，陪伴我度過了許多美好時光。

童年的作文篇3

　　每一個人都有童年，但每一個人生的童年都不一樣，是快樂的;是無聊的;是難忘的，是五彩繽紛的;是無拘無束的……

　　每一個童年都會發生過許多的事情。我的童年是難忘的，記得在我五歲的時候，還是一個天真、幼稚的小孩子，只知道寫一些字：爸爸、媽媽。這幾個字是我剛滿五歲剛剛學的。

　　寫字對我來說很難，我寫了半天，連我自己的名字都寫不好，于是媽媽便伸手就往我的頭上一拍，那時我哭得非常大聲。母親便教訓我：“哭什么哭，有什么好哭的，當年我和你爸爸都沒有上初中。”說著，母親便哭了，我聽母親這樣說，便抖了抖手，于是就忍哭挺過來了，于是就靜靜的寫了。

　　不知道是我五歲半還是六歲的時候，我正在桌子上寫著字。突然聽到外面的小伙伴在叫我，我跑到窗口，便興奮的直奔出去，和小伙伴玩起來了。母親在家里發現我不見了，從窗外一看，便迅速跑下樓。找到我，便拖著我回到家，拿起雞毛撣子就狠狠的抽打著我的腿和手，并生氣地對我說：“你知道母親是怎么過自己的童年的嗎?我們小時候多么喜歡看書，可是家里沒錢，便放棄讀書了，要不是你奶奶能干，我們能過上好日子嗎?”說著，母親的`眼淚便流了下來。我聽母親這樣說，又傷心，又難過。于是我拿起桌子上的筆，開始認真的寫了起來……

　　這也許是我在童年最難忘的，在我的記憶里，永遠不會忘記母親對我的教訓。

童年的作文篇4

　　渴望長大的我很羨慕當家長，和孩子說理，頭頭是道；閑來讀報看新聞，知識淵博；能穿锃亮的皮鞋，瀟灑極了……（用一組排比句道出心中渴望，充滿了童趣。）

　　這個假期，我算是過足癮了。表妹表弟常來我家玩，爸媽要上班。這下，我可“逮”到機會了，家里就三個人，我不就是最權威（用這一詞，精準地道出心中家長的形象）的“家長”嗎！

　　兩個小家伙也不是省油的燈，玩起來特瘋狂。就說前兩天吧，商量好似的一起來了，讓我這初當“家長”的人感覺有心無力。（初次體驗的真實寫照，或許也正因為如此，所以才難忘。）瞧，他們把玩具堆滿地，都沒地方落腳了。我輕聲對表弟說：“小弟，把一旁的積木收起來。”哪知他玩著模型汽車，頭也不抬，嘴里嘀咕：“我正玩著呢，讓小妹收。”

　　那哪成！我擺出一副“家長”樣，一臉嚴肅地問：“小妹怎么叫你？”“哥哥呀！”他不假思索地回答。“那哥哥是不是該疼愛小妹呢？”“‘疼愛’是什么？”小家伙還挺好學，終于正眼望著我了。呵呵，當“家長”的怎么可能回答不出小孩的.提問？我一本正經道：“就是愛護。妹妹年紀比你小，你該照顧她，讓著她點。有好吃的先給她嘗，她不會玩的游戲你教，她摔倒了你……”“‘疼愛’這么長！”表弟打斷我。抱洋娃娃的小妹也來了興趣，湊過腦袋問我：“表姐，你也比我大，好吃的也會給我？”這一問，把我給問樂了。（傳神記錄下三人間的對話，同時向讀者展現“我”當家長的真實模樣。）

　　一個“家長”，兩個小淘氣，就這么問答了老半天，把我累得夠嗆，又急又熱，頭上直冒汗。不過，這還是“小菜一碟”，三人的中飯才是我當“家長”的最大難題。知道最終我的辦法是什么嗎？三碗泡面！哈哈，沒辦法的辦法。（孩童的天真自然流露。）

　　看來，我這個“家長”還需要時間鍛煉。這把“家長”癮讓我明白：當個好家長不簡單！（難忘的經歷，真切的感受。）假期不短，幸好兩個小家伙不是天天來“光顧”，不然，我非得舉雙手“投降”不可。

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