【精選】童年的作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的童年的作文5篇，希望對大家有所幫助。

童年的作文 篇1

　　豆腐雖是一種常見的美食，卻勾起了我童年的記憶。

　　走在屯溪老街的街頭，一家家茶干店，從我身邊一閃而過。我連看也不看一眼，因為我在尋找一種特別的小吃——毛豆腐。

　　隨著一聲“叮咚”作響，一碗白中帶綠的毛豆腐遞到了我的手中。白白的豆腐被菌毛蓋住了。輕輕咬上一口，一種酸香的味道彌漫在我的嘴巴里，再加上各種配料——酸菜、榨菜、蔥碎………讓我沉浸在它的美味中，無法自拔。

　　毛豆腐的制作過程是：先把黃豆放水中浸泡一天，撈出放在石磨中磨成豆漿，將這些豆漿倒入一口大鍋里，下面用柴火慢煮，等豆漿有些熱的時候要加入石膏粉，攪拌一會后，靜置幾分鐘，豆漿就會結成塊狀。將豆腐塊盛入做豆腐的模具中，壓出多余的水分。最后把成型的豆腐切塊，擺在竹籮里，給它加蓋一層薄紗被子保暖，靜待發酵數天。

　　除了毛豆腐的獨特味道，我小時候吃的豆腐腦又是記憶中的另一種味道。

　　在我5、6歲的時候，外公、外婆就常常做豆腐給我吃。他們會把一些很嫩的豆腐放入碗中，再加入一點兒白糖水，一碗熱騰騰的豆腐腦就做好了。那清甜的豆腐香，讓人沉醉。可惜長大了，這種味道我也就吃得少了。但是豆腐的味道卻永遠刻在了我的心里。

　　在安徽，還有一種豆腐，叫茶干，這是一種直接食用的豆腐干，有一點咸香，讓你吃一口就流連忘返。

　　豆腐，一種非常普通的家常美食，這不但填充著我們的味蕾，還填充著我們的記憶。

童年的作文 篇2

　　今天，翻箱倒柜的時候，突然找到了兒時的存錢罐，在橡皮球和圖畫書下面，在一整個童年下面。

　　它躺在箱底，看時光流逝，聽風聲漸遠，還是在等候被我發現？

　　帶我回到從前，回到懵懂的童年，回到天真的那個時候……

　　那時候，看著天上呼嘯而過的飛機，心里有一種羨慕油然而生。

　　那時候，聽爸爸說：“世上無難事，只怕有心人。”我似懂非懂是的點點頭。

　　不知什么時候，當再看到飛機時，總會想起爸爸的話。

　　終于有一次，我堅定了決心——要攢錢買飛機。盡管小伙伴們不停的嘲笑我，我依然一意孤行。

　　望著童年時那一角兩角堆積起來的夢；望著那時天真而又堅定的心；望著那一個童年執著的理想。心里泛起一股說不出來的感情。想起了現在的我。現在的我，遇到一點挫折就像放棄。難道是因為夢想太大了嗎？不是。難道是因為歲月的變遷而使我失去了這一顆心嗎？

　　我呆呆的站著，手里捧這童年那簡單而又執著的理想……

童年的作文 篇3

　　當我小的時候，我生活在一個只充滿歡笑的花園里。每天，我的生活都是無憂無慮的，在這個花園沒有規矩，沒有煩惱，沒有悲痛，只有我的'歡聲笑語。這個花園——童年。而現在，我幾乎再也沒有感受到那兒時的快樂，有的只是那繁多的規矩，沉重的煩惱。

　　現在，我正在尋找埋藏在我心中的那些閃閃發光的星星。看那顆星星多亮啊，我從星星里看見……

　　那是一個冬天，下起了一場百年難得一見得大雪，外面的世界在一夜之間，都穿上了暖和的棉大衣，挺立著。“啊，多美的白色世界！”我不禁感嘆。我的腦海里浮現出一個想法，我叫上幾個好朋友，我們平均分組后，在相距100米的戰場上各自準備十分鐘。這表面上時公平的一次打雪戰，其實這其中我偷偷向別人借了個望遠鏡，相隔這么遠又下著雪，這是很難看清別人的具體位子的。想到這我的臉上露出了詭異的笑容。

　　十分鐘的時間很快就過去了，我拿起法寶，仔細地觀察敵人的行動。正當我觀察時，敵軍一人乘著這時雪下得大，偷偷從軍營中出來，我偷偷的笑了幾下，便告訴同伴要小心。我們拿著手榴彈，準備抵抗。

　　我們軍的幾人偷偷向前移動，我們后方的用“煙霧彈”進行掩護，敵人見我軍這樣，可能產生了懷疑，派了兩個人從側面進行觀察。正當我感覺開心的時候，不只怎么會事，敵人竟然已經沖到距我的指揮部10米遠的地方，我感覺不好，讓全體人進入第一警戒。我們發射了多個“煙霧彈”，讓敵軍停止運動。我們又以猛烈地炮擊，這使敵人發狂了，瘋狂的向我指揮部打來，我想完了。就當我失去信心的時候，敵人的指揮部中傳來了我軍的勝利，我突然想到剛才去的兩個人。

　　就這樣我軍以全勝告終，不過我倘然的說出了望遠鏡的事，那敵軍的小伙伴就不服了，他們紛紛說：“我說怎么這么奇怪，我們的行動他們都一清二楚？原來是你搞的鬼。”我連忙道歉。

　　他們見我那樣，都大笑起來。

　　童年的花園多好啊！可時光一去不復返。我只能回想了，可惜。

童年的作文 篇4

　　幼年時做事情，現在回憶起來，總是覺得那時是那么傻，那么幼稚。

　　記得還是在幼兒園時，我識字還不多，只是認得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡單字。

　　有一次，我和爸爸去南昌，一路上要經過好幾個縣市，每到一縣市都能在路口看到一個特大字牌，上面寫著“XX市；XX縣”。

　　在高安市大道口，堵了車，閑著時候，爸爸也教我識字，“知道嗎？那是高。”我也跟一句：“高。”“那一個是安。”“安。”爸爸對著我會意地笑了。我喜笑顏開，第一次充滿自信地大聲念起來：“高安布！”車子中頓時有些騷亂，大家都笑了，爸爸也笑得合不攏嘴。而我卻不知他們在笑什么，只是自顧地繼續大聲念著路邊每一個字。

　　經過一上午顛簸，我們好不容易到了南昌城，我又大聲地叫起來：“爸爸，南昌布到啦！”車子中，爸爸和他同事們又是一陣說笑。直到這時我才恍然大悟，原來我是把“市”字念成了“布”字。此時我真羞得想找個地縫鉆進去。

　　……

　　當時天真、幼稚，每當我想起此事都會忍俊不禁。其實說來也并不可笑，只是由于自己當時年幼，識字不多而已。然而，我卻從中悟清了一個道理，正如古人云：“君子博學……則知明而行無過矣。”

　　童年回憶就像一本令人懷念日記，不輕易地一翻會讓你感到留連忘返，有讓人哭笑不得，有讓人回憶猶新，但更多還是帶給我們童年時無限歡娛與喜悅。

童年的作文 篇5

不同的人擁有著不同的童年，有的童年是悲傷的，有的童年是快樂的，有的童年是艱苦的，還有的童年是美麗的，而我的童年是幸福的。
　　在我的童年里，有關愛我的爸爸和媽媽，有教育我的老師，有陪我玩耍的伙伴，比起那些父母遠在外地打工，或者沒錢上學的災區孩子，我的童年是幸福而又多彩的。
　　在學校里我可以和同學們坐在寬敞明亮的教室里一起學習，聽著老師耐心地講解題目；下課后可以看各種豐富多彩的書籍，和朋友玩好玩的游戲。在家里，有了煩惱可以向爸爸媽媽傾訴，讓他們幫我分擔憂愁，還有好看的電視，漂亮的衣服。
　　但是，那些災區的孩子只能坐在破舊又昏暗的教室里聽老師講課，下課后雖然可以玩游戲，卻沒有圖書看。在家里，有煩惱也沒有人可以傾訴，好孤單。
　　現在，我覺得我的生活條件太好了，我可以擁有爸爸媽媽的疼愛，老師的關愛，同學們的友愛。我生活在一個充滿愛的地方，所以，我認為我很幸福。我也祝愿災區的孩子和我一樣幸福。