照片里的童年作文(5篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的照片里的童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
照片里的童年作文1
我家里有好幾本相冊，里面有記錄我成長足跡的一張張照片。你看，這張照片多有趣呀！
那是一年暑假里，我和爸爸、媽媽一起到浙西大峽谷旅游。那里的山很高，山上到處是竹子，郁郁蔥蔥。遠遠望去云霧飄渺，像仙境一般。我們登上山，遮天的竹林中涼風習習，又令人心曠神怡。欣賞完美景，我們準備下山了。這時導游說：“下山的路有兩種，一種是按原路返回，第二種是坐滑道滑下去。”我一聽，心想：滑道滑下去，多有趣呀！而且不用再走下去，肯定很輕松。我迫不及待地說：“我要坐滑道，我要坐滑道！”
來到滑道旁，只見一條像滑滑梯一樣的道鑲嵌在山的中間，彎彎曲曲，一眼望不到頭，讓我有些望而生畏。穿好防護的東西，爸爸在前面，我在中間，媽媽在后面，開始滑啦！我飛快地向下滑去，旁邊的樹木飛快地向后移動，我感覺自己像要飛起來，要飛出這滑道了。我不禁張開嘴巴尖叫起來：“啊……啊……！”在尖叫聲中，我安全到達了終點。拿到工作人員拍的照片，哈，照片中的我正張開嘴巴尖叫，再看爸爸一臉淡定，媽媽也跟我一樣在尖叫。呵呵，我們一家人快樂的表情就被記錄在這張小小的照片中。
這就是照片里的故事，這就是照片留給我的美好記憶。我可真喜歡這張照片！
照片里的童年作文2
打開童年的相冊，照片珍藏著許多美好的回憶……唯有那一張至今讓我永不能忘懷。
那一張是我和媽媽，還有狗狗阿黃在夏季時拍的。我那時很小，穿著白色背心，黃色短褲，那是阿黃最后一張相片。
拍的時候，我看著阿黃，撫摸阿黃，阿黃卻倒在地上，它不明不白的走了。
直到現在，我只要想起阿黃，淚水就會流下來。它是一只很好的狗狗，上學時，它保護我，遇到那些流浪狗，它都會保護我，急了它會與它們嘶叫。有時打不過也會受傷。但它依然每天陪我上學，就像我的守護神。放學還是一樣，自己從家里跑出來，在我回家的路上等我，就像一個小大人似的。別人見了都說：“你看，那狗真乖啊！”
可有一天，我發現阿黃不見了，以為它出去玩了，就沒管它，第二天上學時，阿黃也沒跟出來，放學也沒見它。我感覺阿黃出事了，就趕快跑回家，看見阿黃倒在了地上。
“它怎么了？”我差點哭出來。
“它……哎！不跟你說了。”
“它怎么了？媽媽。”
“它被人打了，差點打死，放走之后又被別人捉起來，自己又逃回來了。不知是不是真的，我聽別人說的。”“阿黃，阿黃。”我放聲大哭，可是阿黃還是沒動。“阿黃，你醒醒。”阿黃死了，我哭了好長時間。“媽媽，給阿黃和我們照張相吧。”我傷心的說。照完相，我抱著阿黃，淚水不停的往下流。
阿黃，在我童年里留下了揮之不去的印象。
照片里的童年作文3
看見班上同學帶自己兒時的照片和大家分享，我便不禁有些心酸：因為父母工作忙，不要說陪伴，我甚至連和爸媽合影的時間都沒有，有時我甚至懷疑自己是否擁有過溫暖的童年。
童年，這個詞，對我而言是陌生的，它早在十幾年前銷聲匿跡了。
那天我去外婆家，雜亂的抽屜里，我猛然翻出一張泛黃的照片，里面一個小女孩和一個男孩相對站立，正在拍手。不知怎的，一首歌謠脫口而出：“你拍一，我拍一，兩個小孩坐飛機……”
我拿著照片沖出了房門，問：“外婆，這兩個人是誰呀？”“是你和你哥哥呀！”我又拿著照片去找正在溫習功課的哥哥。
“哥，來跟我玩拍手游戲！”“你沒吃錯藥吧！多大了還玩這種小兒科游戲！”“沒啊！就是想起小時候的事，這叫童心未泯，你不懂！”“我怎么不懂？你的整個童年我都懂！”
哥哥津津樂道的給我講了起來：咱們家墻角上面有燕子窩，你總是嚷嚷讓我給你捉，我就踩著凳子用棍子捅燕子窩，結果不小心，摔了一跤，你看，這個傷疤現在還在。還有那次我們吃飯搶玉米，結果掉到了地上，誰也沒得吃，咱們兩個大哭大鬧，最后還是爸媽放下飯碗重新去鎮子上買了兩個才收場。還有那次你在電視上打游戲，有點激動蹦了起來，竟把線頭拉斷了，讓我們摸黑睡了一天，不過奇怪的是，爺爺竟然沒有罵你……聽著哥哥的話我熱淚盈眶，原來我擁有過如此溫情的童年。
雖然，我沒有照片來定格童年，但多年后它卻以親人記憶的方式溫情的呈現在我眼前……
照片里的童年作文4
照片是什么呢？它就是人們無意間記錄下來的'點點滴滴，有些是溫馨的，有些卻是傷感的……它們是那么平凡卻又那么珍貴。
翻開我的相冊，就猶如打開了記憶的閥門，童年的酸甜苦辣便像潮水般涌來。
無意間，一張照片映入眼簾，照片上的小妞顯得如此狼狽，渾身都沾滿了泥巴，嘴角卻仍浮這一絲微笑，那小妞就是我！
“夏陳軼，我們一起去玩陶泥吧！”“好呀！”幾個好朋友聚在一起，可把我樂壞了。腦海里便涌向出手工大師的巨作：惟妙惟肖的小綿羊在向我們招手；兇猛的獅子似乎在追趕獵物……
我的作品一定是最棒的！我得意地想著，然而，老天給俺開了個玩笑。
來到“戰場”，穿好我的“防泥衣”，開工嘍！做好一只杯子，可簡單了。老師說只要把手放在泥巴中間即可。我迫不急待地做起來。
陶泥靜靜地躺在轉盤上，飛嘍飛嘍！一不小心，把陶泥的“裙子”“扯破”了慘不忍睹。唉！看來我的藝術天賦真是慘不忍睹。
轉啊轉，在爸爸的幫助下，一個畸形的小碗在我手里“誕生了”。雖然慘不忍睹，但對于我這樣毫無藝術天賦的人來說不錯啦！
看著我那狼狽的樣子，我忍不住笑出了聲音。瞧瞧照片上的小妞，“防泥衣”上一片狼藉，哈！我的臉愛上了泥巴，成了個小花貓。
是呀，這些雖然是一張張毫無生命的照片，但它們卻藏著一個多姿多彩的童年是一個個永恒的瞬間！讓它們永遠藏在相冊中所在記憶的閥門里，被讓無情的歲月帶走它們！
照片里的童年作文5
每當我看到校報里的《左手奪金》這張珍貴的照片，我就會樂滋滋的，回想起我骨折的那段時間。
有一次，因為我在家高興過頭，把手摔骨折了。只能去醫院綁石膏，固定骨頭，療養三個月。石膏白花花的，又重又硬，真不方便!從那以后，我的右手不能筆，只能練習用左手寫字和畫畫。這天，我正聚精會神地畫著比賽的畫。爸爸見了，悄悄地對媽媽說：“咱們把小林拍下來，讓她上校報吧!”于是，媽媽就整理了起來：擺書，掃地，放抱枕……等大廳整整齊齊時，爸爸拿起相機“咔嚓”一聲，拍下了這張珍貴的照片。然而，這些都是在我眼皮底下發生的。
校報一發下來，我才發現：我上校報了!我高興得一蹦三尺高。照片里的我穿著一件白色襯衫，還系上了圍裙，正坐在家里的畫桌上畫畫。我左手綁著石膏，放在一旁，一動不動、右手拿著筆，龍飛鳳舞地畫著。那幅畫的旁邊，擺著許多畫畫用的工具：顏色盒，筆洗，紙巾……數不勝數。照片里，我的臉上露出一絲笑意，仿佛在說：“哈哈!這年的金獎一定是我的。”
照片里的我雖然右手骨折，卻仍然用左手握起畫筆，描繪我心中的世界。最后作品獲得黎簡獎美術類金獎。更難的可貴的是，我并沒有因為右手受傷而荒廢學業，始終克服困難，堅持學習。
這張照片是那么珍貴，讓我回憶起我的童年。我喜歡這張照片!
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